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三年级帮助作文

时间:2022-03-03 18:47:30 三年级 我要投稿

【推荐】三年级帮助作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的三年级帮助作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】三年级帮助作文9篇

三年级帮助作文 篇1

  暑假里的那点破事你一定也有吧!下面就是我得到帮助的那件事。

  有一天,我正在家看电视,突然一阵风吹过,我的朋友来了,他走进我家说:“今天到什么地方去玩?”我回答说:“到池塘的鱼呢!”他说:“好吧!”我们在路上说说笑笑,突然一阵风吹过,天空顿时变得漆黑,我说:“要下雨了,我们回去吧?”朋友说:“雨天鱼才多。”我们到了池塘找到了钓鱼的好位子。我和朋友刚想拿起鱼杆就被雷声吓到了,一阵大风吹过,天空中下起了雨,我和朋友躲到了树下面,可是树也被风吹倒了我和朋友只好躲到了山洞里,这雨下个没完,一直下到了天黑,我和朋友睡觉了。爸爸妈妈回到家,看见我不在家就到处找,直到一个老爷爷告诉了他,妈妈和爸爸找到了我。

  就是这样得到了帮助。

三年级帮助作文 篇2

  在百花盛开、绿树成阴的草地上,静静地躺着一些小石子,可真漂亮!

  忽然,不知哪儿来的一只小兔子,坐在草地上呜呜地哭。它哭呀哭,把眼睛都哭红了。泪珠一大串一大串地掉了下来,把它的“白外套”都淋湿了。

  这时,飞来了一只小鸟,它看见小白兔在哭,连忙飞过去,关切地问:“小兔,你为什么哭呀?”小兔红着眼睛说:“我的二个红气球被淘气的风吹走了。”它边说边用眼睛看了看天边那二个极小极小的红点。

  小鸟明白了,说:“你别哭了,我去帮你把它们‘拿’下来吧!”于是,它抖了抖翅膀,飞上了天空,把二个红气球找到并还给了小白兔。

  小白兔高兴极了,说:“谢谢你!”小鸟说:“不客气,我们互相帮助是应该的。”说完,小鸟就飞走了,很快就变成一个小黄点在空中消失了。

三年级帮助作文 篇3

  今天小白兔的奶奶过生日,妈妈让小白兔拿一筐萝卜,送给姥姥当做姥姥的生日礼物,小白兔就按照妈妈的安排要去河对岸给姥姥送萝卜,可是来到河边小兔才发现,小木桥被昨晚的一场大雨冲毁了,小白兔过不去河,所以急得直哭。这时,正在散步的小猫听到小白兔的哭声跑了过来,问明原因后,小花猫主动帮助小白兔想办法。小花猫来到一棵树下,发现了竹竿,救生圈,木盆和小木板,于是小花猫想到帮小白兔过河的办法了。小花猫把木盆当作小船,把萝卜也放在小船上,让小白兔站在小船上用竹竿当做船桨,划着小船就到了河对岸。为了小白兔安全一些,小花猫还给小白兔套上了救生圈。小白兔到了姥姥家边走边说:“小花猫谢谢你!”

三年级帮助作文 篇4

  一天,小红和妈妈去超市买菜,在回来的路上,看到了一只流浪狗,它全身都很脏,身上的毛也掉了很多,样子十分可怜,跟她们家的'狗形成了鲜明的对比。

  小红对她的妈妈说:“这只流浪狗好可怜啊!妈妈,我们把它带到宠物收留所,让收留所照料它吧!”妈妈也十分怜爱它,便说:“这只流浪狗的毛长期没有梳理了,也没有洗过澡,身上太脏了,我们必须要把它送到宠物收留所。”说完,边上前看一看它的情况。它全身无力的趴在地上,耳朵也垂了下来,样子像很长时间没有吃过东西了。于是,妈妈和小红轮流抱着小狗,匆匆地往宠物收留所赶。到了后,小红从袋子里找出一些她们从超市里买来的香肠,给流浪狗吃,然后把那个流浪狗递给了阿姨。阿姨说:“这条流浪狗我们会好好地收养的。”

  小红和她的妈妈疲劳地回到了家,她伤心地对妈妈说:“如果人人都爱护动物,那该多好啊!”

三年级帮助作文 篇5

  在我班里许多令我佩服的同学,云梦就是其中一个。

  她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容,她有着一双恫恫有神的眼睛,每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好,而且还很喜欢帮助别人。

  记得有一次,我起床的时候已经七点多了,快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服,抓起书包就向外跑,连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了,我急的满头大汗,不知怎么办才好。这时,云梦看见了我,她走过来问:“有什么事我可以帮忙呀?”我说:“我的红领巾忘带了。”她连忙说:“别急,我今天带了两条红领巾,借你一条吧!”说着,她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情,真不知怎么感谢她才好。

  我要向云梦学习,学习她那种乐于助人的精神。

三年级帮助作文 篇6

  “帮助别人,快乐自己”这句话早已耳熟能详,但一直以为就是一句好听的话,自己并没有太多理解和感悟,直到那件事……

  记得那次语文自习课上,我和同桌在做语文基础训练,同桌忽然问我一个题怎么做,我一看就知道怎么做,刚想开口和他说,但自私的小心眼马上提醒自己:“不告诉他了,要是告诉他了,等老师检查的时候,他也会,就显示不出我的本事了。”我忙支支吾吾地说:“嗯……我也不会。”说的时候,我故意东张西望,不敢看同桌的眼睛,心跳速度加快,总感觉做了亏心事。接下来的时间,我开始心神不宁,心烦意乱的,好不容易挨到下课,我如释重负。

