【精品】三年级快乐作文（精选27篇）
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级快乐作文，欢迎阅读与收藏。
三年级快乐作文 篇1
在一个风和日丽的那一天，我们一家去老家看望爷爷奶奶，我刚下车，就看见哥哥拿着装蚱蜢的工具在等我，我迫不及待的飞奔过去，因为我早就和哥哥约好了，要过个不一样的一天。
我们先去稻田里，想寻找蚱蜢的踪迹，我弯下腰仔细寻找，可是找了半天也没有找到，原本以为在稻田里会有蚱蜢，结果一无所获。
我们又去了菜园，发现了找蚱蜢的必备工具”竹竿”，于是我和哥哥用木棍使劲拨打菜园里的菜，妈妈见了慌张的说：”你们这样打会把菜弄伤的，应该用竹竿轻轻地拨动菜叶，这样也会把蚱蜢给吓跑的”。我按照妈妈说的轻轻的拨动菜叶，仍然没有发现，很快我们就把菜园翻了个遍，可什么也没有看到。
妈妈告诉我们，去奶奶家的山芋地里碰碰运气。一进到山芋地，就看见蚱蜢在乱跳，
我慢慢的走向蚱蜢，弯腰轻轻地用手一抓，呀！我抓到了，一手还抓了两个，我高兴极了，赶忙把我的方法告诉了哥哥，按照我的方法我们抓了大约三十只蚱蜢，有绿色的，棕色的。正当我们还想多抓点，奶奶却叫我们回家吃饭了，我们只好依依不舍地离开了山芋地。
今天真是个不一样的一天，非常有趣，回味无穷。
三年级快乐作文 篇2
新学期开始了，因为四年级重新分班了，所以沈老师定在星期二下午的班队课上竞选班干部。
时间过得真快，星期二班队课一转眼就到了。丁零零，上课了。同学快步走进教室，教室里静悄悄地。不一会儿，沈老师就来了，沈老师笑容满面地对同学：“同学们准备好了吗？”“好了”。同学们回答说。沈老师又说：“竞选班干部现在开始”。前十分钟一点动静也没有，过了一会儿，金玮上去演讲了，真是精彩！第二个是我，我心里好像有只小兔子似的忐忑不安，我的目光紧紧地盯着稿纸一眼也不敢往下看。终于演讲完了，我一溜烟跑下台坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下来演讲的人越来越多，顿时，教室里的气氛热烈了起来。每位演讲的同学都展现了自己的风采，在每位同学的记忆中留下了深刻的印象。精彩的演讲在热烈的气氛里结束了。
当老师宣布班干部名单时，我的心开始狂跳了，不时瞟瞟其他几位演讲的同学。“班长邬文婕……”我成功了，心里的紧张变成了喜悦。
心声：我参与，我快乐！
三年级快乐作文 篇3
在这金桂飘香，硕果累累的秋天里，我们迎来了小学阶段最后一次秋游。
一路上欢声笑语，当我们下车时，感觉神清气爽，空气中洋溢着花的芳香和树木的清香。往里走，道路两旁大树非常茂盛，阳光只能通过树叶间的缝隙洒在人们身上。树林中错落有致的小木屋更让此次花圃之旅增添了不少乐趣！
接着，我们像快乐的小鹿在树林中穿梭，来到了通往兰苑的道路，一路上的树木各不相同：广玉兰的大叶子有些已经泛黄了，还有一种叫不出名的树光秃秃的枝干上已经钻出了嫩黄色的芽儿。远处，一棵棵小树上开满了鲜红的花朵，在空中迎风招展，真是美不胜收。一路上，空中时不时飘下一片金黄的落叶，而地上早已金黄一片。
走出了树林的怀抱，我们走进了一个别样的亭苑，横匾上写着“掇景园”，里面绿地上展示着各种各样的花盆，每个花盆里都有一棵小松树，它们的样子千奇百怪，有的每个枝头上挂满了松针，有的这儿一丛，那儿一簇，有的枝干就像是“残垣断壁”。继续往里走，不远处有一个小湖，湖面星星点点地散落着几片荷叶。湖上有一座木板桥，没有围栏，走上去有些刺激，不过有惊无险，我们顺利地游完了掇景园。
