有关三年级荷花作文（通用57篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级荷花作文10篇，希望能够帮助到大家。
三年级荷花作文 篇1
清晨，晶莹的露珠滴在我的身上，把我的全身洗得干干净净。我挺了挺身子，啊!真舒服!几只快乐的小鱼在我脚下游过，几只蜻蜓在我头上飞过。
中午，火辣辣的太阳照遍了我的全身，我显得更美丽了!路过的行人都不禁赞叹道：“呀!你看!这朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立。”“对呀!对呀!”……我听了，心里美滋滋的。
下午，我和伙伴们一起玩耍儿，好开心啊!我玩得不亦乐乎。
晚上，明亮的星星困得眨眼，月光撒在我的身上，我很快就进入了甜甜的梦香。
第二天清早，我又进入了新的一天。
荷花娇贵美丽，洁白如玉，我真想变成它!
三年级荷花作文 篇2
听说龙游天池村的荷花很美，我一直想身临其境去看一看，听到妈妈告诉我说班里要组织去天池看荷花，我兴奋得一蹦三尺高。
到了天池村，放眼望去，荷花和花叶像一大片绿的、粉的田野，走一步就能感觉田野在移动。这不仅让我想起宋朝杨万里的诗句，真是接天连叶无穷碧，映日荷花别样红啊！
走到荷花池旁，看见荷花有粉的、红的、白的，白的却很稀少。我走上前去触碰荷叶上晶莹的形似珍珠的露珠，它就滚来滚去，好像在荡秋千。而那荷叶，有的只开了三瓣花瓣，有的全绽放了露出黄宝石的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看上去像一只毛笔挺立在荷花池中，饱胀得马上要破裂似的，还有的小蜻蜓立在上面把荷花池友当成停机坪呢！
可是，时间过得很快，我们要走了，我依依不舍地和荷花荷叶说再见，绽放吧！荷花，我们下次还会再见面的。
三年级荷花作文 篇3
森林里有一座特别特别漂亮的小桥。
这天早上，荷花起得很早。它跑到邻居枫树家，对枫树说：“我们早上8：00约在森林里那座漂亮的小桥后面的秋千那儿见面。”枫树说：“好呀！”
已经过了8：00的时候，枫树才慢悠悠地来了，而荷花已经在那里等了它好长时间。它俩坐在秋千上，一边晃晃悠悠，一边聊起来了。
荷花说：“我喜欢夏天。”
“为什么呀？”枫树不解地问。
荷花答道：“因为夏天是我开得最茂盛的时候呀！”
枫树又问：“那你不喜欢什么季节呢？”
“我不喜欢冬天，因为冬天小河里全结冰了，太冷了，我受不了，所以我不喜欢。”
荷花问枫树：“你喜欢那个季节呢？”
枫树说：“我喜欢秋天，因为到了秋天，我的叶子就变黄了，落得满地都是，特别漂亮！我和你一样也不喜欢冬天，因为冬天树干上所有叶子都没有了，光秃秃的，太丑了。”
就这样，不知不觉一天过去了，它们各自回家了。
三年级荷花作文 篇4
六月，蜻蜓在空中欢快地飞舞，小鱼儿在池塘里游来游去，我漫步在池塘边的小路上，突然被眼前一池荷花所吸引。
远远看去，池上的荷花好像一位位娇艳欲滴的舞者，站在碧绿的舞台上，优雅地舞动着身姿。走近一看，那花瓣是粉红色的，实在是惹人喜爱，我忍不住伸手摸了摸靠近岸边的花瓣，那感觉如丝绸一般。它的茎干绿油油的，笔直地立着，仔细一看，上面还有一层小绒毛呢，可爱极了！旁边的荷叶好似一个个碧绿的大圆盘，又像一把把小绿伞，挨挨挤挤，好不热闹。
荷花本身，像是一幅精美的国画。花瓣颜色的渐染与桃花刚好相反，尖端是深粉红色，越往下越淡，直到花蕊边，变成了雪白。花朵中间，有嫩黄色的小莲蓬，柔软花蕊紧紧包裹着它，看起来温馨极了！
正看得入迷，天空中下起了蒙蒙细雨，风也来凑热闹，一瞬间眼前是一片朦胧，风中夹着清香，让人仿佛品了一口香茗。不一会儿，太阳出来了，荷叶上沾满了水珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，荷花在阳光下显得更加娇艳了。
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”，在我心中，荷花是当之无愧的花中王后。
三年级荷花作文 篇5
风景优美的莲湖，夏天的荷花。
夏天，我喜欢到莲湖边散步，晒晒太阳。当微风吹过的时候，欣赏那波光粼粼的湖水，欣赏那纯洁高贵的荷花，如果当荷花盛开时，还能闻到阵阵荷花香，这是一件多么惬意的事啊!
荷花生长在湖中，被人们称为“水中皇后”。它是那样的舒展，那样高雅。特别是盛夏时节，热青奔放，有粉的，白的，紫的… …，互不相让，竟相开放，它们好象正在表演一场时装表演。在巨大的碧绿的荷叶上，小水珠滚来滚去，偶尔一些小青蛙跳上一片荷叶，把荷叶当做歌台。在阳光的照耀下，水珠闪闪发光，显得楚楚动人。中外游客看了这美丽的莲湖，拿起相机，拍下来留做纪念。
准备到冬天的时候，荷花消失在莲湖，等到明年春天的时候，冲破湖面，再傲扬挺立。
我爱莲湖!
三年级荷花作文 篇6
荷花是一种美丽的花，炎热的夏季正是它最美之时。每当夏季来临，只要站在河岸上，就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香
看见一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看，那一朵朵已展开花瓣的荷花
好像在绿油油的荷叶上争艳呢！一阵阵风吹来，远远望去，就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地舞蹈，美丽极了！
或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！
荷花一身全是宝：它的藕和莲子能食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治多种疾病。或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！
荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”。
这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表，虽然它长在水底的淤泥里，但却不受淤泥的影响，长出来的花仍是那么的洁白，那么的纯洁，那么的美丽，那么的神圣！
虽说它只是一种普通的植物，但从它身上找到的精神品质却与众不同。
它象征着正义，象征着神圣，象征着纯洁！荷花的这种品质、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗？
我喜爱荷花，喜欢它的花、叶，更喜欢它的精神、品质！
三年级荷花作文 篇7
一天下午，全家人吃完晚饭，妈妈说：“我们到公园去看看荷花吧。”不一会儿的时间，我们一家人就来到了公园的荷花池边。
刚到荷花池边，就被眼前的美丽景色给迷住了，远远看过去池塘里开满了粉色的荷花，眼前出现了一片粉色的世界简直太美了！池塘里的荷花各式各样，有齐开绽放的，还有含苞未放的，真是千姿百态呀。
池塘里的荷叶又大又圆，就像一块块碧绿的翡翠，又像一把把绿绿的小伞，为水中的鱼儿遮挡太阳，让它们在水中尽情的玩耍。当然更美的还是那一朵朵齐开绽放的粉色的荷花了，它们朵朵都开得那么鲜艳，好像是在比赛谁开得最美似的，一个个谁也不服输。
正看得入迷时，妈妈叫我天快黑了我们回家吧，我才很不情愿的离开了美丽的荷花。
三年级荷花作文 篇8
打我记事起，爸爸妈妈每年夏天都带我去圆明园看荷花，但我觉得还是今年的荷花最美，让我感触最深。
走进公园大门，我们径直朝荷花池的方向走去，一股淡淡的清香扑鼻而来，一闻这就是荷花的香味。穿过林荫路，就隐隐约约能看见荷花池啦。一眼望去，荷花池上一片翠绿，真是一片“绿的池塘”。走到荷花池边上，小仙女似的荷花在荷叶的拥簇下骄傲地向人们展示着自己的美丽。荷花姑娘们有的已经开放，淡粉色的花瓣们一片一片地拢在一起，包着金黄色的花蕊，里面还有一个翠绿色的小莲蓬，荷花的种子正躺在里面呼呼大睡呢;有的却还是含苞待放，片片花瓣裹在一起，一阵风袭来，荷花姑娘在风婆婆的爱抚下左右摇摆，前后晃动，激情舞蹈着。荷叶上的露珠也像断了线的珍珠滚下来。荷叶有的浮在水面上，像个绿色的大圆盘;有的挺立出水面，像碧绿的翡翠。“这荷花真美呀!”我忍不住感叹道。这美丽的荷花使我想起老师对我们说的话：“做人要像荷花学习，我们的心灵应该向荷花那样，纯洁，美丽。”
