有关三年级发明作文3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级发明作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级发明作文 篇1
时间就像永不停息的河流，怱怱地，悄悄地从我们的身边走过，还有很多没有实现的心愿不知不觉在20xx年匆匆地走了。迎来了新的20xx年，新的一年、新的岁月开始了我新的一段旅程。
昨天以为过去，而今天我要为明天努力，就因为努力让我付出了辛苦，现在是科学时代也是智能时代，我们应该应用智能来代替我们的辛苦，所以我要发明一种智能笔。
我开始找来一支晋通的笔，把笔心去掉安装一条无线智能笔线，然后装上一个摄像头接着装上一个识别器，还要有一个录音器，笔就安装好了。接下来我试用验正的功效。老师站在讲台讲课0她边解释边在黑板上写，还叫我们做笔记。我的智能笔早把她说每一句话录下了，摄像头又帮助我不要看黑板把字全部拍下传到智能线上，智能钱又传进我的大脑后经我的手写到纸上。当写错了字识别器就会发出声音，提醒我写错再说出正确的字来。
你看我发明这笔好吗？它可以减轻每天的笔记总抄不完，又可以记住老师在课堂上讲的每一句话，当忘记时它会播放出来，在写错字给我提醒。这样对学习减轻了负担缩短了时间让我有更多的时间学习在学习中遇到更难的。
三年级发明作文 篇2
春节了，我要回爷爷奶奶家过节，家里的小金鱼要有几天饿肚子了。我想发明一台自动喂鱼器，在我们离家这几天里，能天天自动喂鱼，不会让我的金鱼宝宝饿着。
我想了半天，想出一个办法。是让一个机械定时把鱼食投到鱼缸中。机械我选择用电子表，在爸爸的帮助下，我把电子表的表芯取下，表针只留下时针，然后把它加长。鱼食放在吸管做的漏斗中，只要能放7天的量就够支撑到我回来的时候了。我把它们固定在一个硬纸板上，表针每天两次经过吸管做的漏斗下方，把漏下的`鱼食推到纸板上的小孔里，然后掉进鱼缸。
经过多次调试，喂鱼器做成了。先放上鱼食，时针缓慢的经过漏斗下方，好慢啊。终于，它推着两粒鱼食掉到鱼缸里了，成功了。我太高兴了，这下可以安心去爷爷奶奶家过春节了。
三年级发明作文 篇3
我相信每个人都向往人类的科学发明有一些既环保又实用的创造，我也不例外。今天，我就当一回未来科学家，发明一个给人类生活带来方便的机器人——自动查找机器人！
这个机器人是我根据自己老犯的毛病：丢三落四，想象出来的。其实我也不想丢，就是有时候事情太多，记不住；这个机器人的功能只有一个，自动查找出发命令的人要的东西，无论在天涯还是海角，都会在30秒之内（最快1秒，要看距离）迅速的将物品送到你手上。有人会问：“机器人的电量最多可维持多久？机器人靠什么产生电量？”告诉你，最长可达到2至3年呢！至于用什么可以产出电量，这是机器人的环保之处：它们每次“用餐的食物”是一切塑料物品（例如：塑料瓶、一次性筷子、一次性饭盒等），而且，它们的“饭量”可大了，一个机器人可以吃掉10吨的“食物”呢！又有人会问：“如果世界的塑料制品被吃光了，一时供应不足，怎么办？”嘻嘻！so easy！它们可以吃别的垃圾，（数量相同）也可以吸收二氧化碳30吨（污染）。这样下去地球就会变得更美了！它们的样子是一个垃圾箱，以后，垃圾箱这份工作就有它们来做啦！下一次，扔垃圾前先仔细观察一下，或许它就是查找机器人。（垃圾在它们的“肚子”里会自动消失，所以不怕臭。）商场的指南针它们也做，连极小的东西它们都找的到，何况是那么大的商场。
哈哈！有了它我们也许真的会方便很多，对地球更不又说啦！
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