三年级广场作文合集9篇
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的三年级广场作文9篇,欢迎大家分享。
三年级广场作文 篇1
我的家乡是河北省涿鹿县,这里有许多美丽的景区,如:黄羊山、中华世纪坛、野山坡等。最大最美的地方就是本地有名的三祖文化广场,广场入口,进去映入眼帘的是两头雄伟的石狮子,中间有一块大石头,上面刻着“三祖文化广场”六个大字,再往前走是五座石拱桥,上边刻着精细的花朵和几条惟妙惟肖的白龙,桥下冬天没水,到了夏天里边蕴着清澈见底的溪水,五六十条活泼可爱的小鱼,在其间悠闲地游来游去。石拱桥的北面有皇帝、炎帝、蚩尤的三祖像,那么高大威武。构成整个广场的中心。皇帝与蚩尤曾在涿鹿进行过一场激战,皇帝与炎帝也有几场战争,其中,最著名的是“阪泉之野”。三位始祖的下方是百家姓,我们还找到了我们家的姓“韩”。再往北是喷泉,夏天这里人山人海,人们是被美妙的音乐和五光十色的灯光吸引来的。有蓝色,红色,绿色……十分壮观,随着音乐节奏,喷泉上下起伏,不断变化,真是妙不可言,形成整个广场的一个亮点。还有调皮的小朋友进泉里去玩呢!我有一次钻了进去,身上弄了好多水,凉爽极了。东北角有网球场,但很少有人进去,东边有溜冰场,夏天有人租旱冰鞋玩,西边有篮球场,西南、东南还为人们安装了锻炼身体的运动器材。建造者想的真是周到,不光是这些,广场中空地上还安装了带灯石凳,夏季一到这里便座无虚席,有老人坐在那儿看小孩的,也有叔叔阿姨聊天的,广场四周还种植了各色花圃,争奇斗艳,美不胜收,给整个广场更增添了许多生机和色彩。这就是我家乡的三祖文化广场,欢迎各地小伙伴来玩。
三年级广场作文 篇2
9月日 上午,崔老师带我们去凤凰广场游玩。
在路上我看见汽车飞快地在公路上行驶,行人络绎不绝。不一会儿,我们就到了凤凰广场,广场上摆了许多鲜花,广场正前方有一只铜制的红凤凰,在它的左边和右边是跳舞的地方,中间是广场的音乐喷水,再往前走可以看见轩榭亭,顶是三角形的,我们继续往前走,来到小河边,河里面有许多荷叶,还有盛开的荷花,美极了!哦!对了,广场的后面还有假山,是锻炼身体的场所,很好玩。我非常喜欢在凤凰广场中间滑旱冰,记得有一次,喷水刚刚结束,地上是湿的,我去那里滑旱冰,一不小心摔了一个大跟头,那样子真可笑!
晚上霓虹灯闪烁,把凤凰广场装点得成五彩缤纷,让人看得眼花缭乱。
凤凰广场是人们集会娱乐的地方,也是人们锻炼身体的好地方,我们喜欢凤凰广场。
三年级广场作文 篇3
有人喜欢去生态广场游玩;有人喜欢去中南百草园游玩……而我却喜欢去驿站广场。
首先映入眼帘的是两棵饱经风霜的银杏树。它们好像两位和蔼可亲的老爷爷,笑嘻嘻地在欢迎我们的到来。
踏上一层层台阶,我来到了驿站广场的正中央。睢,一位勇士身穿战袍,策马扬鞭是为了八百里加急快送。这匹青铜马雕像膘肥体壮,前蹄腾空而起,整体看上去威风凛凛,好神气啊!
青铜马的雕像的对面是五根文化石柱。它们预示着勇士中跋山涉水的艰苦过程,是起程、追月、跳涧、换马、到达。
沿着弯弯曲曲的石板小路。我又来到了河边。这一景象不禁让我赞叹起来。垂柳抽出了嫩黄色的新叶,一阵微风吹来,枝条随风舞动。露出娇嫩嫩的花瓣;梅花露出了粉红的笑脸;杏花雪白雪白的。这么多的花儿为河编织了一个美丽的花环。河水被阳光照射着,水面波光闪闪。水上还有几只竹筏,有的在捕鱼;有的在清理着水上的垃圾,让河水变得更美丽。
穿过竹林,我到了古色古香的茶楼。茶楼上还挂着几盏灯笼。每当到晚上时,茶楼灯火通明,真是别有生番韵味。
驿站广场真是一个好去处。
三年级广场作文 篇4
我家离绿城广场很近,我经常到那里玩。那里有鸽子、鱼池、喷泉和画画的地方,还有许多花草树木,平时来这里游玩的人很多。
从广场的西门进去,不远处就可以看到飞来飞去的鸽子。鸽子有白色的,也有黑色和灰色的。它们有的在喝水;有的在吃游人喂给它们的鸽子食;有的在“咕咕”地叫着,好像在唱歌;有的在悠闲自在地散步;有的鸽子站在房顶上,好像在想:这么多人,我可不敢下去玩;还有的鸽子在窝里“呼呼”地睡大觉。它们可真有趣!