在所有的花中，我最爱荷花，我爱她美丽的外表，爱她诱人的香气，更爱他崇高的品质。
三年级荷花作文 篇9
每逢炎夏，荷花叶似碧玉盘，茎似绿翠柱，花儿清香溢，美不胜收。
《十二姐妹花》中，荷花列六月，相传，农历六月二十四为荷花节呢！来到池塘边，那些姿态各异的荷花真是漂亮极了！有的还是花骨朵，有的已经完全盛开；有的像是亭亭玉立的少女，有的像是昂首挺胸的大将。
荷花又名莲花，水芙蓉，是一种水生草本植物。它的根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。花托成杯状，里面有十几个蜂窝式圆孔，每个孔内有粒坚果，叫莲子。在它的身上，藕可以作蔬菜，莲子是营养丰富的食品；花梗，莲心，莲须可入药，真可谓全身是宝。
“出於泥而不染”，它的高洁曾赢得多少诗人画家的赞美。图画大师齐白石曾为荷花画过一幅名画——《荷花图》。
我爱高尚纯洁的荷花，你呢？
三年级荷花作文 篇10
听妈妈说公园里的人工湖里长着一大片荷花，现在已经开放了。我非常喜欢的荷花，就让妈妈陪我去公园里看荷花呢。
星期天，妈妈今天不上班，我们去公园里面看荷花，公园里赏荷花的人有很多呢。看到小荷叶从水里钻出来，漏出了尖尖的小叶子，不仅让我想起杨万里的一首诗 ：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷叶渐渐地长大了，变得圆圆的，就像一个个圆盘，又像一把把小绿伞，它们挨挨挤挤的，在水面上面围成了一大圈呢。微风吹来发出沙沙的声音，似乎在窃窃私语。特别是雨过天晴，荷叶上沾满了水珠，像一颗颗珍珠，水珠在荷叶上滚动，就像一个孩子在滑旱冰。
荷花开了，散发出淡淡的清香，盛开的荷花有着各种各样的形态，完全绽放的就像绿毯中镶嵌的宝莲灯，有的才展开两三片花瓣，就像害羞的小姑娘捂着自己的脸，有的还是花骨朵，花瓣紧紧地和拢着，像一个粉红色的大桃子，有的荷花已经凋谢了，长出了个个绿色的莲蓬，里面就藏着莲子呢。
荷花真美呀，我喜欢它。
三年级荷花作文 篇11
在西湖我看见了许多美丽的荷花。
荷叶挨挨挤挤、密密麻麻。有的荷叶是浮在水面上的，有的荷叶杆很长，高出了水面。还有些荷叶还未开展，就像一个个可爱的小卷心菜。有的叶子已经成熟了，大体呈深绿色，其间还留有一丝丝浅绿。有些叶子稍稍老了点，在深浓的绿色中还呈现出许多发黄的地方。还有少许未展开的荷叶立在杆上，是淡绿色的。几种不同的颜色搭配在一起，让人觉得很美丽。
荷花的花瓣呈水滴状，花瓣的尖端是白色里面带着点点的淡粉色，花瓣越是到下面部分颜色越深，给人感觉，颜料会流动似的。还有些只是一个个花苞，还没有艳丽地绽放，似乎在做一个甜美的梦。一只红色的蜻蜓停在了一个花苞上，边吃边欣赏美景，沐浴在温暖的阳光下。可真享受啊！这时我脑海里浮现了一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。几滴水珠在花瓣上，在阳光下，熠熠生辉，就像珍珠一样光彩夺目。
荷花凋谢后会长出莲蓬，当莲蓬由绿变黄就成熟了，可以吃了。告诉你们一个秘密，蓬莲烧熟了可是很好吃的哦！
你们心动了吗？心动不如行动，赶快到西湖欣赏这一美景吧，一定要尝尝烧熟了的蓬莲哦！
三年级荷花作文 篇12
今天下午，老师带我们去市民广场看荷花。
一下车，我们就奔向市民广场。我和老师说：“还是桥的对面那边的睡莲好看。”老师想了想，对那些狂奔的同学说：“我们就绕到那里，走几圈就回去。”老师对领头的洪艺说了些什么，就出发了。
我们走上了桥，就看见了“睡莲洲”，有桃红色的、有橙色的、还有黄色的、美丽极了。它们静静地躺在水面，伸展着圆圆的叶子，展示着不同的美丽。有的已经全部绽开，每一片花瓣都像玉砌成的，格外的有精神；有的像害羞的小姑娘，露着半边脸蛋，在偷偷地打量每一位游客；有的还是花骨朵，亭亭玉立地竖着……
我们都看得入神了，这时对面正好有一对新人在拍照，大家都说：“他们选对地方了，真有眼光。”花映着人，人映着花，就连掉了花掰的荷花和着莲蓬，也是一副别具一格的图画。忽然一只乌龟从水里钻出来又钻回水中，水波涟漪。远处飞来两只蜻蜓，这使我想起杨万里在《小池》里面的名句，
小荷才露尖尖角，
早有晴蜓立上头。
微风习习，大家都陶醉了，老师再三地催促我们还是依依不舍呢！
三年级荷花作文 篇13
我爱夏天，更爱夏天的荷花。
荷花又名莲花、睡莲。花瓣一般呈白、粉色。古人称赞荷花高洁，有“出淤泥而不染”的精神。
放暑假，爸爸带我去公园。一进门，一股沁人心脾的荷花迎面扑来。“啊!真香!”我感叹起来。
再往前走，湖上铺满了荷花，有白的，也有粉的。它们挨挨挤挤，互不相让，好像怕自己被挤下去似的!再来看荷叶。荷叶上有许多“珍珠”，那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的。就这样，水珠衬托着荷叶，荷叶衬托着荷花，而荷花衬托着大湖，多美啊!
荷花不仅美，它还具有献身精神。荷花开了，那美能让人陶冶情操。花谢了，可还会结出莲子。莲子可以清热解毒，也可以入药，当一种保健品吃。
莲子摘完了，可荷花在水里的茎，割断以后，可以做成美味佳肴——莲菜。
可以说，荷花美，美得实实在在，因为荷花把自己的一生无偿奉献给了人们，真可谓“燃烧了自己，照亮了别人!”
我爱荷花，也爱荷花那高尚的品格!更爱具有荷花精神的人们!!
三年级荷花作文 篇14
炎炎的夏日之际，荷花开了。
在公园的小池塘里，就属那几朵争相开放的荷花最显眼了。虽还没有走进池塘，但扑面而来就是一阵花的芳香，让人仿佛感觉站在花的海洋里。走到近处，能看见荷花，一朵朵的盛开着，白色的就像是雪一样，洁白无瑕。粉色的就像云霞一样，而它们都散发出了一股浓烈的花香。他们形色各异，有的含苞待放，有的才刚开了两三瓣，有的已经向人们展开了笑容。还有几只小金鱼在荷叶下躲藏着，不出来，就好像被荷花的阵阵花香吸引住了。荷花给平静的池塘增添了一番生机，碧绿的荷叶就像一个大玉盘衬托着荷花，美轮美奂。这真的是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”还有许多人都被荷花这美丽的姿态引来了，纷纷站在跟前和荷花合照。
就算是下了雨，看着雨珠掉落在荷花花瓣上，这难道不会让人如痴如醉吗？从古至今又有多少文人墨客把荷花描写的淋漓尽致，绚丽多彩。
难道人不应该像荷花一样吗？
我们也要像荷花一样，在身处逆境时而奋力向上。
三年级荷花作文 篇15
我欣赏过无数美丽的花朵，其中最让我难以忘怀的是那洁白无暇的荷花。
暑假的一天，我和姑妈来到了黔灵公园游玩。进入公园大门，首先映入眼帘的是一个宽大而清澈的荷花池;一望无际的荷叶，像绿色的海洋。我站在在清幽古雅的荷花池旁看着那粉朴朴的荷花和绿油油的荷叶，心里别提有多开心了。这时恰好有两只蜻蜓站立在含苞欲放的荷花上，不由使我想起学过的诗句“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
再细看。荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放;有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人;那些全开了的，像一个个穿着洁白素净衣服的少女在翩翩起舞。
我欣赏荷花，她不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送丝丝清凉。
啊!我欣赏荷花，欣赏它那亭亭玉立的姿态，更欣赏她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚情操。
三年级荷花作文 篇16
美丽的花朵人人都爱，也许你喜欢的是春日里粉嫩的桃花，也许你喜欢的会是夏日里红似火的石榴花，也许你喜欢的会是冬日里清冷幽香的腊梅，而我最喜欢的是圣洁美丽的荷花。她不仅出淤泥而不染，还洒清香而天然独秀。她亭亭玉立、惹人喜爱。
