我心中的偶像三年级作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我心中的偶像三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我心中的偶像三年级作文1
你们能猜出我的偶像是谁吗？猜，使劲猜。嘻嘻，不知道了吧。让我告诉你们，我的偶像不是明星，他是我亲爱的爸爸。
我可崇拜他了！因为爸爸不仅摄影好，黑管吹得也棒。
先说说摄影。记得有一次周末，我们全家去县城郊区下山村玩。那里有个美丽的公园。我们一边走一边留影。我看见路边有一些美丽的鲜花，还有几只翩翩起舞的蝴蝶。我想把它们留在我的记忆里，我就向爸爸要了相机。我对准鲜花随意咔嚓了一下，就拍出了张相片。我看了看，觉得不够满意。爸爸就走过来说：想要拍出一张好的相片，就要选好合适的角度，要用心设计构图。爸爸边说边把我拉到了花的右侧，他又说：这个角度好，侧逆光，你就在这儿拍吧。我按爸爸的要求又拍了一张，看了看，自言自语道：这张果然不错呀！我暗暗佩服爸爸真有眼光。
再来说说吹黑管吧。爸爸学黑管可全靠自学得来。爸爸的学校要组织钢管乐队，他也去报名参加了。他挑选了黑管，可是没有老师教。于是他回到家就上网查教学视频，跟着视频学。第一天没吹响。第二天会吹几个音了。第三天能吹《小星星》了。……第六天能吹他最爱的歌曲《在水一方》了。后来能吹的曲子越来越多了。爸爸下载了许多曲谱，每天一下班就利用休息时间吹奏，天天都坚持。他的学校元旦有文艺演出，他说到那时他要和其他老师一起上台表演呢。他常常跟我说要学本领就要坚持把它学好。我暗暗佩服爸爸真有毅力。
怎么样，我的爸爸厉害吧，你们也崇拜他了吗？
我心中的偶像三年级作文2
偶像，是我们崇拜的对象;偶像，在我们的生活中不可缺少;偶像，可以为我们的生活增添色彩!我的偶像是唐代大诗人李白。
听，“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是你豪放的气概、对友人的思念;“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是你激昂的情怀、洒脱的心境。清平盛世，你不畏强权，你深知自己不过是君主的玩物，毅然弃官远游，选择过逍遥自在的神仙生活。一碟小菜，一壶浊酒，一饮而尽便可写下百首豪放的诗篇。
你是“天子呼来不上船”的李太白啊!你弃官清隐，却隐不了你那冲天光芒。你虽隐入深山，可不断有人叫你出山做官。你看不惯世间的混乱与人心的险恶，你帮助穷人，嫉恶贵族，真堪大丈夫!
你是谦虚谨慎的李太白啊!在酒楼，主家久闻你大名，请求赐诗，可你笑笑，指指墙上之诗，笑道：“好诗在此，还要做甚?”于是便大笑离去。坐在船上，你在脑海中不断回忆那诗，反复琢磨、推敲。十分谦逊，情不自禁地不断称赞那首好诗。
你是宽容大度的李太白啊!你一路走过，带走的是凡俗，留下的是大度。你从来没有嫉妒别人的才能，却同他们一起交流，一起作诗!你的诗作漫天飞，你的朋友遍天下。即便是普普通通的汪伦，你也会作一首“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”来感谢他的深情厚谊。
奸臣挑拨你与皇帝之间的关系，使皇帝心生疑惑，于是你便弃官而走，终使皇帝悔恨不已。历史的长河中，你留下一串串脚印，后来者追随着你的脚印，才为后人们留下了中国古代文学中属于唐诗那辉煌灿烂的一页!
一路走来，你带走了虚，遗落了真!
你是我心中的偶像——李白!
