【推荐】三年级诚实作文六篇
在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的三年级诚实作文6篇,希望对大家有所帮助。
三年级诚实作文 篇1
在阳光明媚的一天,小明记起来数学要考试了,老师布置过要带尺子……心想:“我的尺子放哪了?抽屉里,不对。”找了好长时间没找到。诶!去买呗!于是他在自己的零用钱中拿了一张十元钞,准备去买新的尺子来迎接考试。
小明快速跑到文具店,对阿姨说:“阿姨,请拿一把尺子给我好吗?”那位阿姨拿了一把尺子给小明,说:“小朋友这把才尺子三元五角,你有零钱吗?”小明看看手里握着钱,说:“对不起阿姨,我只有十元整的。”小明把钱交给了阿姨,然后拿着阿姨找给的一些零钱,想都没想就离开了文具店。
在回家的路上小明一边走一边算着阿姨应找给他的零钱:一百减去三十五,应该找我六元五角。哎呀不好!阿姨多找了一元钱。小明想;老师经常给我们讲要做诚实的孩子。这不该拿的我一定不能拿,得赶快还给人家。他来到了文具店,走到柜台前对阿姨说:“阿姨这是你多找的。”阿姨也赶紧说:“是阿姨粗心,阿姨犯了错。小朋友谢谢你,真是个好孩子。”旁边的顾客都笑了,有一位老爷爷说:“这孩子真诚实。”是啊!老爷爷说得好,小明多诚实呀。我在心中暗暗赞叹!
三年级诚实作文 篇2
有一次,爸爸让我做速算卡计时练习,并要求每片5分钟以内。我为了使成绩更好看一点,在计时测试时,趁爸爸不在的时候,我就把计时停下来自己做,做完了,我就把时间记上去了。四面都做好了,我叫爸爸来看。
爸爸过来一看,就知道有问题了。他问我这计时准确吗?我说是的。他再次对我当面进行了测试,证明我的确撒了谎。他严厉地批评了我,并让我写了保证书。
通过这件事,我终于认识到了撒谎是一种很严重的错误,也是一种很不好的品德,爸爸妈妈会很生气,我应该做一个诚实的孩子,我也一定能做到。
后来,爸爸带我到吴山去玩,爸爸指着一座庙碑上书写的四个大字“善恶昭彰”,语重心长地对我说:“做人应该诚
三年级诚实作文 篇3
几年前,我常常找我的朋友——牛嘉平玩。
一天,我还是像往常一样找牛嘉平,虽然爸爸不让我到他家里,但我还是到他家里去找他。我和他正在下面玩耍时,爸爸从厨房的窗口看见了我和他玩。于是,爸爸在我回来的时候问我:你在那里找找牛嘉平的?我一下子慌了,心想:怎么办哪?怎么办哪?怎么办哪——!是说谎还是说实话,谎话被揭露了,挨批!说实话,照样挨批!最后我决定说实话!于是我说:“爸,我,我到他家找他的。”
呀!要挨批了!过了4秒钟,爸爸居然说:“这次做的不对,往后可要改正呀!”
我“恩”的一声答应了,这次可真是佛祖在上保佑我呢!
通过这件事,我彻底明白了!诚实是最重要的,如果说谎没被识破,但心里总是害怕被识破的!