走近乡间的一个荷花池，一眼就看到那一片片大大小小、碧绿碧绿的荷叶。那些荷叶有的刚长出一个嫩芽芽，看起来十分可爱；有的还只有手掌大小，微风吹拂，荷叶便随风舞动；还有得有一个盘子那么大，圆圆的，绿绿的。再仔细一看，粉红的、洁白的荷花就长在“大圆盘”之间。有的还只是一个青中透白的花骨朵儿；有的花瓣儿展开几片，其他的花瓣都紧紧的包在花蕊上，像一个衣衫未整的小姑娘；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的小莲蓬；还有的花已经谢了，莲子也长大了。莲子上的小洞，好像一张张小嘴，正在大声喊：“我们成熟了，快来摘呀！”
荷花不仅十分美丽，还有很多用处呢。荷叶可以做香喷喷的荷叶粥，莲藕可以炒菜，莲子可以生吃也可以入药，总之，荷花全身都是宝。
荷花也许不像牡丹那样艳丽，也不像铃兰那样小巧，但她那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质值得我敬佩而学习。我爱夏天里那美丽的荷花！
三年级荷花作文 篇17
刚刚下过雨，天灰蒙蒙的。我沿着南湖边蜿蜒的小路漫步，不知不觉就走到了荷中广场，眼前突然一亮，一大片一大片鲜亮的绿色展现在面前——那是南湖边的一大片荷花！
青翠欲滴的荷叶展现着不同的姿态：有的像伞儿一样撑开，晶莹的水珠好似珍珠在上面滚动；有的两侧卷起，似长发少女羞涩地躲起；还有的则微微倾斜，仿佛在向伙伴们炫耀：“瞧！我多美丽！”
荷叶中，一支支粉红的、雪白的荷花亭亭玉立，该不会是花仙子来到人间。这一池的荷花吸引着行人，他们有在欣赏荷花的美丽，有的站在荷花边与它合影，还有的照着荷花素描……这时，一阵清风徐来，荷叶与荷花嬉戏着、舞蹈着。
一时间，整个荷塘成了一幅活动的画。我感觉自己也成了荷花中的一朵，与伙伴们一起扑入微风的怀抱，将波光粼粼的湖面当作镜子“臭美”。
这时，一只蜻蜓飞累了，停在一朵荷花上休息。哈，谁说荷塘不是诗人？瞧，它正在写着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句呢！我赶紧掏出手机拍下了这美好的画面。镜头里，那株荷花好似穿着粉色衣裳的小女孩一样甜甜地站在我的面前，向我欢呼、朝我絮语……
三年级荷花作文 篇18
春天的桃花美，秋天的菊花美，冬天的梅花也美，夏天的荷花更美。又到了荷花盛开的季节，我们一家人一起去环溪村看荷花。一路上，我想：这次终于能近距离地感受荷花的美了。不知不觉，已经到了环溪村，一下车我就被那淡淡的清香吸引住了，像一位仙女把我们带到了“飘香世界”。香味越来越浓，我真想一步就跨到那荷花池里。
到了荷花池，美丽的荷花映入眼帘。它们一朵挨一朵，数不胜数，像一个个兄弟姐妹相亲相爱。荷花的样子更是千姿百态，有的还是花骨朵，有的已经展开了两三片花瓣，还有的全部开放了，非常美丽……荷花的颜色五彩缤纷，有白的、粉红的、还有红白相间的。它们有的挺拔地屹立在荷叶上，像一个个亭亭玉立的小姑娘，一阵微风吹来，翩翩起舞；有的又像是犯了错的小妹妹躲在荷叶下面不敢露面；还有的像刚出浴的美人，悄悄地露出水面。
你知道吗？荷花褪去以后，会长出莲蓬，它像一个三角形的大帽子，碧绿碧绿的，里面有一颗颗嫩黄的莲子，莲肉里面的莲芯虽然很苦，但人们经常用来泡茶喝，因为它有去火、明目的功效。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红……我爱美丽的荷花！
三年级荷花作文 篇19
你喜欢看荷花吗？那你看过上饶县八都的荷花吗？2016年7月16日，我第一次参加小主人的主题活动，和其他小主人报的队员风雨无阻一起去观赏荷花。
带着兴奋的心情，我们坐上了校车，一路上大家说说笑笑。在村书记伯伯的带领下，我们来到了目的地。一下车，我们就看见村前屋后，一大片一大片满池的荷花，在风雨中荷花池里弥漫着一层薄薄的水雾，远远望去，就像是进入了瑶池仙境。队员们撑着五颜六色的伞，有的开始采访书记伯伯和游客，有的在池塘边玩耍，有的静静的观赏着荷花，还有的支起画板开始画荷花。你看，有的荷花在大雨中坚强地绽放，还有的像一位位亭亭玉立的少女，在风雨中骄傲的翩翩起舞。更多的是宽大碧绿的荷叶支撑起一个个避雨伞，好似在保护幼小的荷花不受风雨的摧残。最后书记伯伯拿来刚刚采摘的莲蓬给我们尝鲜，拨开莲蓬软软的外壳，露出了大拇指大小的莲子，我轻轻咬开莲子，雪白甜甜的果肉，带着独有的清香充盈整个口腔。突然，我不小心咬到了莲心，哇！这莲心太苦了，比苦瓜还苦数倍呢！
快乐的时光，总是短暂的，当老师呼唤队员们上车时，大家都依依不舍与书记伯伯告别，与美丽的荷花再次合影留念。今天真是难忘的一天啊！
三年级荷花作文 篇20
暑假，妈妈带我到了厦门旅游，我跟妈妈参观了集美，鼓浪屿，湖里山炮台……让我印象最深的是南普陀寺外这一池美丽的荷花。
来到荷花池边，我就被这荷花的美丽吸引住了。站在池边向池塘眺望，眼前一片明艳，这一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这些“出淤泥而不染”的荷花从淤泥里慢慢地冒出来。开出白色，粉色的花朵。有的躲在荷叶背后，不肯露面，像个羞涩的小姑娘；有的从荷叶中探出头来，含笑怒放，有的还是这含苞待放的花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。一朵朵荷花在阳光的照耀下，格外光彩夺目，洁白如雪，粉的如霞，在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立，优美庄重，格外招人喜爱。
荷花还有一种特殊的清香，随着这风儿阵阵吹来，沁人心扉，引得蜻蜓在上面欢乐的飞来飞去，鱼儿在水中快活的游来游去。
荷花不仅外表美丽，还有很多用途，荷花谢了以后就会结成莲蓬，莲子是一种滋补品，可以
入药治病，莲心还可以泡茶，就连它的根，莲藕也是许多人喜爱的菜肴，荷花全身都是宝。
我爱荷花，爱它的亭亭玉立，爱它的娇媚容颜，爱它的淡淡清香，爱它这出淤泥而不染的高洁品质，更爱它这无私奉献的精神。
三年级荷花作文 篇21
我喜欢秋天桂花飘香，冬天腊梅点点照雪开，春天满园桃红柳绿，但我更喜欢夏天满湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊！
你给人们留下了美好的回忆，你那绿波翻滚的荷叶就像漂亮小女孩撑着千万把绿色的小雨伞，雨滴露珠在你怀抱中像珍珠般的滚动，那含苞欲放的荷花像文房四宝中的白色笔毛，伸在绿色的荷叶中，有那已开白色的、红色的、和水红色的荷花，还有黄丝、绿籽掺合在满塘荷叶中，并且发出一阵阵芳香，使人心旷神怡，流连忘返。
荷花呀！
你满身都是宝。你看！
那莲子是美味可口的营养品，花和叶都是中药，能治病救人；水中的莲藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴。你为人们立下了汗马功劳，但你生活要求不高，能在污泥中生长，却一尘不染，洁白无霞。
荷花呀！
怪不得人们赞扬你的美丽。因为你把美丽留给人间，把芳香留给大地，把自身献给人们净化环境。大家学习你出淤泥而不染，清清白白做一个专门利人，毫不利己高尚品德的人。你默默无闻的一生给人们留下了实实在在无私的奉献。
荷花呀！
你真是春夏秋冬万花丛中的娇娇者。
三年级荷花作文 篇22
荷花真是一种美丽而又超凡脱俗的植物。
池塘里，刚出水面的荷叶是嫩绿嫩绿的，两边叶子都像中间卷着。更多的荷叶都像一顶顶绿色的大伞，挨挨挤挤的站立在水里，为水里的小鱼遮风挡雨。贴在水面上的荷叶就像是绿色的地毯，真是美丽极了。早晨，荷叶上有许多露珠，看起来像晶莹剔透的珍珠。荷叶的茎上有许许多多的小刺，就像一根根坚硬的针扎在茎上。有些羽毛色彩斑斓的鸭子藏在荷叶下，就像是在和自己的伙伴们在捉迷藏。
盛夏后荷花颜色十分美丽，有粉红色的，有白色的，还有淡紫色的。一阵微风吹来，高举枝头尽展芬芳的荷花就迎风摇摆起来，好像是一群美丽的仙女在翩翩起舞。荷花的花骨朵鲜嫩可爱，含苞欲放，上面还有许许多多的蝴蝶翩翩起舞，于是我想起来中国古代南宋诗人杨万里的一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”怒放的`莲花更美，一片片张开的花瓣整整齐齐排列在花心的四周，就似一群穿着一色衣服的孩子围在一起做丢手绢的游戏。
