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三年级下册作文

时间:2022-02-26 09:20:47 三年级 我要投稿

【推荐】三年级下册作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的三年级下册作文6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】三年级下册作文6篇

三年级下册作文 篇1

  三年级的青年教师朋友们,你们好,欢迎你们来到人教网小学语文栏目的空中作文课堂。我是安徽的特级教师武宏钧老师,从今天开始,我将做为一个知心朋友和你们一起探讨义务教育课程标准实验教材(人教版)教材三年级下册第七单元的作文教学。

  我听说很多青年教师朋友都不喜欢教作文,或是害怕教作文。我呢,跟你们恰恰相反,我很喜欢写作,写作对我来说是一件其乐无穷的事,我也同样喜欢作文教学,看着孩子们在我的指导下写出的一篇又一篇精彩绝妙的文章,我的心里别提多开心了。所以我希望能够把这份快乐也传递给你们,让你们也感受到作文教学的快乐。

  我们的空中作文课堂,以简单易学,实用新颖的写作方法,精妙的指导,精选的习作,新颖的版式,来指导青年教师朋友们练习教作文。相信广大青年教师朋友一看就懂,一学就会,一用就灵!

  在这里我特意提醒青年教师朋友,本次作文教学的旅行有五个站点,可不要掉队哟!

  教学旅程第一站──题目探究与备课思考

  教学旅程第二站──指导预设兼方法点拨

  教学旅程第三站──教者感悟与同伴互动

  教学旅程第四站──空中交流并回放精彩

  教学旅程第五站──备课启示共教研反思

  亲爱的青年教师朋友们,请大声对自己说:

  作文教学并不难!我有信心能教好!

  现在,深吸一口气,让我们开始教学探讨的旅程吧!

  教学旅程第一站──题目探究与备课思考

  习作内容解读

  武老师:老师们,首先让我们一起来看看本次习作的内容。

  最近,有没有你特别想写的内容?这次习作,就请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,想对别人说的愿望、委屈,一个奇怪的想象……总之,写景、记事、写物、写人、展开想象变故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。

  武老师:老师们,看完习作内容我们来试着分析一下本次习作内容透露了哪些信息?

  1.本次习作,安排了三个方面的内容,要求我们从中选择其中一个内容进行习作指导。

  一次旅游见到的景物,

  想对别人说的愿望、委屈,

  一个奇怪的想象

  “……”,表示写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。

  2.三个题目的相同点:

  把最想写的内容写下来。

  要注意把内容写具体,把句子写通顺。

  3.三个题目的不同点:

  一次旅游见到的景物,是写游记的叙事作文

  想对别人说的愿望、委屈,是倾诉感情的心里话

  一个奇怪的想象,是写想象的作文,编写故事。

三年级下册作文 篇2

  叫尹翠滢,今年9岁,现在就读于常平第一小学。我留着短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的脸蛋常常通红通红的,就像一个熟透了的苹果,显得特别活泼可爱!

  我有一双灵巧的小手,在班里担任生活委员,每天早上为同学们分发早餐,这让我学会了怎样为别人服务,还让我领悟了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

  我喜欢的课余活动有很多,比如跳绳、打羽毛球、弹钢琴、练书法等等,其中我最喜欢的是打羽毛球。只要一有时间,我便会和妈妈去楼下的空地上去切磋“武艺”,“这可以锻炼我们的体魄,”妈妈经常这样告诉我,“何乐而不为呢?”

  课堂上我能专心听讲,老师提出的问题,我能积极开动脑筋,大胆举手回答。与同学们能够互相帮助,团结友爱。学习成绩稳步向前,经常得到老师的表扬和同学们赞许的目光。

  这就是我,一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。朋友们,你们喜欢跟我做朋友吗?