接下来到了午餐时间，同学们选好一大片平地，铺好垫子，放好垃圾袋，不等老师发号施令，就开始狼吞虎咽地“大扫荡”了。
吃饱喝足后，我们又浏览了著名京剧表演艺术家盖叫天的故居，盖叫天人称“江南活武松”，他有非常高超的京剧表演能力，曾饰演过武松，孙悟空，西门庆等人物。他的代表演作有《十字坡（武松打店）》、《一箭仇》、《大名府》等。在他的挂像上还挂着一张“学到老”的牌子，可见盖叫天技艺的炉火纯青。
最后我们又来到了微波荡漾的一条小溪的石桥上，只见小溪两岸芦苇随着微风在跳舞，像欢送我们一样。秋游结束了，我期待看到更美的杭州花圃！
三年级快乐作文 篇4
9月10日是一年一度的教师节，我要祝所有老师节日快乐！
从刚刚进入小学，到现在三年级了，我也慢慢成熟了，长大了。这其中凝聚了老师们多少心血和汗水。
先说说班主任朱老师吧。她喜欢和我们分享她的快乐。比如，昨天一位同学写字造句“我使劲拉大便”，朱老师不点名读出来，我们在嘻哈的同时，也记住了禁忌知识。还有一次，朱老师给我们看一位同学用“暖”字组词——暖男。朱老师有时也严格，我最希望得到她的表扬，因为有表扬的话，朱老师有时会给我们看她儿子金蛋蛋有趣的照片呢。
接下来说说我们敬爱的郭老师，她有一个“坚固的心”，就是有一个原则，课堂作业吃饭前必须完成，不然就“没饭吃”了。所以呢，我们完成都快的，让郭老师的“如意算盘”都打错。不过郭老师严格起来很严格，温柔起来很温柔。哪位同学表现好，平时郭老师会找表现好的同学帮忙当小老师。
最后就写写我们的副班主任阙老师。她有时喜欢穿裙子，有时穿裤子，我最爱看她的笑。每天中午，都是阙老师来帮忙，微笑着为我们装菜盛饭，我们吃的可香了。
还有很多我的老师：翁老师、袁老师、周老师、方老师、赵老师、王老师等等，我要在这里祝他们节日快乐！我会努力学习，天天向上，用好成绩回报老师们对我们的希望。
三年级快乐作文 篇5
快乐是每个人都想、都能拥有的，与家人，与朋友的相处，生活中的点点滴滴都能让我们感知快乐！下面我来讲讲我们家人的快乐吧。
我上学期转入白鹿小学，进入了个完全陌生的环境，因为第次来到这个学校，我感到很孤独。可是渐渐地，我的同桌张思睿和我成为了好朋友，老师同学们处处帮助我，让我很快适应了新的学习环境，他们让我感到了温暖与快乐！
我妈妈有好多朋友，她经常跟她们聊天，相聚，跟朋友们在起她总是露出开心的笑颜，她还说，我能健康快乐的成长，她更开心快乐！
我爸爸是名医生，每次医治好个病人，得到病人的肯定，他都会心地微笑。而且，当他的诊所连续六年被评为“先进单位”时，他更开心快乐。
奶奶说，每年能与她的同学聚上次，她就很开心，很快乐了！
爷爷总是笑咪咪的，他说，我们家人平安健康地生活在起，他就感到很快乐！
快乐其实很简单，在我们的生活中处处体现，只要我们用心去体会，学会感恩，快乐将永远围绕在我们身边。
三年级快乐作文 篇6
人如果活在世上不快乐，那就等于你这个人白活了，而没有意义。不要因烦恼而忧愁；不要因悲痛而苦恼；不要因家人的离开而难过；更不要因任何让你挣扎在痛苦中度过的事或物而想不开。
一切都是现实，你要想的而不是伤心难过，你要面对现实。面对生活，你要快乐；面对家人朋友，你要和睦相处；面对迎面而来的现实你要面对，任何开心或不开心的事，你都要面对，而不要退缩，这样，会使你今后的人生道路更加难走！
你要知道连这些小动物都知道怎样面对生活，每天都过着无忧无虑的生活，而人呢，却不知怎样面对生活，不知珍惜生活中的每一个人，也要好好的面对自己，告诉自己要快乐，把一切的烦恼或不愉快的事抛到脑后，这样，会使你今后的人生道路，更加精彩，富有活力。
三年级快乐作文 篇7
