【必备】三年级六一作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的三年级六一作文6篇,欢迎大家分享。
三年级六一作文 篇1
六一儿童节,爸爸妈妈带我畅游了中国航海博物馆。
4年前我也去过,不过当时只是走马观花。这次我边参观边认真听讲解员阿姨讲解,学到了很多船舶方面的知识,比如不同的船首,船中,和螺旋桨用在不同的船上,能够起到完全不同的作用。
博物馆里有很多真的船,羊皮筏子,独木舟。我登上了明代的福船,了解了古代官船各个部位的作用,还有一些可爱的传说:以前的船为了不受鲨鱼的攻击,在船头安上了船眼,变身一条大鱼,官船的眼珠向上,民船的眼珠朝下。
博物馆里还有很多按比例缩小的船模,比如我国第一艘航母辽宁号,还有著名的泰坦尼克号等。我还看到了各国的海军军旗,讲解员阿姨还让我们寻找各国军旗的类似点,这些都让我大开眼界。
我印象最深刻的是关于郑和下西洋的故事,郑和原名马三宝,一共7次出海下西洋,每次出海的船只多达200多艘,每次随从的船员和随从都有2万7千到2万8千人。他出使各国,加强了古代中国与海外各国经济文化的友好联系,带回了很多当时中国所没有的物种,我很喜欢的长颈鹿和梅花鹿就是当时引进中国的。
这次的参观收获真不少!
三年级六一作文 篇2
六一,这是所有儿童所期待的节日,这天里会充满快乐的笑声,半年里积累的学习压力也会全部释放。
当脚踏进校园的第一步,你便会听到悦耳的音乐萦绕在你的耳畔,迎风飘扬的彩带送来一个个微笑,在同学们的欢声笑语中迎来了儿童节的到来。学校也为儿童节准备了许多有趣的游戏。
有趣的“花艺”
花艺,顾名思义便是关于花的艺术了。“大家看……”老师向我们普及了一下关于花的知识,并拿出来展示了。在老师的带领下我们开始插花,首先我把泥土铺好,然后用花插入泥土里,花如果太长了可以减去下面的一段,花还要插的有层次感,不得插得像杂草一样,杂乱无章,太阳花主要作为衬托,主花要放在中间位置。之后还要包上一层巴西叶,叶根要用剪刀剪去,裹好后,用大头钉钉好。这样一盆好看的花便做好了。我在万老师的指导下反复做了两三遍,终于做出了一个勉勉强强的东西。
精彩的“拓鱼”
在一阵等待后,我来到了“拓鱼”“拓鱼”是什么?说出来还有点吓人,把一条活鱼放在报纸上,然后用颜料涂上去,给一张纸按在鱼上面,有刷子在纸上刷让颜料渗进去,过一会儿撕下来,变成了一幅画。刚开始,我还不太敢,后来我是在别人的鼓励下才进行的。
之后,我还参加了很多有趣的.游戏。
这一个快乐的六一,就在笑声中结束了。
三年级六一作文 篇3
大家都知道,六月一日是儿童节。你们猜,我们六月一日去干什么了呢?
我刚走进学校,就听见一阵欢声笑语。啊,学校的庆祝会开始啦。瞧,学校里多么热闹,仿佛一个菜市场!
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸,同学们便“哄”地一声,纷纷把小手举得老高:“我来!我来!”在喧闹和争吵声中,李宗晟上了台。只见他拿起粉笔,蒙上眼睛,左摸摸、右点点,不知该选哪儿好。“左边!”“不对,右边!”“才不是呢,是左边!”“你胡说,明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的,是右边!”在一阵七嘴八舌中,李宗晟随便画了一个地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,连自己都笑出了声。原来,他不但没画准,而且还画到了脸的外面!