我心中的偶像三年级作文3
我心中的偶像——中国登山队的健儿：刘连满。
当你从中国境内登上珠穆朗玛峰，平了世界纪录时，我视你为心中的偶像。我真想对你说：“登山队的健儿们，你们真棒！”
在珠穆朗玛峰上插上国旗时，全国人民都在为你所取得的骄傲成绩所欢呼。在鲜花掌声的环绕下人们看到了你的成绩，却不知道你背后那多少感人的故事。比如说：在中国登山队从北路攀登珠穆朗玛峰时，到达不可逾越的“第二台阶”，刘连满看到其他队员从岩壁上滑下来，于是让其他队员踩在他的肩上，攀上了绝壁。
你很小时就开始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫无怨言地受着。
我二年级时是数学课代表，数学要比别的同学成绩好，也就是因为这样，我的学习压力比较大，如果数学考得比别人差，那还怎么当数学课代表。数学考卷发了下来，我竟只考了88分，这对自尊心强的我，无疑是一个沉痛的打击。
“怎么办呢，以后同学们还会正视我这个数学课代表吗？”正当我迷茫的时候，我想起了中国登山队的刘连满，他也是经历了多少困难才有今天这骄傲的成绩。对，我一定不能放弃，应该要自信的面对困难，克服困难。在刚过去的一个学期里，我每天做练习、周末出去上奥数课，在期末考试中考出了97分的成绩。
现在，我只是一名普普通通的小学生，也无法感受到中国登山队的健儿所经历的困难，但中国登山队的健儿那坚强、积极、有理想、有追求的精神永远印在我的'心中。而这些精神，将是我开启成功之门的钥匙。刘连满，我永远支持你、向你致敬！
我心中的偶像三年级作文4
我崇拜的人不是载入史册的伟人，也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我们语文的王老师。他很关心我们，我们也很爱她。
她个子较高，烫着一头短发，眼睛不大，但很有神。而且王老师的眼睛很会说话，很神奇吧！当同学在上课做小动作时，老师会用眼睛盯着你，仿佛在提醒你要用心学习。当同学做得端正，认真听讲，老师会用赞赏的目光，微笑地看着大家，仿佛在夸奖着同学们。
王老师上课很风趣幽默。记得有一次，叮——上课铃声响了，同学们刚坐好，王老师急匆匆地走进教室，着急地说：不好了，不好了，咱班同学闯祸了。同学一听，个个都很紧张。我的心也像拉满的弦，崩得紧紧的。实话告诉你，有些同学力大无比，居然把武松大哥的腿给打断了。我真为这些同学捏一把汗。有的同学一边摇头，一边说：武松能把一只猛虎打死，还有谁力气比他更大。不信是吗？你看——只见老师转过身，在黑板上一笔一划、工工整整写出武字加一撇。就是同学手中的这根‘棍子把武大哥腿给打断。老师一边说，一边用手指武字多出的一撇。同学们一看，个个恍然大悟，哈哈大笑起来。
瞧，多么可爱的王老师，同学们怎能不喜欢呀！
我心中的偶像三年级作文5
我的偶像不是大牌明星，也不是著名作家，而是我的爸爸。他个子不高，但也不矮，他一天到晚就知道下象棋，一下就忘了时间。下输了破口大骂，气得把鼠标在电脑桌上扔两下，下赢了高兴得哼几首歌。
我的爸爸在我心中几乎是万能的，只要家里东西坏了，他几乎都有修好的可能。
记得有一次我不小计算器摔坏了，这计算器立马被我五马分尸了，摔得连里面的显示屏都出来了，我正要给计算器埋尸体(准备扔进垃圾桶)，爸爸却过来问：“你把什么摔倒地上了?我在大厅都听到了。”说完便看到我脚边摔坏的计算器，又说：“你个臭小子，干啥啥不行，闯祸第一名!”我便说：“不小心的嘛，有不是故意的。”他边捡起计算器边说：“摔得可真有技术啊，不亏是经常闯祸的人。”我又接着说：“旧的不去，新的不来嘛。”爸爸说：“你先去写作业，我来修。”
当我作业快写完时，只听到电脑桌前撕胶带的声，还有拿剪刀剪东西的声，我的心思便全跑到爸爸那里去了。走到那里，便看到爸爸一把剪刀一卷胶布和一把螺丝刀，就像给计算器做手术那样 一会用螺丝刀拧一下，一会用胶布补一下，因为计算器多处“骨折”所以把爸爸修的满头大汗。但是通过很多次修理东西的经验，还是难不倒他。
