关于三年级闹钟作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的三年级闹钟作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级闹钟作文 篇1
小闹钟 今天，妈妈和我去超市买了一个漂亮的小闹钟。
这个小闹钟有绿色正方形的外框，里面都是白色的底纹。闹钟的反面有一个电机，电机里装有一节五号电池，电机上有一个小齿轮，是用来调时间的。正面的大圆里有十二个生肖，代表十二个数字，它们手拉手，好像在玩“丢沙包”的游戏。看！它们玩得多开心呀！中间有三个兄弟，大哥像胖嘟嘟的蜗牛，你看不出来它走没走，这位胖嘟嘟的蜗牛就是时针了。二哥身材匀称是分针，它像一位叔叔，走得不快也不慢。长得苗条的是跑步最快的秒针小弟了，它是三个兄弟里最忙碌的一个，在钟表上，你只能看见秒针小弟在钟表上快步走着，天天为我们服务。
小闹钟的作用可大了。晚上睡觉时，它滴答滴答的，好像在提醒我：“睡觉的时间到了，小主人，赶快睡觉吧！”早上，它又滴答滴答的，好像在说：“快起床了，小主人，太阳晒屁股哦！”听了小闹钟的呼喊，我一下就起床了。
小闹钟教会了我珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我爱我的小闹钟。
三年级闹钟作文 篇2
我的房间里有许多可爱的玩具，但我最喜欢的是开学时妈妈送给我的小闹钟。
这个小闹钟是一个威武的小老虎，它穿着一件白色的衬衣，扎着一个黑色的领结，头上有一个大大的王字，一双圆溜溜的大眼睛，一张大大的嘴巴时刻微笑着，表盘上面有12个数字，分别是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，除了这些数字里面还住着三个好兄弟，老大是秒针跑得最快，像一名运动员，老二是分针，悠闲自在的散着步，老三是时针，总是不慌不忙地走着，但是它们都有各自的任务，每天不分昼夜的忙碌着。
开学了，我的小闹钟每天都会 按时叫我起床，偶尔我偷懒想多睡一会儿小闹钟会不停地：“叮铃铃、叮铃铃地叫个不停”，这时我突然想起老师给我们交的一首诗：百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。我立刻起床洗漱准备上学。
现在我更加喜欢我的小闹钟，它不仅让我认识了时间，还让我懂得时间的重要性，以后我一定会珍惜时间好好学习天天向上。
三年级闹钟作文 篇3
我的房间里来了一位新成员，他就是暖男么么哒，小猪闹钟。
哇，我一看见就爱不释手，这头猪头带小黄人帽子，身穿深蓝色的小背心，眼睛还一睁一闭，甚是调皮，看到就想去捏一下，可爱极了，耷拉着两只大耳朵。最引人注目地就是它的.鼻子啦，两个大鼻孔，我伸手按了一下右边的鼻孔，打开来原来小闹钟藏在里面，一眼看上去特别精巧，四周镶着美丽的金边，钟面上镶着一面明亮的玻璃看了都不忍心去触碰一下，生怕给弄脏了，滴答滴答的声音非常的好听，犹如轻盈的脚步声，一点都不像其他闹钟给人一种吵闹的感觉。仔细研究下来，另一只鼻孔是用来选择起床声音的，有很多种：第一种声音就是“懒虫快起床啦！懒虫快起床啦！”第二种声音就是“小哥哥太阳晒屁股啦！小哥哥太阳晒屁股啦！”……
把它放哪儿好呢？就把它放右边台灯旁，这样晚上打开灯就能看到它了，我小心翼翼的让它坐在那里，从左边把小猴和史努比调过来陪它，我现在最宠爱的就是它了。由于我还不会调闹钟，结果半夜三点中，还在睡梦当中，就模模糊糊的听到有人在喊，“再不起床就迟到啦！再不起床就迟到啦！”我一骨碌爬起来，打开灯一看，原来是你呀！我还因为是妈妈喊我起床了呢？按了一下猪鼻孔，打开一看才三点中，无奈的对小猪说：“小猪猪啊！现在才三点钟，你让我这么早去学校干嘛呀！学校能有人吗？来，陪你哥哥再睡一会儿。”于是抱着小猪又睡了起来。
暖男小猪闹钟现在是我最重要的玩伴，每天放学回家都要到房间里去捏捏它，实在是太可爱了，它不仅让我领会到了时间的重要性，还让我加倍的珍惜和合理利用时间，提高了做事的效率。可爱的小闹钟，我喜欢你，么么哒。
三年级闹钟作文 篇4
谈到小闹钟，大家应该都不会陌生。圆圆的房子里住着秒针、分针、时针三位形影不离的兄弟，每天围绕着1-12这些阿拉伯数字争分夺秒地转着，你追我赶，好像在赛跑似的。日常生活中除了做为时钟外，还可以准时提醒人们按时起床，按时工作。但我家的＂小闹钟＂却有点与众不同，没有别的功能，只会提醒家人按时睡觉，按时起床。
＂小闹钟＂从小学一年级就开始工作了。每天晚上八点半，＂小闹钟＂就会自觉地关电视，关电灯，上床睡觉；每天早上六点一刻，＂小闹钟＂又会按时叫醒爸爸妈妈起床。
一年多来，＂小闹钟＂一直正常地工作着。突然有一天不知什么原因，＂小闹钟＂坏了，早上停止了闹钟功能。经检查原来是前一天玩得太累了，睡得太晚了，早上醒不来了。记得还有一次，学校里组织湘湖远足活动，＂小闹钟＂由于过度兴奋，功能又失常了，居然半夜里闹了起来，害得大家都没睡好。好在早上又恢复了功能，正常叫醒大家按时起床。
我想大家应该已经猜到我家的＂小闹钟＂是谁了吧？不错，就是我自己。通过一年多小闹钟角色的扮演，如今已让我养成了每天早睡早起的好习惯。我爱我家的＂小闹钟＂，我更爱我自己。
三年级闹钟作文 篇5
我过生日的时候，妈妈送给我一个非常精致的小闹钟。
这个小闹钟说圆不圆，说长不长，是个椭圆形的。闹钟外壳的表面上画着好看的小花和蝴蝶，非常惹人喜爱。那花儿开得正艳，蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。这个小闹钟不仅漂亮，而且作用还不小哩。
有一次我正在做作业，忽然听到小伙伴的喊叫声，我心里痒痒的，正要准备出去玩时，小闹钟好像看见了，发出叮铃铃的响声，又好像在说：“做完作业才能出去玩。”于是我又坐了下来，安心地做起作业来，它这才绽开了笑眯眯的脸儿。
还有一次，单元测试我只考了81分，心里非常难过，正在这时，小闹钟又发出叮铃铃的响声，好像在说：“你别难过了，认真学习，下一次考好就行了”。我感受到了小闹钟在帮助我、关心我，便又跑回房间里认真地读起书来……
我喜欢我的这个小闹钟，我希望它能伴随我度过美好的童年。
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