快乐是什么？是甜蜜？是温馨？是美妙？……其实，快乐是多滋多味的，味道千千万万，等你去寻找，去品尝。快乐在哪里？在身边？在幻想中？其实，快乐隐藏在生活中的每一个角落，等着你去发现，去探索……
我梦想快乐，因为我需要快乐，离不开快乐。快乐是生活的神者，是最具有魅力的。只有拥有快乐的人，生活的才会愉快而没有烦恼。
快乐在每一个人眼中都是不一样的。有些人，当他帮助了别人时，他感到无比自豪，这种自豪就是一种快乐，一种付出的快乐；有些人，当出色的完成别人交给的任务时，他会感到欣慰，这种欣慰就是一种快乐，一种负责任的快乐；还有些人，当自己表现出色时，他会感到自豪，这种自豪就是一种快乐，一种优秀的快乐……我想要的快乐，是一种悠闲自在，充满快乐的感觉。也许，世上没有这种快乐，但我会把拥有这个快乐作为一个梦，一个美的梦，一个幸福的梦，让这个梦伴我一生，直到永久永久……
三年级快乐作文 篇8
我今天起了一个大早，高高兴兴地穿上了一件衣服，一条裤子，一看时间，天那，才5：28分，起的也太早了吧！我想你们也应该知道我为什么起那么早，因为我要去烧烤。
我在房间里等待，想看才5：40多分了，又过了一会儿，终于了，我马上往父母房间里去叫醒他们，他们在我三翻五次地求情下，终于答应了，爸爸开着那装着吃的：面包车，到了那里找不到一个好地方，最后，知道了，我们打开工具。取出吃的，小孩子喝喝饮料，大人喝喝老酒。不一会儿东西就?了，把烧烤东西放在铁板上，在涂一点点，胡椒粉撒一点一串一串的被我们吃了，我也去烤了一下把羊肉串放在铁板上，油在上面涂一点，这一些都要小心，不能有半点马虎，在撒胡椒粉时也要小心，如果一不小心，可能会起小火，一直要看着它，不一会烤焦的。一直站在哪里我汗流浃背的，真热。
今天我不仅爬了山，还吃了烧烤，真开心呀！
三年级快乐作文 篇9
虽然是一个很短的小故事，但其中蕴含的道理却令我深思：我曾经和这个小男孩一样，不懂得控制自己的情绪，不懂得自己对别人造成的伤害是一句“对不起”就能弥补的，这种伤害是一辈子都抹不掉的、抚不平的，人要学会控制自己的情绪，让别人快乐、自己快乐！
接下来，我又聆听了于丹老师讲述关于“一碗米的价值”、“如何发现自己的价值空间，认知自己的生命”、“如何如感恩父母、老师、社会”、“面对挫折如何去修复”……是啊，对照自己来看，果真发现我的人格存在一些缺失。
听完于丹老师的讲座，使我受益匪浅，感触颇深，她旁征博引、娓娓道来的一个个小故事，让我从中明白了作为一名小学生，应该如何快乐地学习与生活，面对挫折如何去修复，懂得感恩，懂得生命的尊严与价值！
三年级快乐作文 篇10
从前，有一只小猪。他的名字叫“哼”。他一点也不开心。有一天，他决定找到自己的幸福。
嘿嘿走进森林深处最大的商店。店长山羊叔叔兴致勃勃地问：“哼，你要买什么？”“哦！哼哼撅着嘴说，山羊叔叔，你在这里开心吗？我想买幸福。”山羊叔叔摸了摸胡子，摇摇头说：“什么？开心？不，儿子。”山羊叔叔又纳闷了，说：“除了幸福，我这里什么都有。”
哼哼别无选择，只能买一把伞和一个小彩球，继续前行。突然，天空中电闪雷鸣。不一会儿，就下起了倾盆大雨。哼赶紧打开伞。这时，他看到一只鸡在雨中平稳地奔跑，突然变成了一只落汤鸡。哼哼实在受不了，就赶紧和鸡打起了伞。小鸡高兴地说：“谢谢，谢谢！”哼笑了。
雨后，天放晴了。哼哼拿出球和小鸡开心的玩。你还是回答了我，开心的笑声久久回荡。
小猪哼哼着，明白幸福不是用钱买的，只有帮助别人才是最幸福的。
三年级快乐作文 篇11
放学了，给妈妈打了电话，她让我自己走着回家。