最后的手术阶段，只见爸爸撕下胶带，给计算器做最后一次缝补。哇!一个崭新的计算器出现在我的眼前，这个计算器来了一个华丽的转换身，因为刚刚做完“手术”，所以计算器还在“重症监护室”里，用的时候不能太用力去按。虽然这个计算器没以前才买的时候好，但是很精致，也很温暖。
我崇敬我的爸爸，他永远都是我的偶像。
我心中的偶像三年级作文6
当黑夜来临之际，漆黑的夜空中，有散发的柔和的光芒的月亮，也有闪闪烁烁的繁星。疫情的潮流滚滚而来，一浪刚刚翻过，又有一浪紧随其后，但却有一群人，努力的将其控制。
钟南山院士提出病毒传染途径“人传人”，李兰娟院士义无反顾地下令“封城”，白衣天使们在抗疫第一线救死扶伤……这些人，都是我心目中无可替代的偶像。但是，却有一道道一闪而过的身影，永恒地停留在我的心底。
宽敞的马路上，一个个戴着头盔，骑着摩托车的身影如风一般飞驰着。他们双眼目视的前方，大半张脸都被一只浅蓝色的口罩遮挡住。本应该充满喧嚣的街道在此刻只留下了他们风雨无阻的身影。
在这个时时刻刻存在着危机的疫情期间，他们本可以安心的待在家里修养，通过新闻了解此刻全国各地的情况。但是，为了他人的更为安心的假期，他们毫不犹豫的背上了背包，在城市里穿梭。为居民们送去包裹。也为别人送去了温暖。
小区门口，也总能看到他们的身影。存放处，几位邮递员正弯着腰，低着头，似乎正在整理着什么。他们的身边堆放的好几个大箱子，一个一个叠起来，几个人在箱子之中，仿佛被淹没了似的。他们将包裹从箱子中拿出来，顺着墙沿一个一个地摆好。随之，又从口袋里掏出手机，通知居民来取件，他们皱着眉头，语速极快，像是要去追赶什么似的。放下手机，便又急匆匆地跑走了，骑着车飞速地离开。来也匆匆，去也匆匆。他们也为疫情做出了奉献，虽不如医护人员那般，如此引人注目，但也值得人们赞美。
夜空中，有了星星，便多了几分色彩。城市里，有了你们，也添了几许温情。你们永远是我的偶像!
我心中的偶像三年级作文7
说起偶像，有人认为无非就是歌星，明星什么的，但是我心中的偶像可不是他们，而是我最亲爱的朋友一一吉浩然。
虽然他只是我们班普通的一员，没有高大的身材，也没有光鲜的外表，但只要说起他的学习就是鹤立鸡群了。当初我认识他的时候，以为他就是一个中等生，和我差不多。但是一学期下来，他的成绩突飞猛进,令人刮目相看。后来我才渐渐发现，每次我们在玩的时候，他总是眯着眼睛，嘴唇不停地动着，你仔细听，就会发现他其实正在小声地背诵着诗词和课文。
每次与他谈话的时候都要说一些高深的问题，否则他就不会回答。慢慢地我也改掉说闲话的习惯，若要与他交谈一些高深的问题，那就要多读一些书，增长见识。与他谈话，也让我喜欢上了读书。
我有的时候叫他“吉他吉”，是因为他对于吉他实在是太痴迷了。我就住在他家的楼下，中午在读书的时候总能听到他弹吉他的声音。疫情期间他一直坚持练习着。
去年艺术节时，吉浩然积极报名。他一上场，深吸一口气，开始了他的表演，他的左手在吉他线上上下下地游动，右手很有节奏地拨动着琴弦，美妙的声音就从那简简单单的六根弦里飘出来，轻柔婉转，像微风，像细雨把我们带到了梦幻般的童话世界，听着他弹出来的优美的旋律，我羡慕不已，于是我也喜欢上了吉他。
他的字也可以是我们班里数一数二的了。他的字是有体的，有一次我和他在一起写词语。同样的时间，同样的内容，而我却写得比他慢得多，而他呢，一行字写下来就像是打印出来的一样，方方正正的。
这就是我心目中的偶像，一个长相虽然普通，但学习水平极高的人;一个吉他技术高超的人，一个拥有仿宋字体的人。我要向着他不断地去奋斗。
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