三年级诚实作文 篇4
“乐娃”是学习进步的象征,也是老师对我们学习的肯定。然而,田钊同学退还乐娃的行为令大家十分的钦佩,这是他最诚实的表现。
“叮叮叮”,上课铃刚停,语文老师在一阵歌声中走上了讲台,顿时教室里变得鸦雀无声。“同学们这节课默写句子,请大家把默写本拿出来。”老师的话音刚落,整个教室的气氛慢慢的变得紧张起来,默写开始了,同学们都低着头认真地写,教室里不时的传来“沙沙”的响声,不一会儿,我终于写完了,抬起头只看见田钊同学自信地走到讲台上并把默写本递给了老师,接着一大群同学都上去了,我收拾完桌面的东西也跟着去了讲台。接下来,同学们都回到了自己座位上静静地等候老师批改作业。老师在批改作业的`时候,只见她时而愁眉苦脸,时而微笑着。很快老师就批改完并宣读过关的同学,真不敢相信老师也念到了田钊同学的名字,这时只见田钊同学接过默写本后,眼睛一眨不眨地走下去了。我们都忙着修改错字,“老师!我这个字写错了,乐娃退还给您。”田钊的一番话刹那间让教室变得很安静,“你真是个诚实的孩子,这个乐娃作为诚实奖励给你吧。”老师说完紧接着在班上表扬上田钊同学,并要求我们要向他学习。
在奖励的面前,田钊同学选择了“诚实”我很钦佩他,我决定认真向他学习。
三年级诚实作文 篇5
花朵选择了迷人的外表芬芳的气息,却失去了树的挺拔高大;泉水选择了深深不息的细流,却失去了波涛汹涌的气势;山石选择了雄奇壮美的外貌,却失去了珍贵华丽的外衣。选择在你手中,选择总会有舍有得。诚实——这是我的选择。
那是一个阳光明媚,万里无云的日子。我一边哼着小曲一边蹦蹦跳跳地去学校。在阳光的衬托下,我显得格外兴奋。到了学校之后,我便听见了朗朗的读书声。这读书声仿佛音乐一般在我的耳边回响。走进教室,大约过了三四分钟就上课了。
今天上午的第一节课老师就宣布分发四单元的考试卷。看着一大叠试卷放在眼前,只听老师开始宣布分数:“雷诗杨,八十六分;罗子俊,九十分;卢美均,七十二分;黄科洋,九十八分;张恩源……”我的心一下子悬了起来,当老师宣布我的分数的时候,他顿了顿。这时我的心开始忐忑不安起来,老师看了看我接着说:”一百分!”同学们都热烈的鼓起掌来,我兴奋极了,三步并作两步上了讲台光荣的领了试卷回到座位上。
当我津津有味地看着我的”荣誉证书”时,我的眉头在突然成了一个疙瘩,眼睛开始四处打量,看看有没有人发现我这个惊天秘密——我不是一百分应该是九十九分。我有一道填空题把六十六写成六十九了。
这是我的心怦怦直跳,我害怕被老师和同学们发现。想改答案却又不敢。有总觉得改了答案之后心里又不踏实,又害怕我没有考到一百分老师会批评我,我的心正在做强烈的思想斗争。经过一节课的真正思考,我决定放弃一百分,这样我的心才不会备受煎熬。我小步地朝老师的办公室走去,可是正当我想推开门的那一刻我犹豫了:老师会怎么看我呢?唉,不管了,改了我心里才踏实呀!然后走进老师的办公室,来到老师的座位前,低着头向老师小声的说:“老师,我不应该考一百分,我的那一题错了!”我用手指了指错误的六十九。老师仔细的看了我说的那道错题,然后打了一个叉把分数改了之后轻声的对我说:“好了,把错改了,回班上去玩吧!”我心里如释重负,拿着试卷开心地回去了。
第二节课上课老师大步流星地走上讲台,脸上扬着微笑对大家说:“今天我要表扬一个人,那就是张恩源同学。他原本没有得一百分,可是他主动承认了错误,他选择了诚实!”老师说完以后带头鼓起掌来。我不好意思的低下头看着九十九分的试卷。
是啊,有失就有得,我选择了诚实,失去了一百分,但我得到了老师和同学们的信任。
三年级诚实作文 篇6
在我的成长过程里,有内疚的事情,有快乐的事情,有幸福的事情……
记得有一次,我和小伙伴在玩扔石头,我使劲向前一扔,石头像流星一样从天而降,突然,“哐当”一声在我耳边划过。我跑去一看,原来是一位爷爷家的玻璃被我打碎了。我面如土色,心想:怎么办?我该干什么?我撒开腿像兔子一样往家跑。
晚上,我躺在床上,眼睛紧闭上,心想:那个爷爷会不会看见了?会不会找我家长?还是我最好跟他说声对不起?不行,这样我太没面子了,那怎么办呢?有办法了!
于是我起身,把这个月的零花钱倒出来,数了数,有一百多元,可以修一面玻璃。我还写了一张纸条:“对不起,老爷爷,玻璃是我打碎的。这是修理的钱,给您。”
第二天,我把钱和纸条放到老爷爷的信箱。我等了一会儿,在家里看见老爷爷把钱和纸条拿进了家里。
下午,我从他家路过,看见一个袋子,我把袋子打开一看,里面是一张纸条和钱。我数了数,有一百多元,那张纸条上写着:“小伙子,既然你已经知道错了,这件事就过去了。钱我就不要了。”看到那些话,我的心里五味杂陈,我知道了“做人要诚实,要自觉”。
在生活中,我们做事要诚实,我了解诚实,如果一个人不诚实,就不懂生活。而那位老人也教会了我这个道理。
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