在路上，我看到路边有一位叔叔在一棵大树上刻画什么。我走过去一看，发现那棵树上已经刻了不少字了。
“这些人真可恶。”我气得直跺脚，就说：“叔叔……不能乱……乱刻的。”我的性格内向，对陌生人讲话有点害怕，语无伦次了。我伸出手去要阻止他，可是刚碰到他的衣角，手就缩回来了。可是想到“路边难得有这么高大的树木，这么美丽的风景要让人破坏了，多不好”，我又壮起胆子，小声地说：“不能乱刻的，树也会疼的。”
“什么？”叔叔问。
“不能乱刻的，树叶会疼的。”我说得更小声了。
叔叔总算是听清楚了，说：“好。”然后就低头走了。
看着叔叔的背影，我的心里洋溢着快乐的感觉，因为我不仅帮助了小树，也成功地超越了自己。
三年级快乐作文 篇12
我的家乡在宁夏，这里每年都要过一个非常隆重的节日，那就是古尔邦节。这是我们回族特有的节日。
我们这些孩子期盼这个节日并不亚于期盼我们的儿童节。那天早晨，我们都起得很早，穿上漂亮的衣服，因为我们要去清真寺。大人们也有他们的事，老妈忙着炸油香，做好吃的，爷爷，老爸忙着宰生。到早上九点多，我们都聚集在清真寺的大殿台上，准备一件事，那就是抢糖。大人们买来好吃的糖果，朝我们扔来，我们就开始疯抢，我也不甘落后，扎进人群中。抢糖结束后，大人们要做礼拜，这是节日最重要的一项。爷爷，老爸，都在清真寺礼拜，奶奶，老妈在家里做。礼拜结束后，要去上坟。到下午，老妈做好一桌丰盛的饭菜，请周围的亲戚和朋友来一起品尝美味的佳肴。
这天的节日，就在这样隆重的集会中结束！
三年级快乐作文 篇13
我有一个快乐的家，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我，我觉得我真幸福。
我有我的老师，他每天教我很多知识，我很快乐，当然，最快乐的是我做完作业后星期天的下午。我可以打球，到同学家玩，玩自己的心爱的玩具……
有时，我和妈妈一起捉迷藏，有一次我躲进了柜子，妈妈就找不到我了。在柜子里我听见妈妈着急的脚步声，心里别提有多高兴。
还有一次，我和妈妈一起骑自行车，一起来到了沙滩边，我说：“妈妈，我们看谁堆沙堆得高。一声令下：我们开始堆了起来，一分钟到了，妈妈没有我堆得高，妈妈很不服气。还要和我比立定跳远，我一跳，手着了地，输了，妈妈一跳，跳了好远，赢了，妈妈好高兴。
我快乐的事还有看电视，有时我没有空看电视的时候，动画片里的卡通人物就进入我的梦乡，有漫画人物中的猫和老鼠，机器猫，火影忍者，我在梦乡中把他们编在了一篇科幻小说。这时的我真快乐。
三年级快乐作文 篇14
每个人都拥有快乐的一面，我也不例外，快乐对我而言，不一定是疯狂的玩，有时候我觉得看小说很快乐，有时候觉得打电脑很快乐，有时候觉得跟同学谈天说地很快乐......等，我拥有无限的快乐，相信你也会有喔！
快乐是每个人可以发泄的事，工作很累，当你找到你的快乐时，你的工作的辛苦，那些辛苦都抛到了九霄云外了，使你的生活更加轻松；当你念书念的很累时，快乐 可以帮你消除疲劳，快乐一定能战胜辛苦的，如果不妨的话，立刻找到你的快乐使你的生活能更加美好，快吧，立刻去寻找你的快乐。
快乐上学去，不仅能轻松学习，学习到的东西也能轻松使用在生活上，快乐学习也是非常重要的事喔，所以快乐学习比被动学习的效率高达好几倍。
相信每个人都一定会有快乐的，找到你的快乐发洩一下，不要被工作给迷惑，你一定要相信快乐在你身旁的，去吧！寻找快乐的火车已启动了，去寻找你的快乐吧！
三年级快乐作文 篇15
许多人都向往能拥有多啦A梦，阿拉丁的神灯等，能帮自己实现愿望的东西。假如有天真的有能帮你实现愿望的东西出现了!我会许什么愿?那你呢?