当荷花凋谢后，露出了嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬刚开始是黄色的，莲蓬里藏着许多莲子宝宝，莲子嫩时，可以生吃，吃起来甜极了，老时可以做莲子粥。
我喜欢娇艳无比的荷花。
三年级荷花作文 篇23
今天，我和老姨两个人一起去西湖公园观赏荷花。
我和老姨走到西湖公园的河池边仔仔细地观赏荷花。先说荷叶吧。有的荷叶浮在水面，像一个又大又圆的绿盘子；有的荷叶刚露出水面，尖尖的、细细的、小小的，真是“小荷才露尖尖角”；有的荷叶密密的、大大的，像一把把撑开的雨伞。它们是蜻蜓的停机场，是青蛙的演歌台。哇！真美丽。池塘里有许许多多的荷花。有的刚抽出花骨朵儿；有的含苞待放，形状像一滴大大的水滴；有的荷花是绽开的，白色的花瓣，尖尖的、不大也不小，像一把把勺子聚在一起。风一吹，它露出黄色的莲蓬，莲蓬周围有许许多多黄色的丝条；有的荷花凋谢了，只剩下莲蓬，它无力地垂着头。老姨说：“大大小小的莲蓬到了成熟的时候，人们就去摘莲蓬，把里面的莲子取出来。”“老姨取莲子干什么？”我问。老姨说：“莲子吃了可以健脾益胃，莲梗、莲叶、荷花泡水能解暑，莲芯可以退心火，干莲子可以制成药。”啊，原来荷花全身是宝！
整个荷池长满密密麻麻的荷叶和洁白的荷花，真美丽，一阵微风吹过，芬芳扑鼻，心旷神怡！
三年级荷花作文 篇24
今天傍晚，吃完晚饭后，见天色还早，妈妈、姐姐和我便去天堂湖公园散步。
我们不一会就到了天堂湖公园，我和姐姐就迫不及待地跑进了公园。妈妈先带着我们走在小路上，微风轻轻吹拂着我们的脸庞和湖边柳树姑娘绿色的秀发，惬意极了。傍晚的云朵好像被人用颜料涂上了橙色、金色和粉色，真美丽啊！
走着走着，我们就走到了湖中心的桥上。湖面上飞翔着几只雪白漂亮的大水鸟，还有机灵可爱的小野鸭在水中觅食，水里长着菱角菜和水草，小鱼快活地在水底游来游去。走到前面，我们就看见了美丽的荷花，它们已经开了不少了，有白色的和粉色的。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白色和粉红色的荷花在这些大圆盘中央冒出来，一阵风吹过，它们像一个个亭亭玉立的少女在风中翩翩起舞。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的花瓣全掉光了，只剩下了大莲蓬，莲蓬里还有我们爱吃的莲子；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。这时，一只小蜻蜓突然落在了尖尖的荷叶上，这使我想起了宋代诗人杨万里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头……
天堂湖里的美景说不尽，也道不完。希望你有空的时候也能去细细游赏。
三年级荷花作文 篇25
五年级徐洪子祥。你们知道我最喜欢什么植物吗？我来告?你们吧，是夏天最常见的荷花。
荷花的茎十分的细，花瓣呈現白色、紫色、或粉红色，花瓣中还有一个黃色的小莲蓬，莲蓬被浅黃色的连須围绕着，不时会引來美丽的蝴蝶翩翩起舞。
从唐朝就有许多的诗人去西湖看荷花，以荷花为题材来写诗，而最有名的是朱熹写的，“接天莲叶无穷碧，映日荷花別样紅。”还有周敦颐描写荷花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”等描写荷花的诗句还有很多呢！
虽然荷花不像在北风呼嘯的冬天里开放的梅花，但荷花在炎热的夏天开放，夏天，许多的花都被炎热的太阳晒干了，荷叶花却在炎热的烈日中生机勃勃的开放着，散发首一阵阵的清香，给人们带来一丝的清凉。
荷花不仅十分的美丽，还有相当多的药用价值呢！
荷花的全身都是宝，比如说:莲子、莲衣、莲房、莲须、都可以入药，可以有清心、益腎、止血、解署等功效，但是因为每一个部位不同，药效也会有所不同。
荷花又美丽，而且用处大，我爱菏花。
三年级荷花作文 篇26
我家门前有一个池塘，一到夏天，池塘里装满了荷花，煞是好看！
我最喜欢清晨到池塘边玩耍，满塘的荷香沁人心脾。荷叶你挨着我，我挨着你，谁也不让谁。荷叶又圆又大，绿油油的，像一块碧绿的翡翠，又像一把插在水中的大伞，一片接一片，摇曳在整片池塘中。清晨的露珠躲在荷叶盘里嬉闹，滚来滚去，给荷塘增加更多的乐趣！
荷叶间朵朵荷花立于其中，如同一位位娇羞的少女一般，满脸绯红，微微含笑。又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。红扑扑的花瓣儿，好似涂了胭脂的脸蛋，一层叠着一层，摸上去如丝绸一般柔滑，看上去好像一只小船上立着一位亭亭玉立的小姑娘，她的头发上还沾着几滴晶莹剔透的露珠。花瓣中间托着一个嫩黄色的小莲蓬。那莲蓬黄中带白，白中泛绿，就像一个个要融化的冰淇淋，所有颜色都混在一起，娇艳欲滴，美不胜收。
一阵微风吹过，鼻尖飘过一阵清香，此情此景，令人赏心悦目，心旷神怡，难怪好多文人墨客都喜欢把生长在复杂环境中但心依然纯洁善良的女子比作出淤泥而不染的荷花！
三年级荷花作文 篇27
江南的七月荷花都盛开了。我们苏州有一个欣赏荷花最好的地方，那就是荷塘月色公园。
走进公园，一阵微风吹来，带来了一阵阵淡淡的清香。远远望去，整个公园的荷塘里盛开着各种颜色的荷花——有白色的、粉色的、淡黄色的。它们有的盛开着；有的还是一个花蕾，活像一个水蜜桃；还有的半开半放中。我们坐上船，一边欣赏着船夫为我们唱的江南小调，一边观赏着荷花。来到荷塘中央，只看见荷花的花瓣顶部是深红色的，渐渐往下越来越淡变成了粉红色了，漂亮极了！花里长着嫩黄色的小莲蓬，莲蓬向上的一面有许多的黑色小点，小点里藏着我最爱吃的莲心。荷花周围长满了像一柄柄绿色大伞的荷叶，翠绿的荷叶丛中，一枝枝荷花像小姑娘那样害羞的靠着它。它们紧紧的挨在一起，就好像是俩个好朋友正在讲着悄悄话；几只可爱的蜻蜓飞来了，好像要一起加入它们的话题；小鱼也来凑热闹了，在它们之间游来游去，好像要打听点什么？
这时我想到了一首古诗：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
这真是一副如诗如画美丽的风景啊！
三年级荷花作文 篇28
今天一大早，我和妈妈就前往清趣园，我们要到那里看荷花。
我们刚到池塘边，就听见桥底下有青蛙的“呱呱”的叫声，哦！看那只可爱的小青蛙，我和妈妈都蹲下身，看见一只翠绿色的小青蛙坐在一个圆圆的荷叶上，鼓着腮帮子给我们打招呼呢，好可爱呀！我们站起身，向池塘望去，哇！满池塘的荷花都开了，他们个个都像粉色的睡美人一样，在碧绿的荷叶上展示着优美的舞姿，她们都在暗暗地比试着，有的荷花完全开放了，有的还是含苞待放的花骨朵。为了更加清楚地看见她们的舞姿，我走进了游乐园，来到了蹦蹦床的二楼，朝下面一看，哇！接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，这里好像正在举行一场盛大的舞会，一朵朵荷花随风摆动，红里透着绿，绿里映着红，真是一副美丽的荷花图！
我和妈妈走在回家的路上，正在想那美丽的荷花池，突然，呼啦拉的一阵清雨，看荷花的人们都纷纷向大门口的屋檐下跑去，这里的大人小陔都擦着脸上的雨水，说着，笑着，谈论着……
那优美的荷花给人们带来一个多么美好的早晨！
三年级荷花作文 篇29
有人喜欢艳丽的荷花，有人喜欢芳香迷人的茉莉花，有人喜欢清雅幽馨的兰花，还有人喜欢高贵淡雅的菊花而我，唯独喜欢洁白无瑕，出淤泥而不染的荷花。
一天，我去荷花池观看荷花。一进大门，我就闻到了淡淡的荷花香。这时，我突然想到了桂花，这两种花都是我所喜爱的。可香味却完全不同，一个浓郁一个淡雅。
荷花池中有的荷花已经开了，有的荷花只开了几片花瓣，还有的荷花还是花骨朵儿，含苞待放，好像随时都会冲破束缚。放眼望去，远处的荷花如同大师们画出来的水墨画，美丽极了。
一阵风吹过，荷花欢快地扭动着身子，翩翩起舞。荷叶也不甘被冷落，它与荷花相互呼应，好似在开一场演唱会。荷花在荷叶的衬托下，更加清新脱俗。
