有关三年级六一作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级六一作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级六一作文 篇1
六一儿童节到了，是我们小朋友的节日，为了庆“六一”，学校决定举行“一路童行”活动。
一大早，学校里就热闹非凡、议论纷纷，伴随着欢声笑语，我们来到了跑操地，将要完成的任务是和球有关的。最让我难忘的是背夹球，我和方贯煜一组，背对背、手挽手把球夹在背中间。开始了，我先小心翼翼地走，突然觉得有一股力量带我走，原来是方贯煜以使劲把我往前拽，他一心想要快，打乱了我的节奏，急匆匆地拉着我，我不小心脚下一绊，球掉了，高兴顿时飞到了九霄云外，连忙给下一组，真是万幸呀！接着，又玩了夹球跳和肚夹球，有趣极了！
音乐伴随着我们挑战下一个任务。我们到了大操场，先玩游过去；我想，学校什么时候，多了一个游泳池呢！原来是用球铺的。只听一声哨响，我先助跑了几步，然后纵身一跃，拼命游过去；两脚一蹬，双手用力地划，膝盖不停的踢；时不时的被纠绊住，我费了九牛二虎之力，才游了过去，奋力向终点冲去。这个活动可真难，等待我的却是一种紫色的颜料。必须要在脸上涂一点才能通过，我只好在脸上画一点。我又玩了翻过去，沿过去，钻过去，爬过去……玩得不亦乐乎。
结束了，我们排队回教室，操场上游戏还在进行，欢笑声中，我们度过了一个快乐的六一。
三年级六一作文 篇2
这个推迟的六一儿童节终于到来了，六一还和以前一样，要报许多项目，我也不例外，我报了：100米速跑、100米速算、3人4足这三个项目。上午进行完开幕式，下午我们开始了令人兴奋的体育活动。
我的100米速跑没取上名次，主要是我一听裁判的鸣枪声就会愣一下，我一路狂追比我快的选手，但结果不如人意，哎！自己安慰道：重在参与嘛！
我们从来没有练习过3人4 足，这时只能疯狂的练习，白宏蔚的哥哥指导我们怎么跑，果然，我们的速度加快了许多，比赛开始了，我们齐心协力，终于取得了第二的好成绩。100速算我在其中，只听一声枪响，我就像离弦之箭一样“飞出”，跑过去拿起题板，边写边跑，一路加速冲到终点，我跑了个第一名，我自己也惊呆了，直到主席台上领奖时才回过神来，我高兴地叫了起来：我终于胜利了！
明年，我还要参加体育比赛，因为我收获了很多。
三年级六一作文 篇3
今天是六一儿童节前一天，学校为了让我们在六一儿童节好好玩，所以在六一儿童节放假，在五月三十日在学校玩。
一进校门，两个吉祥物立刻吸引了大家的眼球，是两只米老鼠，一只头戴蝴蝶结，身穿花裙子；一直身穿背带裤，可爱极了！操场边也插满了许多小红旗，在微风中飘扬。
老师一声下令，我们便解散，各自去玩了。我先去了四楼的“美食街”，摊前早已人山人海。对于我们这些吃货来说，眼前的“美食街”似乎一只魔爪，把吃货们的心牢牢抓住了。我挤进去一看，是同学们自己制作的特色美食，我也买了几种美食来尝尝鲜。
在玩的游戏中，令我最难忘的是抢凳子。抢凳子主要靠力气大，眼要准，坐的要狠。我抢凳子时，遇到的是几位重量级选手，音乐响起，我们开始走了起来。突然间，音乐停了，我独自找了一个位子坐了下来，顺利通过。第二轮也是如此，第三轮，我却和一个胖子相撞了。就在我到凳子上时，那个胖子把我挤了下去，我失望的走了。
这次活动像一个狂欢派对，真希望能多举行几次这样的活动。
三年级六一作文 篇4
盼呀盼呀！我们终于把六一儿童节给盼来了！同学们一大早就兴奋地来到学校，大伙端着凳子，排着整齐的队伍，纷纷涌向大操场。
庆祝活动开始了，雄壮的国歌声响了，同学们随着歌声，唱起了嘹亮的国歌。紧接着，锣鼓敲响了，大小号吹起了，好一派热烈的场面。
一会儿，小演员们化着精致的彩妆，穿着五彩缤纷的衣裙，表演着丰富多彩的节目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星红旗》、有故事《小萝卜头》、还有诗歌朗诵……这些节目让台下的师生大饱眼福。我印象最深刻的.是我、张明珠等同学进行的诗歌朗诵《爱莲说》。我们穿着绿莹莹的连衣裙，手拿一朵娇艳的莲花，仿佛一群莲花仙子，在空中飘来飘去。我们时而转成一个半圆形，时而又跳成一个长方形，快乐地朗诵着优美的诗歌：“水陆草木之花，可爱者甚……”每个节目都让操场上响起一阵阵热烈的掌声。
最后，我们回到了教室。桌子上这时已放好琳琅满目的食物。老师一声令下，大伙儿狼吞虎咽地吃起来。教室里洋溢着欢乐的笑声。
这真是一个欢乐的六一儿童节呀！
三年级六一作文 篇5
最近，学校举行了“小鬼当家”的庆“六一”的活动，而我的工作是在“欢乐咖啡屋”当管理员，地点就在四楼的会议室。
刚开始，我们把物品放好后却没有人来光顾，我心里十分着急，心想：怎么还没顾客来呢？是贴出的海报没人看见？我忽然灵机一动，决定让腾诗豪去“拉客”。果然不一会儿便来了两位客人，服务生——于千翔立刻十分热情地迎上去：“请问你们要点些什么？”他那样子还真有服务员的味道呢。“那就两杯橙汁吧。”小客人说道。于是我们便忙活开了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一会儿便把橙汁泡好了，那两位小客人走了，不久又来了好几位客人，服务员陈威军也忙活开了。“我要橙汁！”“我要可乐！”“我要饼干！”“我要……”人渐渐地也多了起来，就连我这个管理员也加入了忙活的行列。也许是我们的热情招待，前来光顾咖啡屋的越来越多，不仅有学生，连老师也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可还有人陆陆续续地来。我们都顾不上休息，更别说去玩了；但我们忙得不亦乐乎。
这次活动使我们尝到了劳动带来的欢乐，也使我真正懂得了给予使一种快乐。
【有关三年级六一作文5篇】相关文章：
有关三年级六一作文六篇02-23
精选三年级六一作文5篇03-01
【精华】三年级六一作文8篇02-27
【热门】三年级六一作文7篇02-25
【精选】三年级六一作文八篇02-17
关于三年级六一作文三篇02-16
精选三年级六一作文四篇02-16
【精华】三年级六一作文四篇02-14
关于三年级六一作文9篇02-13
关于三年级六一作文3篇02-09