植物三年级作文通用15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的植物三年级作文，希望能够帮助到大家。
植物三年级作文1
我家的阳台上有一盆虎尾兰，起初我并不觉得它好看。它就这么默默的生长着，等我再次注意到它，它已经长到一米多高，昂扬挺拔。我不由地仔细观察起来，发现它真是一种颇具品格的植物。
虎尾兰没有茎，泥土之上就是叶子了，它的叶片可以说是独一无二的，三四片叶子一起长出来，互相抱在一起，就像是团结一心的好兄弟，互相扶持着昂扬向上，颇有义气。虎尾兰的叶子直立在土里，叶片扁扁的，厚厚的中部略宽，向上不断收窄。就像一顶顶剑尖向上的宝剑，锋芒毕露，锐意昂扬；叶子中央是绿色的，边缘则有一圈嫩黄的线条，将它的身段勾勒的更加挺拔，正反两面都生有一条条深绿色的条纹，将原本豪情万丈的形象，勾勒出一抹细腻的柔情。
虎尾兰生命力很强，哪怕一个月不浇水，它仍然翠绿挺拔，静静地立在那里，向阳而生，坚韧不屈。
我喜欢虎尾兰锐意进取，坚韧不屈，豪情而不失细腻的品格。
植物三年级作文2
清晨，醒来，我被一阵香气所吸引……园中的梨花吸引了我，它开了，雪白的花瓣，发出了香甜的清香。有的只开出两三片花瓣，有的已经全部开了，金黄的花蕊发出那迷人的清香，有的还是个花骨朵儿呢，外衣像马上会打开一样。微风拂过，它们像仙女一样跳了舞蹈。
我的眼前出现了一片雪白的图画，它们跳着集体舞。这幅美景要是一画家所画，那他必是一名人！梨花的洁白像雪一样，微风轻轻吹，降落在我鼻尖上。
我认为我不是我了，是一朵梨花，站在它们之中。风教练指挥着我们，我们按节拍舞蹈着，风教练停了下来，我从空中落了下来，被母亲的声音从幻想中回到了现实。
梨花，你那清新的香气，洁白的舞服，优美的身姿，真美啊，你是美丽的象征。
植物三年级作文3
有人喜欢美丽的桃花，有人喜欢高大的松树，而我最喜欢枫树。
我的校园里有一棵枫树，它非常美丽，第一次我见到它时喜欢上了它。它火红火红的，从远处看真像一团火，怪不得杜牧写下，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我走近观察发现枫树的叶子既像五角星，又像手掌。每天上学时，经过它的身旁，一阵风吹过，枫叶就朝我们招手，好像是欢迎我们的到来。
我碰了一下枫树叶，有些疼，原来枫叶上的边缘是锯齿线状的。它的树干不粗，但它的作用可大了，如果没有树干怎么能保存起来那吸来的养分呢！
啊！我爱火红的枫树！
植物三年级作文4
我家阳台上有一盆大大的、碧绿的仙人球，好像是爸爸送给妈妈的，他告诉我，仙人球来自一望无尽的沙漠，生命力极其顽强。
仙人球，很绿很绿，远远望去，像一个绿色的面包，单单想一想，都觉得真好吃。又如一只正在呼呼大睡的刺猬，穿着一身带着利刃的铠甲。近近看去，无数个小仙人球合在一起，似一个大巴掌，想给我鼓掌，给我加油呢。我给它取名叫：“仙仙”，可我还有一个大大的疑问：“仙仙”的叶子去哪里了呢？
一天，爸爸告诉我，仙人球的叶子就是它那小小的刺，“什么！”我大吃一惊，爸爸跟我解释道，它的刺不光能保护自己，还能储存水分呢！我伸手去摸一下刺，虽然前部很尖锐，但后部很光滑，很柔软。原来是这样，我恍然大悟。
这就是我家的“仙仙”，每个角度看都很有特点的“仙仙。”它不仅仅让我家美了环境，还让我学会了一些关于它的植物知识呢！
植物三年级作文5
古人的诗文中赞美玫瑰的的确不少，玫瑰固然值得赞美，然而，我却更爱菊花。
如果没有菊花，只剩几多红艳的玫瑰孤独无依地站着，就显得单调。如果没有菊花，就不能喝菊花茶，吃菊花糕了。
看啊！那满地的菊花，多么厚重，多么美丽啊！久旱初雨，雨点淅淅沥沥地洒向菊花。对像珍珠一样宝贵的雨水，菊花一点一滴都粘唇。它们总是小心地保存起来，留给那些需要的小花小草。风雨袭来，菊花紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，挡住炎热。
菊花可以做菊花糕，也可以做菊花茶，味道清爽可口。当人们欣赏菊花的时候，它也不骄傲。菊花不争名，不求利，不出风头，总是默默地尽职尽责。