走近看荷花，原来花瓣有两层，外面的一层向外伸展。花蕊金黄金黄的，就像一个发着金光的小太阳。荷花的根长在乌黑的淤泥中，可它却能开出洁白的花朵。正是这种出淤泥而不染的精神让它被更多人喜爱。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我似乎能感受到杨万里对朵朵荷花的喜爱。也能感受到周敦颐是在何种情境下写出：“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”
三年级荷花作文 篇30
“江南可采莲，莲叶荷田田。”“红藕香缠玉覃秋……”这一句句美好的诗句都是在赞美荷花那娇嫩的姿态。
禁不住这些诗篇的诱惑，等富乐山的荷花一开，我和妈妈就专门去赏荷了。刚进大门，一阵夏日的暑气夹杂着荷花特有的清香扑鼻而来，“玉镜湖”里的成片荷叶和几多荷花绿绿粉粉的映了我们满眼，这些荷花有聚有散，有粉有白，有的含苞待放，有的正开得热闹。碧绿的，田田的荷叶缝中一枝枝荷花挺出水面，亭亭玉立。看！那粉荷花垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎洁无暇。一阵微风吹过，看到的是摇曳的美态，闻到的是扑鼻的清香。
荷花一朵朵的单看也很美，她的花瓣像是一把把的勺子，越到勺尖越红，越到勺把越白，上面还有一道道柔滑的纹路。荷花的花蕊和花心都是黄色的，我认为，荷花在绿茵茵的荷叶的衬托下，更加清爽；而荷叶有了荷花的点缀，也显得不那么单调。二者结合在一起是那么的相得益彰，那么和谐的美。
我喜欢夏天的凌波仙子，喜欢她美丽的外表，更喜欢她出淤泥而不染的气质。
三年级荷花作文 篇31
古诗云：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在七月的一天，我和爸爸妈妈来到赏荷胜地——曲院风荷。
走进曲院风荷的大门，微风拂过，就闻到了一阵阵沁人心脾的荷香，使人感到神清气爽。沿着公园的小路，来到了西湖荷塘边。放眼望去，湖里满是荷花，一枝枝、一片片数也数不清，远处的亭台楼阁似乎都浸在这无边的荷香中。荷花有多种颜色：红的、白的、粉红的……它们迎着似火的骄阳，竞相绽放。荷花有的已经盛开，仿佛是一位花季少女，亭亭玉立，吸引着人们驻足观赏；有的含苞待放，就好像害羞的小姑娘在风中摇曳；还有的刚刚从荷叶间探出头来，如同一支饱蘸了湖水的毛笔，似乎要“写满蓝天千里云”，这些荷花远远望去，就是一片花海。
荷花不仅在炎热的夏季给人们带来了美丽和清香，而且全身都是宝：荷叶粉蒸肉是杭州西湖的一道著名菜肴；莲子可以养心安神；藕可以养胃健脾。我喜欢荷花，喜欢荷花出污泥而不染的品质，更喜爱荷花的奉献精神，为人类奉献自己的美丽和一切。
三年级荷花作文 篇32
星期二的上午，我和爷爷奶奶一同来到了音乐广场。这里的变化使我大吃一惊：广场上摆了许多漂亮的荷花，一些工人叔叔还在源源不断地搬来，许多游客正在迫不及待地欣赏着美丽的荷花。
这里的荷花颜色有三种，第一种是白色的，第二种是红色的，第三种是粉色的，但大多数都是粉色的，还有些含苞待放。荷叶有些是圆的、还有些是上面尖下面圆，使我联想到了《羊羊与灰太狼">喜羊羊与灰太狼》里面的情景，下雨时它们就用“荷叶”遮雨。荷花被风轻轻地吹动，就像在为大家尽情表演，那美丽的“舞姿”就像受过专业训练的“小姑娘”。一些人正在忙着用砖块砌一些花坛，当工人叔叔们把荷花运来的时候就可以将荷花放在早已砌好的砖块上。
广场的四周刚栽上了许多高大的银杏树，看，它们还在“打针”（输营养液）。大树的根部用砖块做成了的圆形、方形的花坛，像培育高大的银杏树的花盆。“花盆”外面放了许多盆小花：有红的、有黄的、橘色的，真是漂亮极了！
路过广场的人们都不由自主地拿出手机、照相机给美丽的荷花拍照呢。还有一些人与粉红的荷花，碧绿的荷叶，棕色的枝干，绿色的银杏叶合影留念。大家在欣赏荷花时，都情不自禁地说“荷花真美呀！”
三年级荷花作文 篇33
都说荷花美，但是，荷花到底美在哪里？今天，我去洪湖公园亲眼目睹了荷花的美丽。
一到洪湖公园，首先迎接我们的就是一片种在盆中的荷叶。翠绿的荷叶好似一把把小伞，给炎热的夏天添加了几丝凉意。步入园内，只看见了许多人，没有看见荷花。走了许久，我看见了湖水，看见了一片绿色的大海，荷花就犹如海中朵朵粉色的浪花。
骄阳下，荷花的姿态各种各样，有的是含苞待放的花骨朵；有的以将自己的所有美丽都绽放给了夏天······让我们这些看的人如入山阴道上，应接不暇。许多荷叶连接在一起汇成了一个大舞台，荷花则是这舞台中的舞者，在人们的眼球中来回穿梭。但是，我们都只看到了荷花外表的美丽，其实她的内心也是美丽的，只是我们常常忽略了。
荷花的脚下没有澄澈的水，只有脏兮兮的污泥。也许你会感到奇怪，为什么荷花这么美，她的生长环境却这么肮脏呢？那是因为荷花坚强不屈，永远都是为人着想，所以太才会在这么脏的水中生长的这么美丽。所谓出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这句话就是指荷花的内在。
荷花美，美在她朴实，谦虚的内心里。
三年级荷花作文 篇34
夏天，烈日炎炎，为了躲避炎热的酷暑，我来到了水库。
一进水库就迎面吹来了一阵凉爽的清风，风中还带这一丝丝淡淡的清香，令人陶醉。我连忙跑到荷花池。啊！昨天还含苞欲放的荷花，今天就竟相开放了，随处一站，举目望去，满眼的绿色铺天盖地，一朵朵荷花争奇斗艳，有红的，有白的，有含苞欲放的，还有竟相开放的。美丽极了，你瞧！哪一朵朵美丽的荷花，犹如一个含情脉脉的少女，那一个个碧绿的荷叶，绿的好似染上去的。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
想到这，我不禁想起了“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的诗句。你看那美丽的花朵，碧绿的荷叶，没有一点淤泥的痕迹，小草坚强不屈的精神固然可贵，可荷花的品质也是值得人学习的，荷花位列中国十大名花之一，我想荷花正是因为有这样的高贵品质，所以人们给它这么高的荣誉。在我们北方是很难见到荷花的，可是它却顽强的生长，荷花的顽强是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是对命运的顽强抗争，那高贵品质令人们感叹！
天渐渐黑了，我一边走，一边想荷花的高贵品质，值得我们学习。我今天学到了很多道理。
三年级荷花作文 篇35
在我的家乡从化，有一条清澈的小溪，溪水上开着许多密密麻麻的荷花，红的似锦，粉的似霞，白的似雪。可漂亮了！有的荷花只是展开了两三片花瓣，有的荷花全开了，露出了鲜黄的小嫩藕，有的荷花还裹着雪白的花瓣，显得鼓鼓的。这朵荷花好像只要一使劲，就能开出了美丽的花朵！一片片的荷叶像一个个碧绿的大玉盘，衬托着那美丽的荷花，显出了一派独特的农家风景画！这就是从化的荷花溪了！
在我还小的时候，我就经常和姐姐，弟弟一起去荷花溪里玩，我们到了那里，就达乘着小木船，荡漾在溪水上。远远望去，那溪水碧绿之中带着几分鲜红，就像是一条红绿相间的丝绸铺在水面上，再加上那绿绿的荷叶和粉红的荷花衬托着那红绿相间的锦缎，显得格外鲜艳。从近看，那溪水就像是一面能穿透溪底的大镜子，把溪底的一切景物都照了出来：碧绿的水草，在水中自由自在，无拘无束的小鱼，长满鲜绿色青苔的石头，枯黄发黑的榕树树叶和到处觅食的小虾。它们和荷花荷叶一起，构成了一幅别有风趣的农家装饰。和那水族馆里的稀奇古怪的鱼鱼虾虾相比之下，这样的风景自然，优美的多了！
从化的荷花溪可真美呀！我爱这独特的荷花溪！
三年级荷花作文 篇36
夏天的荷花是那样美艳动人的，它一动不动地站立在碧绿的荷叶上，像一个亭亭玉立的粉色的，白色的，小姑娘。
夏天的炎热，那荷花已经在池塘里开了不少了，它们挨挨挤挤的，白荷花，粉的荷花，不相上下，都想把最好的一面展现给大家。白荷花的清香把刚刚迈进荷塘的人们就吸引过去了，粉的荷花随的那夏天的微风随风摇摆，你一个吸引的，我一个“跳舞”的，怎么不能把那些游客引过来？
在微风中，在那夏天的阳光中，荷塘里的荷花中间，还有几个花骨朵呢!那几个花骨朵，饱胀的好像要立马就开花，把最漂亮的一面展现给每个人似的。
那些花骨朵好像在说：“呀!我要赶快开花，变的更加美丽呀!