我想我会许——永远不会忘记任何事，快乐的、伤心的、伤心的、失望的都希望能永远记得，因为它发生过，他是我回忆里的一部分。但我最不想忘的事是“和好朋友们一起做过的任何事”因为，他们是我的同学也是我的朋友，我们一起打球过、开玩笑过、被老师处罚过，不管做什么都很开心，所以我不想忘，这也是我的愿望。
口说不想忘，并不是这样就能实现，那么我用相机、日记呢?利用这些把发生过的都拍下来——写下来，是不是全就不会忘记了?我也希望!
能记住和朋友做过的所有事；能记住发生的所有快乐，真是幸福阿!如果有一天，真的实现了，那么我一定要把我的喜悦分享给大家，让大家一起来享受这份快乐。
三年级快乐作文 篇16
今天我从睡梦中惊醒，桌子上的小闹钟好像在说：“起床，起床。”我连忙穿好衣服，拉开门，准备深深地呼吸着雨后甜润的空气。不料，瞬间有一股恶臭的气味直从我的后面扑来，好像是袜子的气味。真讨厌，可恶，是谁家的小鬼乱扔袜子，故意破坏我的好心情。我不把它找出来我就不信这理。
找来找去， 原来是自己的袜子，唉，真是惭愧，我心里想：自己长这么大了，爸爸妈妈不在家，还那么乱扔东西。我就急忙把袜子放到一盆温热水里用洗衣粉浸泡10多分钟，然后搓洗，搓好冲洗干净拧干拿到阳台挂上竹杆上晾着。蓝色的纹条更觉清晰，还闻到洗衣粉的香味。我把自己的袜子洗得干干净净，心里比什么都快乐。
我坐在凳子上抬眼望去，在雨后特有的万里无云的晴空下，心里想着：这种劳动是一种美的享受，不劳动的人是体会不到的，因为有苦才有甜，有泪更有笑。虽然累些，但看到自己劳动成果也会感到欣慰的，这往往是生活中最美好的时刻。
三年级快乐作文 篇17
我要去寻找快乐啊！可是，她长什么样子，又住在哪里呢？
妈妈告诉我：快乐就像绿地上开放的花朵，所有的人都能闻见香味儿；快乐就像天上飘着的白云，给强光下的人遮阴；快乐就像五颜六色的画笔，让所有的景色都变新。
星期天，爸爸开车载着一家人外出，音响里传出一首首悦耳的歌，美到我的心田里，我随着音乐边唱边舞，这时候我很快乐。原来快乐藏在歌声里面。
寒假里，我花了半天时间，细细的在纸上画下可爱的小鸭子，还用水彩笔涂上漂亮的颜色，拿着画在阳光下看，看着看着就开始哈哈笑，原来快乐躲在画里面。
课间十分钟，我和小伙伴们在操场上做游戏，我们蹦啊、跳啊、跑啊、追啊，累得喘不上气来，你看看我，我看看你，高兴极了。原来住在游戏里。
我明白了，其实快乐就在我身边，只要和喜欢的人在一起，做自己想做的事，快乐就会住到心里面，再也不离开。
三年级快乐作文 篇18
步入初中的我，比小时侯显得更加让人看不透，虽然我不适应自己的生活中少了稚气，但是新的性格又向我奔来—成熟…我不怎么喜欢说话了，因为那些人，不是我期待朋友的形象，我不习惯，是理所当然的，但是，初中的那一份成熟，又使我变得忧伤了，突然，我向往小时侯的快乐了！
在中学生活里，太多不让人了解的学生，为什么他们整日整夜的哭泣，而都是为一个“情”字，渐渐的，我开始对此感兴趣了，虽然父母不让，可不知怎么的`，它就像一个未知物，把我的心勾去了，我开始玩它了…
我后悔了，这个东西不适合我们，不过这么一阵子，我倒懂得了不少，“情”，你会玩，你就会幸福，你不会，便是伤心。而我，是第2种人，我也开始没日没夜的哭，这时，我开始向往快乐了……
三年级快乐作文 篇19
住在动物小镇228号的小熊柯比最近做什么事情都提不起兴趣，感到很不开心，于是他决定出门寻找快乐。
快乐究竟在哪儿呢？小熊柯比边走边寻思着，不知不觉来到了图书馆，看见一位白发苍苍的老人在里面读书学习，他让小熊柯比顿时提高了注意力。于是小熊柯比决定问问这个老人快乐在哪里，老人说：“读书就是快乐。”这话让柯比感到困惑不解，于是柯比决定与这位老人告别，继续去寻找快乐。