菊花是美丽的，它的心灵更美，我爱菊花！
植物三年级作文6
这天外面的任务就是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的'可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱，它们半边就是红色的，下半边就是绿色的，我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物就是一种绿色的仙人掌，它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，此时这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。
第三种植物就是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上就是白色的，有刺，叶子的中央就是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像就是和我招手。
这天的我十分的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。
植物三年级作文7
今天，我们学校所有的老师和学生一起开车去野生植物园春游。
虽然坐了半个小时的车，但似乎有种欲速则不达的感觉，终于到了植物园门口。看，每一棵大树似乎都向我们招手，每一个小伞兵都向我们飘来。仔细一看，原来是榕树和蒲公英的种子。我认真听阿姨讲的每一种植物。其中，杜丹华是我的最爱。杜丹是我国的国花。它也被称为著名的植物小守护者。它吸收废气（汽车尾气），呼出氧气。它的花五颜六色，别人叫它最艳丽的花。它有花王的美誉。枝繁叶茂，茎干光滑，可晒干入药。它的叶子绿得像《西游记》里的芭蕉扇。它还能散发出淡淡的香味，十里外都能闻到。
最后，全体师生依依不舍地离开了这个宏伟美丽的植物园。
植物三年级作文8
今天爸爸给我买了一个可爱的含羞草，我把它放在窗台上。它看起来像一个小女孩，在阳光下优雅美丽。
它的叶子像羽毛一样呈椭圆形。当你触摸一片小叶子时，它会收缩成一个弯曲的新月形。如果你用力推，叶子会和茎一起垂下来。茎要慢慢抬起，叶子要慢慢展开，需要很长时间。茎上有很多毛和刺，像小豌豆。此外，它的茎上有许多分枝，感觉很粗糙。
这个‘小姑娘’漂亮又害羞，但是脾气不好。如果你碰了它的刺，哈哈，你就完了。因为这个小女孩体内有很多毒物——含羞草素。如果你过度触摸它，含羞草素会流入你的伤口，导致你生病甚至死亡。
这真是一种美丽而奇特的植物。我会好好照顾它，让它更漂亮，更健康。
植物三年级作文9
一天早上，我起床来到阳台，发现地上的土豆和之前的不一样了！有些土豆已经发芽了，圆圆的身体上长出了白嫩嫩的苗。于是，我好奇地问妈妈，土豆是怎么长成的？妈妈故作神秘地说：“要想知道土豆的生长，就要亲自种一下土豆。”
我挑选了一个个头不太大的土豆仔细地看了看。这个土豆有些地方凹陷下去了，有一个小坑里还长出了小白芽，我把它放在花盆里。
从那天起，我每天都给它浇水。过了很久后，我发现它长出了芽。土豆每天有变化，每天都给我带了惊喜。茎越长越长，越长越粗，叶子由指甲盖大小长得有我的手心那么大了，绿得发亮。不久，土豆还开出几朵小花。
慢慢地，花谢了。我想它可能正在结果吧！过了几个周，我找来铲子挖出来了很多小土豆。有拳头那么大的，也有鸽子蛋那么小的。我心里有说不出的高兴。
妈妈用我种出的土豆给我做了土豆烧牛肉。吃着可口的土豆，我觉得比以前的好吃，妈妈说：“那是你辛苦劳动的结晶啊！”
植物三年级作文10
在我家的客厅里有一棵幸福树。他很高，高得要顶到天花板了，它很大，大得要抢沙发的位置了，所以我给他取了个名字叫“大家伙”。
大家伙来到我家的第11天，终于长出了第一片新叶，它就像婴儿一样头再往外探，很想看看外面的世界。它长在树的最高处，探出了头，看今天天气好不好，他黄中带绿，小小的，真是可爱的小家伙。