那已经开放的荷花，中间有像蛋黄一样金黄的花蕊，再加上那雪白的和粉红粉红的花瓣，那不把人美的摔跤才怪。
这是我以前再荷花池边看的景色，那正是夏天，夏天是荷花开放的季节，那时候好像还有紫的荷花和蓝色的荷花，反正每一朵荷花都是那么的漂亮，全部开放的荷花就是成熟的小姑娘，是花骨朵的就是还是一点大的小姑娘。
看，那碧绿的荷叶，衬托着荷花，非常的美丽，我以前看的荷花都很漂亮呢。
三年级荷花作文 篇37
我喜欢秋天桂花飘香，冬天腊梅点点照雪开，春天满园桃红柳绿，但我更喜欢夏天满湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊！你给人们留下了美好的回忆，你那绿波翻滚的荷叶就像漂亮小女孩撑着千万把绿色的小雨伞，雨滴露珠在你怀抱中像珍珠般的滚动，那含苞欲放的荷花像文房四宝中的白色笔毛，伸在绿色的荷叶中，有那已开白色的、红色的、和水红色的荷花，还有黄丝、绿籽掺合在满塘荷叶中，并且发出一阵阵芳香，使人心旷神怡，流连忘返。
荷花呀！你满身都是宝。你看！那莲子是美味可口的营养品，花和叶都是中药，能治病救人；水中的莲藕可以磨粉，又是餐桌上的美味佳肴。你为人们立下了汗马功劳，但你生活要求不高，能在污泥中生长，却一尘不染，洁白无霞。
荷花呀！怪不得人们赞扬你的美丽。因为你把美丽留给人间，把芳香留给大地，把自身献给人们净化环境。大家学习你出淤泥而不染，清清白白做一个专门利人，毫不利己高尚品德的人。你默默无闻的一生给人们留下了实实在在无私的奉献。
荷花呀！你真是春夏秋冬万花丛中的娇娇者。
三年级荷花作文 篇38
早上，妈妈带我去十里河塘赏荷花。
走进公园，一股清香的气味迎面扑来，再接近，我第一眼就看见了荷叶，远远望去荷叶碧绿碧绿的，像一块碧绿的地毯，近看像小青蛙的歌唱台，又像小青蛙的守卫台。
荷叶上还有几滴晶莹的露珠呢！一阵风吹来，一摇一摆的，小露珠把荷叶当成了小摇篮，它在“小床”上“呼、呼、呼”的睡大觉，如果风大，它们会滚下去，在荷塘里游泳。
荷花最美了，它们有的含苞欲放，像害羞的小姑娘，躲在妈妈怀里，不敢露出小脸；有的大方了点，迎着微风，昂首挺胸地站在荷叶丛中；最特别的是开放了几片花瓣的荷花，有的像蝴蝶，还有的像太阳台；最美的是全部开放了的荷花，像一位美少女。荷花尖顶颜色比较深，还散发出阵阵香味，几只蜻蜓被吸引过来，在花瓣上跳来跳去，就像在风中翩翩起舞。荷花的颜色很多，有：粉色的、白色的、还有半粉半白的，美丽极了！
莲蓬非常好吃，苦中带甜，还可以清凉解火。
我爱荷叶，但我更爱荷花！
三年级荷花作文 篇39
暑假里的一天，天气非常晴朗，火红的太阳灸烤着大地，远处树上的知了不停地叫唤着……
爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业，我一听可高兴呢，因为奶奶家旁边有一大片池塘，池塘里长满了荷花。
我背起书包坐公共汽车来到奶奶家，远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我快步跑到池塘边，池塘里长满了荷叶，整个池子里一片绿色，就像铺上了一层绿色的地毯，荷叶中间有几朵粉红色的荷花，就像几个小姑娘穿着粉红色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。
池塘里面的水是碧绿的，池中间还有一些成熟了的莲蓬，我再走了过去靠近水边，用手在水里捧了一些水洒在荷叶上，没想到那些水不仅没有把荷叶打湿，反而变成了一个个小水珠，就像一个个晶莹剔透的小珍珠，在荷叶上滚来滚去。荷塘下是污泥，荷叶从污泥中长出却生长得干干净净，让我明白了大人们所说的荷叶出污泥而不染的话意义。因为是夏天，所以还有许多的青蛙在水中跳来跳去，我摘下一片大大的荷叶举在头上，就像举着一把绿色的小伞。
我喜欢去奶奶家，因为在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷叶荷花，还可以学到一些关于荷叶荷花的知识。
三年级荷花作文 篇40
今天，我早早的起床，决定到以前捉小蝌蚪的地方看看，走进了小公园，就远远地能听见一阵阵的蛙叫声。昔日的蝌蚪已经变成了青蛙。
“哇，好美啊。”一池开满了荷花，它们有的含苞欲放，有的还是花骨朵，有的已经华丽绽开，美不胜收。这时候妈妈也来了，她也惊叹荷花的美，她指着荷花和我说：“杰杰，你看那朵粉色的荷花，真的是出淤泥而不染，濯清涟而不妖哦。”她接着告诉我：“荷花的花芯像个洗澡的莲蓬，上面有好几个小孔，里面会结出我们常常吃的到的莲子，还有哦，在淤泥下面也会结果哦，就是我们吃的莲藕。”真的好神奇啊，妈妈还告诉我，荷花还有很多颜色哦，有金灿灿的黄色，洁白如玉的白色，粉嘟嘟的淡粉色，它们在绿叶的衬托下，犹如个个高贵的仙子在池中翩翩起舞，好美啊
这时突然一只蜻蜓停在了一个花骨朵上，我急忙拿来手机把这一幕拍了下来，古诗写到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”就是形容这个美景的吧。
看着这一池荷花在晨风的吹拂下翩翩起舞，还不时发出阵阵清香，真的让人心旷神怡。
三年级荷花作文 篇41
我喜欢荷花 当酷热的太阳照射着大地，气候现已渐渐变热的时分，夏天正迈着悄悄的脚步到来了。但是，荷花也随着夏天的到来渐渐开放了。 荷花五光十色，有粉的，有白的，还有黄的。
白色的荷花洁白无瑕，粉色的荷花高洁浓艳，黄色的荷花更是黄澄澄的，美观极了。还有那碧绿的荷叶，大大的，圆圆的，如同一个个大圆盘衬托着荷花一般。池里的荷花如同一个个婀娜多姿的小姑娘站在池中央。一阵和风吹来，一池的荷花如同跳起了愉快的舞蹈，它们的动作那么轻盈，像那小鸟在天空灵活的翱翔。看到眼前这幅现象，忍不住让我想起了“接天莲叶无量碧，映日荷花别样红”的诗句。
荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶相同纯真。它们有的现已盛开了；有的才绽开两三片花瓣，露出了淡绿的小莲蓬；还有的仍是花骨朵，看起来饱胀得立刻就要破裂似的。荷花发出了一阵阵浓艳的幽香，引来了一群蝴蝶，它们在荷花丛中翩然起舞，游玩嬉戏。狡猾的蜻蜓也摇动着翅膀飞来了，从这一朵花飞到那一朵花，又从那一朵花飞到这一朵花，与荷花高兴的嬉戏着。 荷花，我赞许你！
三年级荷花作文 篇42
我们家附近有个不大的荷花池，每逢盛夏时节，荷花池里的荷花们便不约而同地开放了，远远望去荷花池就像一个美丽的大花园。
暑假里，妈妈说要带我去荷花池欣赏荷花，寻找写作文的素材，我当然求之不得了。面对着碧绿的荷叶，各色的荷花，清澈的河水，妈妈选了一个最佳角度，还给我抓拍了一张照片呢。
站在池边，看那满池挨挨挤挤的荷叶，像一个个绿色的大圆盘平铺在水面上，妈妈在河岸边找了一片触手可及的大荷叶，然后用手轻轻一撩，将水泼到荷叶上，荷叶上顿时沾满了亮晶晶的水珠儿，像顽皮的小孩儿在荷叶上滚来滚去的，真是太有趣了。
最美的当然是那些漂亮的荷花了，它们有的才展开二三片花瓣，有的花瓣全都绽开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，饱胀得好像马上要破裂似的。
举目远望，四面八方全是荷花，湿润清新的空气里透着淡淡的花香。站在荷花池边的草地上，让人感到有一种清爽舒服的感觉，偶而有几只美丽的蜻蜓飞过来，有的还在荷花的花蕾上表演倒立，不禁让人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。
美丽的荷花池，就像一幅绚丽多彩的画，我与妈妈都走进了这幅画里，成了美丽的画中人。
三年级荷花作文 篇43
今天去市场买菜，过桥的时候，无意中看了看桥两边的水面，那上面漂浮着好多白色的，黄色的和粉红色的花，还有圆圆的绿叶，象荷花，但很小，绕过桥头，到近前一看，果然是荷花。这种荷花真的很小，最大的开的只有小碗口那么大，离得近，看得真切，出淤泥而不染；荷叶也很小，最大的直径也只有二十厘米左右吧，一片片荷叶在水面上铺开，也有重叠的，一阵风吹来，荷叶挤挤撞撞，花在叶上面摇动，不时的漂来轻香。
我第一次看荷花是在铁岭公园，那是八0年的秋天，我们出差到铁岭，办完事还有一些时间，顺便去了铁岭公园，公园里，人不算很多，第一次看到这么美的景色，公园里盛开着五颜六色的花朵。我们来到荷花池边，水面不大，却生长着很多荷花，因为是秋天，过了荷花盛开的季节，多是残花败叶，零散的有几朵未落的花，这便算是看到了真正的荷花。