三年级下册作文 篇3

  哈哈!星期六一早,唠叨的妈妈竟放我大假——跟爸爸钓鱼去。不做家庭作业了,能不快乐吗?我跟爸爸带上渔具出发了。一路上,春风拂面,心里的快活劲儿甭提了。在一个僻静的水塘边,爸爸叫我在细小的鱼钩上小心翼翼地穿鱼饵。一小段红蚯蚓挂在鱼钩上,他会引鱼上钩的吗?爸爸见我有点犹豫笑了笑说;#39;放心吧,这儿的鱼馋的很。待会你就明白了吧;我轻轻地一甩鱼竿,鱼钩悄无声息的没入水中,几只白色小浮子漂浮在水面上,我学着爸爸的样子,盘着腿儿坐在旁边静静地等着。

  嘿!浮子沉下去了。鱼竿轻轻抖了一下,我眼急手快,猛地向上提起鱼竿。哇!一条小鱼在鱼钩上挣扎着呢?鱼真的会上钩,我快活极了。

  我终于学会了钓鱼了,我们晚上吃了一份"鱼大餐",可香了

三年级下册作文 篇4

  一个美丽的小村庄前有一条清澈见底、美丽无比的小河。小河里有好多好多“小仙女”在欢乐地舞蹈。路过这里的小朋友,有的在为它们唱歌,有的陪同“小仙女”们一起跳舞。

  不知什么时候,一来就来了及时做工厂,而且都是化学工厂。这些可恨的毒气把“小仙女”们给毒死了。小河跑到小溪哥哥的地方看,发现小溪哥哥已经被工厂和汽车尾气的毒气给毒死了。她又去找长江妈妈,发现长江妈妈不见,她看见了一只小鱼,问它:“请问你知道我的妈妈长江上哪儿去了吗?”小鱼答道:“刚刚来了几家工厂,她逃走了,可是她受了伤,因为她差点被毒死了。”她又去找大海爸爸,结果大海爸爸也走了。

  她好不容易回到了家。

  杀死她亲人的是我们,所以我们的行动起来,现在就让我们行动起来吧!

三年级下册作文 篇5

  在我们的生活中,爱是无处不在的,爱的出现能使我们变得快乐。

  每种爱都有不同的表达方式。

  今天要开运动会,我很高兴,因为我的妈妈要来一起参加亲子活动,运动会开始了,我看到妈妈的身影,我就跑过去找妈妈,妈妈第一句话就问我亲子活动是什么时候开始,我说:马上就要开始了,我和妈妈到了比赛场地,老师给我和妈妈两个气球,并说出比赛规则,开始比赛了,我和妈妈分开了,分别去对付敌人,突然,我被一个人踢爆我的气球,妈妈跑过来,踢爆了那个人的两个气球,比赛结束了,我们的了第二名,拿到奖状。

  到了下午,说到我个人比赛了,我以为妈妈不来了,可我要比赛的时候,,我再次看到妈妈的身影,比赛开始了。妈妈想我伸起了大拇指,最后我得第四,

  到了晚上,回想起比赛我很快乐!

三年级下册作文 篇6

  我叫XXX,今年9岁了,中等个,圆脸蛋,一双小巧玲珑的眼睛下面有一个扁扁的鼻子和一张小嘴巴,是个可爱的小姑娘!

  我的爱好很多。比如爱画画,爱学习英语。我画的画在幼儿园里得过奖,在学校举办的画画比赛中,我画的《我的家乡》还获得了一等奖。我爱学英语在英语比赛中得过二等奖呢。

  勤劳是我的优点。在学校,我是老师的小助手。在家中我会做我能做的事情,爸爸回来的'时候,帮他捶背,端茶给他喝,妈妈回来的时候,我拿毛巾给她擦头上的汗水,给她讲笑话。我的缺点是太挑食了。吃饭的时候,我一看到我不爱吃的东西时,我就只吃饭不吃菜,弄的我晚上睡觉的时候,肚子咕咕直叫,我只好来到客厅吃剩菜剩饭。

  我希望能帮助需要帮助的人,也希望我能把挑食的毛病改掉,让自己长得壮壮的!这就是可爱的我——XXX。我的自画像

  我,已是三年级的学生了。不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子下面,有着一张樱桃小嘴。我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一放,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大,吼起人来如爆竹筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起大拇指对我说:“我的玲儿长大了。”我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。这就是我的自画像,你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。

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