广场里有一个圆形的鱼池,水很清,清得可以看到水里的金鱼。金鱼很多,数也数不清,它们游来游去,看得我眼都花了。有的人在鱼池边钓鱼;有的人在拿着鱼食喂鱼;有的人拿着鱼食喂一会儿停一会儿,看得小鱼都急了,在水里转来转去,好像在说:“我饿了,你怎么还不喂我。”
最好看的就是音乐喷泉了。喷泉会随着音乐的节奏舞蹈。有的喷泉像彩虹桥;有的喷泉像刚长出的大树;还有喷泉像突然之间劈出的利剑。有一次,我离喷泉很近,喷泉忽然喷出一个大水柱,溅了我一身水呢。
绿城广场真美啊!我喜欢美丽的绿城广场!
三年级广场作文 篇5
今天晚上,我要在广场参加唱歌比赛。
下午,我跟着伴奏带反复练唱。指导老师说我感觉很好,只要发挥正常,一定能取得好名次。晚饭过后,我早早换好演出的服装,画好妆,做好演出的准备,迎接晚上的比赛。
比赛开始了,我是第二个上场。马上登台了,我紧张的手心都出汗了,妈妈拍拍我的肩膀对我说:“儿子,不管比赛的结果如何,妈妈都相信你是最棒的。”妈妈的这句话给了我无比自信的力量,刚才的紧张情绪也一扫而光。
该我演唱了,我迈着矫健的步伐雄纠纠、气昂昂的走上了舞台。我大方地做了简单的自我介绍,台下观众报以热烈的掌声。我演唱的歌曲是《祖国最亲 妈妈最好》。伴着优美的`旋律,我纵情高歌。我唱得太投入了,要不是观众的掌声和欢呼声,我都忘记了自己是在比赛。唱完之后,我向观众鞠躬表示深深地谢意。
当我昂首挺胸走下舞台时,张老师说我在台上比平时唱得精彩多了。我听了,心里美滋滋的,要知道张老师是不会轻易表扬学生的。
评比结果出来了,我得了二等奖。有些我不认识的观众竟然替我打抱不平,说评委不公正,第一应该是我。听了他们的话,我觉得名次不那么重要了,大家对我的认可才更重要。以后我一定加倍认真学歌,决不辜负大家对我的支持和厚爱。
三年级广场作文 篇6
春节到了,家家户户吃团圆饭,贴对联,挂大红灯笼,一派喜气洋洋的景象。正月初五是星期日,我和爸爸妈妈,带上相机,欢欢喜喜地来到人民广场上游玩儿。
人民广场上人山人海,原来这里在举办以群众自娱自乐为主的“节日欢乐大广场”活动。在这里我们看了各种表演,有动人的舞蹈、美妙动听的歌曲,还有惊险的杂技和神奇的魔术。我不仅被演员的精美表演所吸引,更为他们的本领所赞叹不已。
看了一会儿节目之后,便往前走。突然看到前面聚集了好多人,两旁挂着大红灯笼,灯笼的侧面上贴着红色的纸条。我感到奇怪,他们在干什么呢?我想看个究竟。等走到近前,噢,原来在猜谜呀!咦!不对呀!怎么有好多人不守规矩呀?!先不管会不会,摘下纸条来再说,若是都这样,岂不乱了套了吗?不一会儿,灯笼上的纸谜就全被摘光了,人也走光了。我们乘机在灯笼旁照了几张相。
继续往北走了一段路,看到又有许多人,原来正在举行有奖趣味游戏,比如:打陀螺、拔河、推圈等。爸爸对妈妈说:“我会推圈,试试看。”爸爸和其他三人站在同一起跑线上,等发令员一声令下,比赛开始了。我和妈妈在场下为爸爸呐喊助威。由于爸爸玩得熟练,把其他人远远地甩在了后面,最后得了第一名,裁判给了爸爸两张奖券。
爸爸又开始玩儿打陀螺了。这次他只得了第二名,爸爸不服气,又比赛了一回,真得了第一名,同时也得了两张奖券。爸爸鼓励妈妈也去试一下。妈妈说她不会玩儿,不愿参加。可最后也在爸爸的一再鼓励下参与了一回。哎呀!妈妈真的不会呀!她的陀螺怎么也转不起来,几经努力,虽说转起来了,但不一会儿就躺在地下不动了,真可怜。结果可想而知,妈妈只得了最后一名。为了鼓励她,裁判也给了她一张奖券,妈妈很高兴。爸爸又对我说:“开开,你也试一下吧!”可我也不会呀!老往后退,不愿参加。在爸妈的多次鼓励下,我只好硬着头皮答应了。在爸爸的帮助下,我还获得了第一名呢!我好激动、好高兴哪!自然也得到了一张奖券。
哈哈!现在数数看,我们一共有几张奖券了吧。1,2,3,4,5,6,一共有6张了,赶快去兑奖品吧!来到领奖台一看,人特别多,奖品也很丰富,有:牙膏、鞋油、洗衣粉和小挂件等。每人都可以根据自己的喜好选择奖品。爸爸领了4盒牙膏,我领了2个小挂件,还给它们起名叫“小猪”、“丹尼”,这两个名字怎么样,好听吗?