看到眼前的小荷花，虽不是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”那样壮观，但是在家门口，时隔三十年第二次看到荷花，别是一番滋味在心头。
三年级荷花作文 篇44
小东的爷爷、奶奶喜欢在院里种植花草树木。因此，阳台上可热闹，有玫瑰、菊花、水仙、杜鹃等，一年四季如春。真是个人间仙境。
院子里，有一个人工小水池，里面种着一朵荷花，在小水池旁，种一棵腊梅。它挺立在水池右边的空地上，默默地生长着。邻居们每次参观小花园时，都从腊梅前走过。可是，谁也没看过一眼腊梅，都被其它的花草吸引住视线。腊梅伤心极。认为自己一无是处，十分没用。
有一年夏天，荷花开花，散发出淡淡的香气，引来邻居们一声又一声的赞叹。每天都有不少的围观者前来观看，一位可爱的女孩子指着荷花说：“奶奶，奶奶，好漂亮的荷花啊！”一位风烛残年的老爷爷也不停地点头赞赏着：“太美，这是我一生中看到最漂亮的荷花！”荷花听到人们的赞美声，骄傲地对腊梅说：“人人都说我长得美，你这棵丑腊梅离我远点，免得在这丢人现眼的。”
这年冬天，是个寒冬腊月，腊梅开花。因难得一见，吸引很多人前来观赏。爷爷和奶奶，还有邻居们都纷纷穿上棉衣，冒着寒风来观看这棵腊梅，腊梅还是静静地站着，没有一丝骄傲的神态。荷花看见，再也骄傲不起来。
三年级荷花作文 篇45
刚吃完晚饭就听到楼下有人叫我，我连忙跑到阳台往下看。
原来是我的同学也是我的好朋友，现在还是邻居的刘丹玲在叫我。我问她叫我干什么。刘丹玲说：“你和我们一起去看荷花不？”我说：“等一下，我去问一下我爸爸。”我跑去问爸爸：“爸爸！爸爸！刘丹玲叫我出去玩，可不可以？”爸爸说：“可以，你去咯。”我飞快地跑到阳台上对刘丹玲说：“可以，你等我一下，我马上下来。”
我们坐着刘丹玲爸爸的车出发了。一路上，我们嘻嘻哈哈。过了一会儿，我们到了看荷花的地方。我们下了车，一进去就被美丽的风景吸引住了，精致的标牌，石头做的书，可真神奇，石头居然能雕出书。我们来到生长荷花的地方。荷花香香的，有粉色的，还有白色的。荷花有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美，如果把这一池的荷花看成一幅大的活画，那画家的本领可真了不起！刘丹玲妈妈还帮我们拍了好几张照片呢！
天色渐渐暗了下来，我们该回家了。我们恋恋不舍地上了车。美丽的荷花像一幅画印在了我的脑海里。
三年级荷花作文 篇46
在炎炎夏日里，美丽的荷花小姐们悄无声息的登上了池塘的舞台。
我家旁边菽园里的荷花渐渐地盛开了。想到这儿，我决定明天去“探亲”。
第二天清早，我起床后早饭都顾不上吃，穿上鞋子直接跑到菽园。刚一进门，一股清香扑面而来。我赶紧向荷花池边奔去。整个荷花池已经被碧绿的荷叶占满，挨挨挤挤的荷叶感觉快把荷花池挤爆了。有的荷叶上还凝结着一些露珠，好像是荷叶上镶嵌的钻石，在强烈的阳光下折射出耀眼的光芒。这时我想到了宋朝大诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每一朵荷花都是各自有各自的姿态，有的花瓣已经全部展开，露出嫩黄色的莲蓬，像一座宝莲灯。有的还是一个花骨朵，含苞待放，好像一个刚出生的小婴儿。这时，两只蜻蜓正相互追逐打闹着，飞入我的视野中，它们似乎被这片美景深深地吸引了，慢慢地停下脚步，轻轻地站立到荷花尖儿上。还真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！如果把这一池的荷花看成一副活灵活现极具生命力的画，那这位画家的法力可真大呀！
荷花不像玫瑰那么妖艳，它出淤泥而不染，即使暴晒在烈日下，依旧散发着淡淡的粉，淡淡的香……
三年级荷花作文 篇47
记得那是夏天的一天早晨，我和爸爸一起去公园观赏荷花。
首先映入我们眼帘的是河面上那一张张荷叶，翠绿墨绿，颜色不一。它们挨挨挤挤的，有的浮在水面上，有的打着卷儿。那挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开了舞裙，那浮在水面上的荷叶好似一个碧玉盘。
“快看，多美的荷花呀！”不知谁喊了一声。放眼望去，只见在荷叶底下还躲藏了几朵漂亮的荷花。有白色和粉色。白的好似少女白嫩的皮肤，说是出于淤泥，倒不如说是在奶里浸泡过。这些荷花有的打着苞，有的刚绽开几瓣，还有的已经开放。那打着苞的就像一位害羞的小姑娘，不肯向人展示她美丽的笑容；那半开着的，像一位少女用手指托着脸庞；那完全盛开的荷花，像一个少女大大方方的向人们展现她美丽的笑容，怪不得人们都称它为“芙蓉仙子”呢！
这时爸爸对我说：“你认为你认为荷花美不美呢？”“当然美啦。”我毫不犹豫的回答道。“荷花不仅表面美，它还可以结果实，莲子。莲子是营养价值很高的食品，也是人人都喜欢吃的莲藕。荷花不仅可以让我们欣赏，还能把我们的口福，这说明了什么道理？”
我思考了许久，说：“荷花出淤泥而不染的精神让人赞叹，我要学习这种精神，成为一个清纯，高洁的人。
三年级荷花作文 篇48
今天早早地吃了晚饭，我们一家子在门口坐着聊天，这时的太阳已落下山，天边出现了一片红红的晚霞，有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峰，有的像奔腾的江水，真是形态万千。“我们去小区里走走吧，不要浪费了这天然的美景”妈妈说道，我们拍手叫好，牵着手散起了步。
走着走着，我们闻到了一股清香，顿时让人神清气爽。那是荷花在给我们发“暗号”呢，循着香味我们来到了荷花池。只见荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的，好一幅迷人的画面！
荷花不仅美丽，它的莲子还可以吃呢！莲子没成熟的时候我们叫它莲蓬，绿色的莲蓬像一个个小碗，把它扣过来看就像一个个小马蜂窝，又像一个洗澡用的喷头，很有趣。如果把它剥开就会看见一颗颗像玉珠一样的青莲子，放在嘴里一尝，又脆又甜，味道好极了。
天色越来越晚，我们也要“打道回府”了。我多想顺手摘几个莲蓬回去烧绿豆莲子汤呀！
三年级荷花作文 篇49
这是暑假里的一天，阳光明媚，爸爸妈妈带我去管社山庄看荷花。
刚到山庄门口，就发现入口处已是人山人海。，我们兴高采烈地随着人流，来到了一片荷花的世界。
啊，这里的荷花仿佛是一幅活的画。一阵微风吹来，伴随着阵阵清香，我抬头一看，不远处的湖面上铺满了一片片翠绿的荷叶。荷叶中点缀着一朵朵粉红的荷花。风儿吹过，荷叶上下起伏，像一层层绿色的波浪，娇艳的荷花在枝头随风摇曳，像在向我们招手。
我们慢慢走近荷塘，荷叶一片紧挨一片，像一把把绿色的小伞。我突然想起语文课上学过的诗句：江南可采莲，莲叶何田田，写的就是现在的景色吧！荷叶上，几颗水珠滚来滚去，在阳光的照耀下，仿佛晶莹的珍珠。细看荷花，有的只是含苞待放的花骨朵，像害羞的小姑娘，有的已经展开了两三片花瓣，有的则花瓣全部展开，露出嫩绿又可爱的小莲蓬，几只蜻蜓正停在莲蓬上，像在欣赏美丽的风光呢！
爸爸妈妈说，荷花有出淤泥而不染的品格，我要学习它高洁的品格，做一名真君子。
三年级荷花作文 篇50
这一天，我与爸爸来到了东湖散步。夜晚的东湖十分的漂亮。
走在这道路上，两旁闪烁着黄色的路灯，他带着一丝丝暖意，走到了东湖的桃花岛时，我看到了一个雕像，他是一个桃花雕像上面还坐着几位仙女，在桃花的中央闪烁着柔美的灯光。几个小朋友正在下面嬉戏。
走路许久，就有点累了，我和爸爸就走在了长椅上，当我坐下来觉得十分的舒适，一阵微微的凉风，舒服极了。
突然，我无意间看到了湖边上的荷花，荷花在灯光的照耀下晃的有点黄。
你那婀娜的身姿，十分的柔美，你的身上穿着一条淡粉色的裙子，穿着一双深粉色带点黄的鞋子，你好似一位美丽的少年在与你的同伴们跳舞。
你们在舞厅里，有的再跳欢快的舞；有的挨得很近，好似在说悄悄话；有的离得很远，似乎在与伙伴嬉戏。
你又高尚的品德，但是没有人去称赞你。在白天里，太阳在你的头顶灼烤这里，你没有责怪太阳，而是在这湖里坚强的绽放，你如此的美丽，但是又有哪些人会在此处停留去赞美你呢？我敬仰你那高尚的品质。
荷花，我从此会想你学习，就算遇到困难的事情，我都会坚持下去，把他完成。
三年级荷花作文 篇51