  后来,老师检查我们基础训练,我的书上是一个大大的对号,我偷偷地看了一眼同桌的书,一个大大地错号!虽然我做对了,可我却怎么也高兴不起来!我开始自责、后悔。

  后来班里同学再有什么不会的题,只要我会的我都会积极给他讲解,每次讲完后,同学们都会充满感激地说声“谢谢”,我的内心会因为这份感谢充满愉悦的情绪,很有成就感。

  这也让我在学习方面更加自信,有时在讲解的过程中,我还能发现新的做题思路和方法,可能是我在想办法给别人讲解的过程中,激发了灵感!

  我已经感受到帮助别人的快乐了!我要抓住这份快乐,让它时时陪伴我!

  当操场上有同学摔倒时,我会主动跑过去,问一句:“摔疼了吗?我扶你起来。”下课了,我会主动帮助老师拿教具和作业本,同学忘带学习用品,我会主动借给同学,班里没有桶装水了,我会主动去搬水……我收获了很多感激地笑容,真诚的谢谢,我的内心因为这些收获,充满快乐!

  帮助别人,快乐自己!我又知道了一个让自己快乐的秘密!希望有更多地小朋友知道这个秘密!

三年级帮助作文 篇7

  一天早上,天边的一轮红日渐渐被飞来的乌云给遮住了,过了一会儿,“轰隆隆,轰隆隆……”天边下起了大雨。

  小明一只手撑伞一只手提着沉甸甸的书包,气喘吁吁地说到:“书包本就很重了,雨今天也赶巧儿了,下得格外猛烈,不行,我要坐在这块石头上休息一会儿,等雨小一点儿了再走。”

  小明坐在一块大石头上,欣赏起雨中的美景来,雨水打在地上,溅起的水花像淘气的小孩,一会儿消失的无影无踪了,但一旁绿油油的小草却贪婪地吮吸着雨水,滋润自己,花儿们也在雨里欢快地随风摇摆着。雨水又毫不留情地打在树叶上,发出劈劈啪啪的响声,打在瓦片上的雨水顺着隙缝流了下来,落在地上,水势汹涌,犹如瀑布流水般的,咚咚的声音打破眼前的寂静。

  过了一阵子,小刚看见他的同学——小明,小刚在心里暗喜到:“哈哈,有闪伞撑了,”小刚便飞快地跑到小明身边,激动地说:“小明,看到你,我真开心!我能和你一起去学校吗?”小明高兴地说“我很乐意,上学路上有同学陪伴,就算下再大的雨,我也不怕,那咱们走吧!”一会儿,小明看了看表,又接着说:“我们上学快迟到了,咱们这样走太慢了,该怎么办呢?”他们俩想了许久,小刚灵机一动,说道:“你来撑伞,我来提书包,你看行不行?”小明看了一眼,彼此便行动起来了,就这样,他们很快就到学校了。

  通过这件事情,我明白了一个道理,帮助别人就是帮助自己。

三年级帮助作文 篇8

  日常生活中,身边总会有许多小能人。今天,我就讲一讲我们班的一位小能人——杨梓悦。

  她圆圆的脸上闪动着大大的眼睛,象星星一样发亮。她绑着常常的马尾辫,每天摇来摇去,样子可爱极了!

  她最突出的特点就是:讲礼貌、学习好、写字好。

  她不管在哪里,见到老师总是面带微笑地说:老师好!无论什么时候,她总是翘着两个嘴角,让老师、同学都很喜欢她。

  她的名次在班里也是数一数二的,当她自己考的好时,不骄傲。在上课时,她认真听讲,仿佛恨不得老师一口气就讲完所有的内容,从她的眼神中可以看出,她爱学习。

  她的字也写的很棒,每当老师把她的字放在我们面前,我心中就很佩服她写的字,就连老师也夸奖她写的好。

  杨梓悦不仅仅是这几方面好,她还多才多艺呢!她唱的歌,娓娓动听;弹奏的钢琴让人着迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。还有她的英语也很棒,与外教的沟通也很流利,真是多才多艺呀!

  当然,我们身边,一定还有很多小能人,让我们继续寻找吧!

三年级帮助作文 篇9

  今天上午第二节课下课的时候。我和付雨辰正从班里出来去操场上玩耍。

  突然,听到了一阵哭的声音。我和付雨辰走过去一看。原来是我们班的乔进才在哭。我问他:“你哭什么呀?”乔进才说:“张书琰把我的鼻子打流血了。”我一看,脸上和衣服上都是血,真怕人。我赶紧帮助乔进才止血并用水清洗,然后喊付雨辰去叫老师。

  老师来了赶快给乔进才止血并擦洗。老师问:“谁那里有纸?”大家都纷纷从书包和衣服口袋掏出了纸。老师说:“太多了,只要一点就够了。”不一会儿上课铃响了,同学们都又回到了座位。老师说:“下课的时候不能胡打乱闹,更不能打别人。这些都是很危险的事情。”我们大家一定要记住哟!

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