【精华】三年级伙伴作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的三年级伙伴作文6篇，希望能够帮助到大家。
三年级伙伴作文 篇1
他，长着一双又大又亮的眼睛，脸蛋圆嘟嘟的，加上他那两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大铃铛。
他那张嘴巴蕴含着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个“斗鸡眼”，生气时，撅起的小嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话有事时能让人忍俊不禁，大笑不已。
一次上美术课，老师让我们画卡通人物，他又想不出来该怎么画，想看看我的，可又怕别人向老师打小报告，就装着思考的样子，一直等我画好了，便马上对我的同桌何南讲：“何南，快看一下孙熙杭画的什么东西？最好把他的本子抢过来给我看看。”
的确，他就是这样一个人，自已要是想不出来，就喜欢看别人的，而且有时别人要是不给他看的话，他就会采用一些“非法”的手段，肯定能把你的作业本逼给他看。
他不仅调皮捣蛋，而且还是个小财迷，你要想借他的悠悠球来玩，他便会撇撇嘴，自豪地说一句：“要是把我的悠悠球摔了一下，三万块钱拿来！”我们班几乎没有一个人敢借他的悠悠球玩。
这就是我的小伙伴——高俊杰。
三年级伙伴作文 篇2
伙伴是与我年龄相仿，性情相投的人，更是在我有困难时与我同舟共济的人；有痛苦时于我一起分担的人。我有一个好朋友，他的名字叫李煜。
刚听到他的名字时，是不是觉得听起来很响亮，很耳熟，让你想到了南唐后主李煜的名字对吧？但生活中的他却是一个性格开朗，为人低调的一个人。他长着一双炯炯有神的大眼睛，一头油光亮丽的短发，还有一双大大的手。我们爱好一样，步调一致，志趣相同，每天都玩在一块儿。
他有一个众人都知道的外号，叫做“魔方小王子”。他喜欢玩魔方，玩得很厉害，他也会教别人怎样玩魔方。我清晰地记得四年级下学期他教我们玩魔方的场景，我们一大堆人围着他，目不转睛地看着他怎么把一面面的魔方拼整齐的，当他花了不到几分钟的时间就拼好一面魔方的时候，我们不禁发出一阵阵感叹，太神奇了！我们大家就纷纷就问他怎么玩，他就会毫不犹豫地指点我们，让我们学会了怎样快速地拼整齐，体会到了玩魔方的乐趣。
这就是我的一个好朋友——李煜，一个性格开朗活泼的人。
三年级伙伴作文 篇3
他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有点大，显得有点呆呆的。
如果说他的特点，他最大的特点就是上课发呆。特别是上英语课，老师讲课就像安眠曲，把他呆呆地定在那儿，做白日梦。老师开始提问，可他还在发呆。老师一眼望过去，就知道了他在发呆，于是点他回答问题。他猛然站起来，低头想了一会儿，说：“老师，唐僧师徒去西天取经去了，还没有回来，你找他们有什么事情呢?”老师听他这么一说，气得头发都快要竖起来了，同学们呢早就捧腹大笑啦。老师深呼几口气，看得出这是在平伏情绪，说：“你啊!你也去取经去了么?你取的是什么经呢?是《发呆经》吗?”同学们一听又是一阵哈哈大笑，而那时的他似乎也深刻地认识到了自己的错误，一副知错就改的样子。老师见状，让他坐下来。他老老实实地坐了下来，认认真真地听老师讲课。但不过一会儿，他又发起呆来，老师真是拿他没有办法。
有一次，我们回到宿舍。我问他：“你觉得自己有什么要改正的地方吗?”他想了一会儿，说：“我觉得嘛，我要是上课能不发呆就好了。”也是，他上课发呆是家常便饭了，要不然他的学习成绩怎么学那么差呢。唉，虽然他也意识到发呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再发呆，可一到堂上，他又原形毕露了。
他是谁呢?他就是我的小伙伴——小谦。我真想帮他改掉发呆的坏毛病，可我一直没有找到好方法，要是你们有什么要的方法，你们一定要告诉我。
三年级伙伴作文 篇4
我的好伙伴——xxx，个子1米4，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。
她有一个优点是爱看书。老师要求同学们每天早上都要读书，她都早早的来到教室，坐在座位上认真地读，她一口气能读十几课，我又羡慕又佩服她，“你也太厉害了吧！居然一口气能读那么多课文。”她谦虚地回答说：“谢谢你，读书的能力是要练出来的，那样，才能把大脑里的知识丰富起来呀！”她大脑里的知识的确很丰富，很多问题的答案，她都知道。
她有一个爱好，是跳皮筋。每天下课，我们俩和高子涵都会去玩跳皮筋。我是高手，她们俩跳不过我，我开始得意了，我骄傲的神情被李郭昕倬看见了，说：“你不要骄傲，那样，你会输的。”过了一会儿，她竟然给我平局了，我在心里偷偷地想：居然跟我平局了，怎么办呢？这时候，我的.眼睛忽然一转，对，趁她跳的时候，我可以把皮筋的高度往上抬一抬呀！这又被李郭昕倬识破了，她可真聪明呀！比赛结果——我失败了。
她有一个缺点是脾气暴躁。她有一次抓住了一位男生，狠狠地揍了一顿，那是因为那位男生碰倒了她。就因为这点小事，她都对那个男生大打出手，脾气是不是很暴躁？
这就是我的好伙伴，有优点也有小小缺点的小女孩。
三年级伙伴作文 篇5
他椭圆形的脑袋上长着短短的头发和一对灵动的大耳朵，黑宝石般的眼睛上翘着长长的睫毛，不大不小的嘴巴，总是会露出开心的微笑。这就是我眼中的好伙伴——王昊宸。
个子高高的他，喜欢踢足球，球场上我们是配合默契的队友，他在我眼中有着活泼的一面；上课时的他，总是坐得直直的，大眼睛盯着老师，他在我眼中有着认真的一面；下课的他，更成了大家的“开心果”，他在我眼中有着开朗的一面。有一天我发现了他的另一面。
那天，赵老师像以往一样，在班里读着同学们写的日记，一边读一边告诉我们文章好在哪？在赵老师刚读日记的时候，王昊宸笔直地坐着，当赵老师拿出他的日记时，我突然发现王昊宸的脸渐渐变得像红彤彤的苹果。他静静地趴在桌子上，一直把脸深深地埋在胳膊里。赵老师鼓励他说：“昊宸，别害羞，要对自己有信心哦！”他才勉强抬起头来，用手捂着脸，还不是地上下搓着。哈哈，原来他还有害羞地一面呀！
这就是我的“多面”好朋友，一个爱笑爱闹、害羞可爱的朋友——王昊宸！
三年级伙伴作文 篇6
我一直想有一个“小伙伴”，现在，我的愿望终于实现了。
大前天，妈妈在网上给我订了一个点读机，今天，点读机终于到货了，我迫不及待的打开它，哇！里面有语文、数学、英语、地理、政治、化学、物理、生物、历史……这些东西使我眼花缭乱，爸爸说：“你先别高兴的太早，这还得下载东西呢，不然没法用。”听了这番话，我只好依依不舍的离开了。
终于下载好了，我再一次打开它，我用点读笔轻轻点了一下“英语”“哇！”我不禁的叫起来，话筒里传来了标准的发音，还有英语小测试呢！
这就是我的“小伙伴”——点读机。
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