我在树下看书，树好像也在看我的书，树叶发出沙沙的声音，好像在说：“好，好看。”别人家的幸福树很多都死了，而我们家的生命力很顽强，没浇水的时候，叶子都耷拉着脑袋，我赶紧给它浇水，手负责倒水，脚负责跑，水通通倒进他的嘴里，过了一天，他们就变得生龙活虎了，我给它浇太多水，他还会把多的水吐出来，吐到盘子里，好像在说：“你要把我淹死啊？”
大家伙和我是朋友，永远都不分离。
植物三年级作文11
有人喜欢绽放的桃花，有人喜欢亭亭玉立的梨树，还有人喜欢典雅的杏树，但我最喜欢松树。
松树的干又粗又宽，连三个小朋友都抱不住呢，真惊人！它的树皮是棕色的，像穿了一件棕色的衣服，摸起来很粗糙，像老人脸上的皱纹。
松树的叶子像针一样似的，远处看，真像一朵绿色的云。摸一下可真疼啊，小朋友们千万要记住，不要随便摸松树的叶子。
松树的根很长，它伸得越深，叶子就会长得越茂密，你可别小看根，整个大树都要靠它。大树最重要部位的就是它了，所以根的工作就是把营养奉献给松树，松树有了营养就会长得越来越大，越来越生机勃勃。
我真喜欢松树，它把世界装点得更加美丽，更加生机勃勃。
植物三年级作文12
今天，我出门散步，走着走着，不经意间，看到了一大片的菊花，我的眼睛一下子就被那美丽的菊花吸引了。
我走上前仔细看着一朵菊花，一个绿色的长茎，在下面就是它细长的根，密密麻麻，好似一根根长长胡须，再看上面，一朵不大的小黄花，每一片花鬓都是那么的柔嫩，那四周展开，轻轻的用手折断一束，放到鼻下，一阵阵的清香扑面而来，让人神清气爽，好似从树林走过的那种感觉，使人沉醉其中。
那一大片的菊花好像是金色的海洋，不知有多少朵，远远望去，让人心胸澎湃，它们在那里长着，让这一片本就美丽的草地添加了无穷无尽色彩，金黄的菊再配上嫩绿的小草，就像一幅美丽的画卷，给大自然添加了无数的风光。
看着这片菊花，我好似也成了其中的一员，风一吹，我们在草地中翩翩起舞，我们在一起谈笑风生，在一起快乐歌唱，我们好似一群仙女，从天上下凡来游山玩水，欣赏这世界上的美丽景色。
过了好久，我才反应过来，我是在看菊花呀！
植物三年级作文13
我见过许许多多美丽，奇异的植物，但令我情有独钟的还是摆在我家卧室的龟背竹。
龟背竹，顾名思义，叶子就像龟背，的确，它的叶子很想龟背壳，叶子向四周裂开，在叶子中间柄的周围有一些小孔。龟背竹的叶子是油亮的绿色。龟背竹的睛像竹子，一节一节的。我们家的龟背竹长得歪歪的，看起来像个大老板躺在椅子上。
妈妈告诉我，我们家的龟背竹是扦插繁殖的。我便问什么事扦插，妈妈说扦插就是从茎上切一段，插在盆子里，经常给浇水，过一段时间，它就会生出根，然后长大。
一阵风拂来，我听见一股沙沙的声音。叶子在风的吹动下掀起了一阵波浪，好看极了。
这就是我家的植物，我喜欢的龟背竹。
植物三年级作文14
有人喜欢挺拔的大树，有人喜欢娇艳的玫瑰，也有人喜欢嫩绿的小草，而我却独爱平凡的绿萝。
我们家有好多盆绿萝，既茂盛又翠绿。绿萝的叶子有大有小，像一滴滴绿色的小水滴，还像一颗颗绿色的小爱心，更像一个个小朋友们合拢的手掌。绿萝的叶子郁郁葱葱，一年四季都是那么生机勃勃；绿萝的茎粗而长，像一根根藤条，是用来输送养分和水分的。
绿萝不仅能美化环境，还能吸除甲醇、净化空气，起到环保作用。
我喜欢绿萝，更喜欢我家的绿萝，虽然它开不出美丽的花朵，但它默默奉献的精神值得我去学习。
植物三年级作文15
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，此时开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许就是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许就是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于就是满山的蒲公英漫天飞舞，此时仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，此时在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，此时自由自在地追逐我的梦……