终于轮到我啦,我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛,随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动,我还以为自己画错了呢,赶紧解开“布”一看,啊,我画对了!真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我,我得意极了。
回到座位,我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子,有的画在了头发上,有的画在了面颊上……,热烈的笑声一阵接着一阵。就这样,一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
三年级六一作文 篇4
今天是5月27号,下午我和爸爸妈妈去参加学校给六一儿童节举行的活动,活动地点是越秀公园,内容是只要在越秀公园里找出五羊石像、北秀歌舞台、镇海楼这三个景点就算完成任务。
我和爸爸先找的是五羊石像,因为我是从南门进去的,所以我们先去找五羊石像,我和爸爸来到了越秀公园的南门,第一眼看到的就是那长长的楼梯,我和爸爸走着那长长的楼梯绕了一个很大的圈,流了一身的汗,终于到了五羊石像,那里的老师正等着给我们盖印章呢。
然后我和爸爸就往北秀歌舞台的方向走,一路上爸爸说了好几次我走错了,但我一句都没听进去,我和爸爸走着那弯弯曲曲的路,都不知道哪边是去北秀歌舞台的方向。我按地图的方向走,很快就找到了北秀歌舞台,我高兴得把卡片拿给了那里的老师盖了印章。
最后一个目标就是镇海楼了,我又按着地图的方向走,发现镇海楼离五羊石像很近,我和爸爸马上朝着五羊石像的方向出发,照着这条路线一直往左边楼梯走,转了一个圈,终于到了目的地。那里真是人山人海啊!我碰到了好多同学,他们和我一样完成了最后一个任务。我们把卡片交给老师,还得到了一个小礼品,我喜欢的笔袋。
我觉得此次活动不但锻炼了我们的身体,还长了心智。真是个很有趣的亲子活动哦!
三年级六一作文 篇5
六一到了,我们都知道六一是儿童最喜欢的节日。我们班上也为六一忙碌着,不过,那可是笑话百出!
张欣钰再把5个气球绑在一起,可气球并不配合她,‘‘嘭''的五声,气球全爆了。梁利伟正在装饰黑板,可他没站稳,摔了下来。林启翔在擦桌子他不小心摔了一跤,袖子被水弄湿了。‘‘棒棒糖''那就更搞笑了,一边吃棒棒糖一边唱歌,也不小心摔了一跤,不过,她摔到了桌子上,那个造型叫个奇葩!不过,以上都是不怎么搞笑滴!因为,要保密些。哦呵呵呵呵呵呵呵呵呵。
六一,我们班的活动在操场上举行。活动可多了:有打篮球,有乒乓球,有贴膏药……………好多好多呢!我都说不玩。
这就是我们班的六一,第三段不搞笑,不过,也属于活动。
三年级六一作文 篇6
我听见了儿童节的脚步声,那脚步声是轻盈的略带一丝快乐。静静的等待声中,“六一”儿童节到了!我的“小宇宙”,顿时爆发了!
走廊上同学们的脸上挂着灿烂的微笑,洋溢着“六一”的快乐。早读终于结束了,同学们按耐不住激昂的心情,像一窝受了惊的蜜蜂,从教室里冲了出来。
“六一”的教室,可以与春节的北京媲美。教室一个比一个新颖。游园活动也井然有序地拉开了序幕!
游园活动真丰富呀!有“夹弹珠”,“一鼓作气”,“鸡毛过河”……我与王晨宇先去玩“鸡毛过河”。嘿!前面的同学发挥并不好呀!有的把鸡毛吹入河中;有的直接把鸡毛吹在地上;有的鸡毛在空中悠悠扬扬地飞着。轮到我了,我运了运气,“呼——呼”,嘿!成功了!
第二个玩得是“一鼓作气”。只见在我前面的王晨宇深呼吸一口,“呼,呼”,把前几根蜡烛吹灭了,最后一根死而复活,顿时燃了起来。哎!可怜的王晨宇!轮到我了,我也深呼吸一口,鼓起腮帮子,使出吃奶的劲,“呼”嘿!我把蜡烛都吹灭了!
……
下午,欣赏动感十足的街舞;倾听萨克斯吹出的音乐 。更动听的是杨洁拉的二胡曲:《赛马》,《二潭映月》,《霸王别姬》……让我们深深地陶醉其中!
时间可不等人,我们都还没有尽兴,一天就恍恍惚惚地过去了。但这一个“六一”儿童节,我们过得充实而快乐。希望还有下一个“六一”儿童节……
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