今天早上，爸爸带我去九山河看荷花。我们一到那里，就听到知了知知知的叫声。那声音真是美妙极了！好像在唱——-美丽的夏天；美丽的荷花！不过，爸爸有另外的解释，他说是夏天太热了，热的连知了也在叫“知了知了的唱着夏天的歌谣！”哈哈，这边还说着知了，那边就看到美丽的荷花了，眼前一片片的荷叶，一朵朵粉红的荷花，实在是太美了。看到这样的景象，我就背起了语文书上写荷花的作文：荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的菜展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小蓬蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的……我背好了课文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看见有位阿婆的篮子里有几个圆圆的、很可爱的东西，这会是什么呢？好像一朵绿色的花呀！可这花儿长得也太奇怪了点儿吧？为了解开这个谜团，我就很好奇的问拿着篮子的阿婆了。哈哈！原来，这就是荷花当中的莲子啊！原来，这莲子是吃上火好的！真是太神奇啦！今天，我不仅欣赏了美丽的荷花，还学了一个新知识，原来荷花除了有一片大大的叶子和荷花外，还有那么大的莲子啊！
三年级荷花作文 篇52
我爱荷花，每次站在荷塘边每次站在夏日的荷塘边，看着亭亭玉立的荷花，我的心中总会浮现出一种美的欲望荷花是君子的象征有着纯洁美丽的形象这一次我在外婆家看到了我心爱的荷花！
那是一个微风徐徐的上午，炎热的太阳还没有抬起头来，赏荷花作文。我独自一人怀着激动的心情快步走向我期待已久的荷花塘，远远望去荷花塘中的荷花就像一个个婀娜多姿的凌波仙子在水面上轻摇慢舞，观察植物作文《赏荷花作文》。再走近些，我又觉得这些玉洁冰清的荷花更像含笑迎风的君子就像宋代的伟大词人写的予独爱莲之出淤泥而不染，令我仿佛也沉浸在赏荷花的情境中。
想着我不禁笑出声来，情不自禁的说道：“荷花真是太美了!”这时我又想到朱老师教导我们的话：要学习荷花的纯洁和永不屈服的精神，顿时感到受益匪浅······· 又一阵微风吹过，我的脸上感到十分惬意再看荷花在风中轻轻摇摆。似乎又跳起了精美绝伦的舞蹈，笑声..水面泛起的波纹声和荷花摆动的声音汇在一起听了使人心旷神怡，如同走进了桃源仙境一般！
这次我在外婆家看到的荷花既像一个个披着轻纱在湖面上载歌载舞的仙女；又像一朵朵洁白的翠玉。但在我心中影响最深刻的还是那份纯洁无暇！
三年级荷花作文 篇53
，被称作“花中仙子”，出淤泥而不染。早晨，我来到公园的池塘边欣赏荷花。
坐在长椅上，一边就是迷人的荷花。瞧！那一片片娇嫩的花瓣，找着荷花淡黄色的倒圆锥形的莲心，显得特别迷人。
看！池塘中，亭亭玉立的荷花呈不同的色彩。有鲜艳的火红，纯洁的雪白，华丽的浅粉，朴素的淡黄。它们就像一群穿着华丽舞裙的舞者，在池塘中舒展腰姿。
夏日荷花独有特别之处。它们三五成群，凑着脑袋，好像在说着什么不可告人的悄悄话，小秘密，那样子反而像一朵绽放得更美的荷花。
夏日荷花有的腰杆笔直，有的腰杆弯曲。笔直的，挺着身子，显得十分坚强，一副不怕风吹雨打的样子；弯着腰的，有些拘谨，柔柔弱弱，看起来十分娇小。一阵夏日的风拂过，荷花的花瓣和花茎就会随着风轻轻地摆动，整池的夏日荷花就变得生机盎然起来。
荷花不仅仅美丽动人，还是一位慈祥的“母亲”。蜻蜓、蝴蝶飞来，静静地停在荷花花瓣上，像在守候着什么。荷花这个时候，就显得慈祥了，它不惊，也不动一下，生怕打扰了这些可爱的小动物们。
荷花会倾听，会守候，它们不炫耀，不打扰。
早晨，池塘中，夏日荷花还挂着点点露珠，闪着耀眼的光芒。
三年级荷花作文 篇54
听着蝉儿唱着一首欢快的歌，看着头顶蔚蓝的天空，一池的荷叶显得格外的美。站在岸上，放眼望去，一片碧绿，就像是荷叶的“海洋。缓缓的流水回应着蝉声，就像是一首特别的“交响乐。几朵姹紫嫣红的荷花在中间亭亭玉立，点缀着这片荷叶的“海洋”，她们是荷叶的宠儿，是这片池塘的宠儿！
走过小桥，来到荷花池深处，齐头的荷叶耸立着，争相张开她们的大手，就像一把大雨伞，摸起来十分光滑。瞧，上面还残留着几滴晶莹的露珠，他们把这儿当成了游戏场，调皮地翻着跟斗，滚过来滚过去。小巧的莲蓬房里住着许多居，他们一个个伸着脑袋好奇地打量着这一切。荷花也是千姿百态，五颜六色：有的含苞待放，把脸埋在双手里羞涩得不敢出来；有的洁白如玉，迫不及待地伸出了它的纤纤玉手，露出了迷人的笑脸；有的鲜红似火，顶着一头火红的头发，似乎在说：“你看我漂不漂亮？”还有的荷花，脸粉扑扑的，好像十分害羞。
走进最深处，荷叶已高于头顶，就像一个个挺立的士兵，忠诚地守护着这里。回过头，再次望去，这片“海洋”，又变成了荷叶森林。这时，一阵微风吹过，荷花便提起了自己的裙摆，一股淡雅的清香飘进了我的鼻子，令人心旷神怡，不可自拔。
荷花可真美啊！
三年级荷花作文 篇55
今天，老师带我们去看荷花。我们的队伍像一条长龙一样浩浩荡荡出发了。
我们来到了海通，看到公路两边到处都是荷塘，一眼望不到边，同学们迫不急待地跑下车，我们沿着小路走进了荷塘，看见了许多荷叶，层层叠叠得像一把把绿色的小伞，荷叶上还有几颗水珠，我 伸手去摘荷叶，把它举在头上，当做小伞，真凉快。我看到许多蜻蜓，有蓝色的；有绿色的；还有红色的。它们像一架架小飞机停在荷叶上，看到这样的美景让我想起了：”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓 立上头。“这句诗。我看到了一个小莲蓬，想去够，可是它离我太远，我怕掉下去，只好失望的走了。
我们开车继续向前走，透过车窗我们看见了一大片粉红色的荷花，真是：”接天连叶无穷碧，映日荷花别样红啊！“它那粉红色的桃形花瓣，好像少好绯好的脸蛋，正朝我们微笑呢！我看见荷花 的花心里有一个像黄宝石一样的花蕊，原来它就是莲蓬啊，我摘了一个莲蓬尝了尝，真甜啊，妈妈还摘了两朵荷花，说回家把它插在水里，很快就开花了。于是，我就拿着莲蓬和荷花开开心心的回家了 。
三年级荷花作文 篇56
在一个微风习习的傍晚，我和小伙伴相约一起来到麻大湖观看荷花。
来到湖边，一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘，有的浮在水面上，有的直起腰板，有的随风舞动。荷花从荷叶间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是含苞待放的花骨朵，像一个亭亭玉立的少女，在风中翩翩起舞，美丽极了。
一阵微风吹过，淡淡的清香扑鼻而来，湖面上泛起层层波纹，莲蓬偷偷地从水面探出头来，碧绿的莲子像绿宝石一样镶嵌在莲蓬上。一群鱼儿在荷叶下面自由自在的游来游去，那是小鱼的家。一只青蛙在荷叶上呱呱唱歌，那是青蛙的家。
哎！快看，荷花是蜜蜂的家，从荷花里飞出一只大蜜蜂。荷花是一个多么美好迷人的世界啊！如果能躺在微风吹拂的荷花里进入梦乡，该有多浪漫呀！如果我不是男孩子，我愿意变成一只蜜蜂，每天生活在花丛中。
夕阳西下，温柔的阳光照在湖面上，就像一大幅活着的画，更像一首诗。这时不禁让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
三年级荷花作文 篇57
夏赏绿荷池，自古就是六月之盛事。盛夏的一个傍晚，妈妈带我去了龙水西湖。
走近西湖，映入眼帘的是翠盖红裳，红蕖万朵，娉婷袅娜；走进西湖，但见碧叶连天，翠盖摇滟，风流丽质，此景，正是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的真实写照。不过，这日可不是红日，而是落日。
这么多的荷花一朵有一朵的姿势。有的像擎雨盖，有的似玉盘，有的如大象的耳朵。有的荷花露出了迷人的笑脸，有的荷花犹抱琵琶半遮面，还有极少数的荷花干脆把自己整个身子全部隐蔽起来，似乎还没做好让人观赏的准备，煞是俏皮可爱。
听妈妈说，雨后初晴的荷花最是动人。一朵朵荷花亭亭玉立于碧波之上，风姿绰约。白荷带雨，洁白无暇；粉荷带露，盈盈欲滴；红荷映霞，灼灼似火。只叹今日无雨，无缘得见。
最浪漫不过我和妈妈泛舟湖上，既可赏花之倩影，又可闻花之清香。真是醉眼看花花不语，花不醉人人自醉。置身田田荷叶间，总让人浮想联翩，水中的鱼儿此时是否也会羡慕我呢？
傍晚的西湖，多了几分幽宁，少了几分烦嚣。恰是赏荷最好时。
【有关三年级荷花作文（通用57篇）】相关文章：
有关三年级荷花作文5篇03-10
有关荷花的三年级作文300字三篇03-10
有关荷花小学三年级作文锦集六篇03-10
有关荷花小学三年级作文汇总10篇03-08
有关荷花小学三年级作文汇总6篇03-08
【精选】三年级荷花作文3篇02-27
【实用】三年级荷花作文4篇02-26
【实用】三年级荷花作文8篇02-24
【精华】三年级荷花作文四篇02-22
关于三年级荷花作文4篇02-20