我喜欢人民广场!我喜欢到人民广场上玩儿!
三年级广场作文 篇7
我喜欢“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的黄山;喜欢“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”的阳朔;喜欢“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖。可是我还是最喜欢我家乡的诸葛亮广场。
进入诸葛亮广场,首先映入眼帘的就是那巨大的诸葛亮铜像了。诸葛亮铜像头戴葛巾,手持羽扇,眼睛凝视着前方,好像正在思考:“时代发展这么快,当今的天下该如何治理呢?”诸葛亮就是智慧的化身,总是在思索着。
在诸葛亮铜像的左边五十米处,就是音乐喷泉了。音乐节奏快,水柱就高,音乐节奏慢,水柱就低。音乐喷泉喷出的水柱有时候像飞舞地蝴蝶,有时候像喷发的火山,有时候像一颗流星从天而降……音乐喷泉喷出的水柱可真漂亮。
音乐喷泉后面就是孩子们最喜欢的地方。看!有的人在玩打老鼠,有的人在玩疯狂老鼠,有的人在玩打气球……这里是欢乐的海洋。
这就是美丽的诸葛亮广场,欢迎你们随时来游玩,我还可以给你们做小导游。
三年级广场作文 篇8
每次我旅游回来,看到那匹奔腾的天马,我就知道,我到家了。
广场的中央正方形的空地上,矗立着一个巨大的烽火台,烽火台上顶着一个银色的地球。健硕的体魄,有力的四肢,飞扬的鬃毛和尾巴,组成了腾空而起的天马。它的嘴巴微微张开,似乎能听见它那悠长的马嘶声。它的前蹄高高地扬起,后脚稳稳地踏着地球。天马雕塑象征着我们宁波精美的雕工手艺。若是到了夜晚,那就更美了!一盏盏圆形的路灯亮起,仿佛是一个个美丽的星球。这些路灯好像就是为天马增光添彩。
荷花池上,一片片荷叶就像一个个“大盘子”,盘子里盛着一些大大小小的“珍珠”。有的荷花的花瓣全都展开了,它骄傲地向人们展现它的勃勃生机。有的花瓣并没有完全展开,只露出了它美丽的笑脸。有的还是花骨朵儿。它们都孕育着新的生命。还有的像害羞的小姑娘,不让我们看见它娇美的身姿。真是一朵有一朵的姿势。
穿过小路,就看到了一排排整齐高大的树。它们就像一位位威武的士兵,保卫着天马广场。密密层层的树叶把树枝遮得严严实实的。当太阳筛下一束束金光时,草地上洒下了金色的光斑。要是我能躺在树下的草坪上,跟那些花花草草聊聊天,那该有多惬意啊!
天马广场有健壮的天马,有欣然怒放的荷花,还有高大的树木,天马广场多美啊!
三年级广场作文 篇9
家乡的广场个个都是那么美丽,但我心中深深地印着文化广场那美丽动人的景象。
清早,我来到文化广场,从正面进去,第一眼就看见了九根柱子。柱子上面雕刻的龙更是栩栩如生,有的上下两条龙在相互对望,好似在争论不休,你不让我,我不让你。还有的是一条龙独占一根柱子,表情骄傲不已,好像在说:“哈哈,这个地盘是我的了!”而有的在到处腾云驾雾地乱窜。这九根柱子则名为“九龙柱”。
再向前走几步,就看见一个圆形的平台。从上面看,则是一个太极八卦阵,有一些老爷爷老奶奶经常在上面练太极拳。周围的花坛里常常有些小花在盛开,有的藏在叶丛里,好像和我们捉迷藏。大风一吹,这些小花就从叶丛里露出了脸,散发出淡淡的香味,芬芳扑鼻。周围的大树枝叶繁盛,知了、小鸟、蟋蟀,都在树上给我们演奏大自然的音乐,仿佛在迎接人们的到来。旁边还有一条用鹅卵石铺成的小路,人们可以走上去按摩一下脚底。
傍晚,文化广场来了一大群阿姨和一群活泼好动的小朋友,阿姨放着动听的音乐,跳起舞来。那动听的音乐引得一广场的人,甚至大概三四岁的孩子也跟着跳了起来。
广场舞结束以后,路灯顿时亮了,小朋友在欢快地玩耍,小蝴蝶也飞来了,加入这个“欢乐团”。有的人坐在花坛边聊天,花坛里的花被灯光一照,颜色更加鲜艳。
文化广场的美景使我终生难忘,永远刻在我的心头。
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