唉，快乐究竟在哪里呢？柯比带着疑问继续向前走去。走着走着，来到了操场，他碰到了正在健身的小熊猫，柯比决定问问小熊猫快乐在哪里，听到这个问题，小熊猫不假思索的说：“健身就是快乐。”这句话让柯比拥有了一肚子的疑问，但还是彬彬有礼的跟他告别，继续寻找快乐。
柯比最后到了学校，学校的老师告诉柯比：“快乐决定于你的心态。”这话让柯比明白了，从此柯比成为了一个快乐的人。
三年级快乐作文 篇20
上帝把一捧快乐的种子交给了幸运之神，让她到世间去撒播这些种子。上帝问：“你准备把快乐的种子放在什么地方？”幸运之神回答说：“我准备把它藏在最深的海底。”上帝听后摇了摇头。幸运之神思考一会儿继续说：“那我把它们藏在高山底下吧。”可上帝听后仍是摇头。最后，上帝意味深长地说：“你选择的这两个地方都不安全啊。你应该把这些快乐的种子藏到人的心里去，只有那里才是不容易发现的。”
的确把快乐藏在心里，才最不容易被发现。但快乐真的不必隐藏，如果你快乐了，你应该把快乐尽情的表现出来，用快乐感染别人，把快乐传给别人，让别人也幸福地快乐起来。
快乐是要让人知道的如果把快乐独自藏在心里，那它一定会烂掉的。一个人独自快乐，毕竟不如与人一起分享快乐啊。
三年级快乐作文 篇21
快乐是可以分享的，如果快乐分享出去，你会感到十分快乐。
有一次，我过生日，请了我最要好的朋友，吕皓月、贾珂晗和龙文哥哥。吕皓月送给了我一个许愿瓶，里面有好多许愿用的纸，我十分喜欢。在吃蛋糕时，我想起了那个许愿瓶。我说：“大家快点吃，吃完了到我的房间里去，我给大家一个惊喜！”我插上了我平时舍不得用的彩虹灯，拿出许愿瓶，坐在床上，等着他们进来。他们进来了，龙文哥哥：“哇！”我拿着许愿瓶大声说：“一起来许愿吧！”他们非常开心，同时也非常激动。吕皓月非常开心的说：“我许完了！”看到他们那么开心，我的心里也非常快乐。我又拿出事先准备好的蛋糕抹了他们一脸。贾珂晗说：“李诗尧你好坏！”我们又到床上蹦蹦跳跳。笑得十分开心。
看，分享快乐就是这么简单。
三年级快乐作文 篇22
在我们的快乐成长中，课间活动是不可缺少的有趣一步，我最喜欢课间了。
”叮--铃--铃“下课铃响了，同学们陆续从教室里走出来，做自己喜欢的游戏，有的踢毽子、有的打篮球、有的跳皮筋……她们让我看的眼花缭乱。
咦？我看见一个地方有很多同学围观，过去一看，原来是在玩”跳房子“，就是用粉笔在地上画了大大的方格，周围的同学全神贯注地看着，还一边拼命喊加油，比赛开始，他们手里拿着一块儿石头当做碑，往前一丢，刚好丢进了一号格子里，开始跳了，“二、三、四、五……”到头了，可是回来的时候一不留神踩线了，眼看快赢了，真是可惜啊，我和围观的同学善意地哈哈大笑起来。
“叮--铃--铃”上课铃响了，短短的课间在我们的笑声中结束了。
三年级快乐作文 篇23
收获快乐容易吗？你会吗？跟我来！也许每当我们与亲朋好友在一起时就会收获简单而又幸的快乐。也许每当我们翻开有趣的连环画或丰富的故事书时。幻想着与五颜六色的蝴蝶一起自由的飞翔就会收获短暂的快乐！也许每当我们打开电视机融入到那个欢快的气氛，我们为男女主角而高兴而担忧或打开电脑，玩一个游戏，轻松一下，欢快一下就会收获满意的快乐！
也许每当春天时搬办一个椅子，悄悄的，静静的坐下来，享受一下天空给大地的恩惠；夏天了就去逛逛超市，解解闷，解解乏，听听我们的欢声笑语；秋天站在宽阔的马路边看着一片一片的落叶落到地面，那是很美的场面；冬天我们一起玩雪球，堆雪人等等真是数不胜数啊！也许快乐需要我们自己制造，我用自己的双手来制造！快乐无处不在，它就在我们身边！我把这首诗送给妈妈祝妈妈永远快乐，祝妈妈永远年轻。
三年级快乐作文 篇24
一个小岛上住着许多人，有谦虚、懒惰、虚荣等等，它们有着不同的经历和经验。
有一次，它们在一起聊天，有人问懒惰：“你知道什么是快乐吗？”“不知道。”懒惰回答。最后它决定去寻找自己的快乐。
懒惰来到了小河边，看到了勤奋，于是它问勤奋：“你知道什么是快乐吗？”勤奋好奇地说：“难道你不知道吗？快乐是无处不在的，关键是你肯不肯动手做。”“那要怎么样才能得到快乐呢？”懒惰问。勤奋豪爽地告诉懒惰：“如果你肯去竹林里砍一些竹子，然后把它们制成小木舟，再去游玩一圈，你就会知道什么是快乐了。”懒惰听后开始照着勤奋所说的，去砍竹子做小舟。然后，它自豪而又愉快地乘着自己亲手做的小木舟游玩了一圈。
回来后，懒惰愧疚地对勤奋说：“谢谢你让我找到了快乐！只要勤奋点儿，多做些事情，快乐就会无处不在。”
三年级快乐作文 篇25
我想要有一个手机，因为我也想要有自己的微信，可妈妈说我学习要好一点，姐姐也不同意，我求姐姐，姐姐拿我没办法就答应我了。我和姐姐一起求妈妈，妈妈同意了，我高兴得一蹦三尺高。
我还想让妈妈同意在我的手机里下载“我的世界”。妈妈不同意，我问：“妈妈，那下载在你的手机上？”妈妈说：“好吧。”我飞快地在她的手机里下载了“我的世界”。
我想让妈妈的手机不要设密码。可妈妈不同意，我说：“那我不玩游戏。”妈妈说：“你不玩游戏要手机有什么用？”我说：“可以看你的微信里面说什么。”妈妈生气了，说：“你要每次考试都是a。”突然陈奕皓过来，说：“妈妈你是不想让我们知道你微信里发了什么。”妈妈发火了，“你快去写作业。”陈奕皓飞快地逃走了。最后，妈妈告诉我密码。我这下高兴了。
我的三个愿望都实现了。
三年级快乐作文 篇26
一场突如其来的风吹熄了我心中的蜡烛，一阵突如其来的雪覆盖了我心中的花园，一道突如其来的雷打断了我心中的线。
“唉，今天要发试卷了。”同学们的话把我从书海中拉了回来，想了想昨天考的试卷，这不刚说完丁老师拿了一沓试卷走进教室，我的心像十五个吊桶打水——-七上八下。“苏菲亚97……邹佳宇92。”虽然不着急了。但是还是有点不满，90分以上33人。我背着沉重的书包，心里七上八下。走在回家的小路上，觉得两边的路都在嘲笑我。我盲目地走着，不经意的一看，一只黑色的蜘蛛在织网，只见它左一爬，右一爬，不知是谁扔的小石头，一下把蜘蛛打在了地上，网也破了，只见它慢慢地爬上墙，顺着墙往上爬，爬到那张破损的网上不顾前嫌，补救着补救着。
我不是也应该这样做吗？遇到挫折我不能退缩，遇到坎坷要跨过去，遇到河流要游过去。
我们应该学习蜘蛛这种顽强拼搏的精神，找出原因，对症下药。
三年级快乐作文 篇27
我们这些人，对快乐总有一种复杂的情感阻隔。记得小时侯，语文老师讲到“人生六大乐莫过团圆”时的感慨万千，年迈的老师一感慨，孩子们也跟着感慨，尽管这种感慨带着疑惑，但是从小种下的情感，很难化解的开了。
长大后，不断的追寻快乐，曾以为，考试的成功是快乐的，现在发现，那只是一种苦尽甘来的解脱；曾以为拥有亲情的呵护是快乐的，现在发现，那只是一种消融在血液中的本能；曾以为，拥有自己想要的一切是快乐的，现在发现，那只是一种辛苦探索后的满足；
因此，我告诉自己，我一直在快乐着，只是不能回忆，因为此刻自以为的快乐，会被以后更完美的快乐代替。我只能在享受此刻快乐的同时，去追寻今后更大的快乐。
那时的快乐，是明亮而不刺眼的光辉，是圆润而不腻耳的音乐，一种不需要乞求的从容，一种停止申诉的大气，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度，为了它，我继续追寻着，追寻着那份真正属于我的快乐。
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