【推荐】花三年级作文锦集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的花三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
花三年级作文 篇1
有人爱娇艳玫瑰,因为它代表爱情;有人爱淡色的白合,因为它纯洁;有人爱温馨的康乃馨,因为它代表母爱。为我,只是爱那点点的秋菊,因为它代表着淡泊。
提到菊,就不得不提到他。
他,一个不能被历史抛弃的人物,可他既不是皇上,也不是什么高官,而是一个只当了80多天的小小县令,不为五斗米折腰,清袖一拂,飘然离去,只盛夏那黑暗,污浊的官场,还有那渐行远去的背影。
带着旗子,他开始了诗意的隐居,每天面对友人,坐在那菊花丛中,一壶酒,一盘棋。头顶,一片蓝得清澈的天,身后,一片淡得透明的菊。暮日西坠,他就躺在床上,不知那一篇《桃花源记》拨动了多少人的心弦,只知道,那弥漫在屋子里的酒香,在空气中扩散,扩散……
可是有人说他是生活中的懦夫,遇见困难,只懂得逃避,逃进那荒山野岭中,只配当一个隐士!
我说不,他并不是一个弱者,菊就像他,淡泊的生活,诗意的隐居,这又何尝不是另一种生活的方式?
我想:
淡泊,宁静,致远。
也许,很多年过去,你会记得:
采菊东篱下,悠然见南山。
花三年级作文 篇2
科学老师说可以播种凤仙花了,我和妈妈一起播种。先把花盆里的土松一松,再浇上水。凤仙花的种子,像一里粒粒小芝麻。我们把种子分散地撒在土里,在种子上盖上一层细土,就像给种子盖上一层薄薄的被子,这样种子就种好了。
为了每天能亲手照顾凤仙花,我把她带到学校里。每天给她浇水,晒太阳。一天,两天,三天......过了好几天,还是没动静。“唉,我的凤仙花是不是不会发芽呀?”4月2日那天,我的凤仙花终于破土而出。
又过了几天。哇!太好了我的花盆里挤挤挨挨的长出了12株凤仙花。
我发现:凤仙花的真叶,和后面长出来的叶子不同。真叶是又大又圆的,浅绿色。后来长出来的叶子是:又小又尖的深绿色,旁边带着刺。而且她们是一对一对交*长的。我的凤仙花最高的有6—7厘米左右,最低的也有2—3厘米。
我十分盼望凤仙花开花的样子,希望她这位公主能够快一点儿长大,让人观赏!
花三年级作文 篇3
我家种着一些牵牛花。
牵牛花在很小的时候,还是一个绿色的嫩苗。我看见了,问奶奶:“奶奶,这是什么花呀?”奶奶慈祥地说:“这是生命力坚强的牵牛花呀!”我心里想:这个小苗苗还生命力坚强?我家的水仙花,月季花,满天星都那么难养,这个小不点比它们还好?于是,我不再理会这棵小苗……
一天一天过去了,谁也没有在意牵牛花,而牵牛花却爬满了枝条,成为一条绿色的屏障。一天早上当我起来的时候,惊喜地发现,牵牛花开花了!在这些天内,它没有像兰花那样被搬进搬出,也没有像月季花那样被精心照顾,可它却靠它那顽强的生命力,度过了重重难关,终于开花了!你看,牵牛花的茎不停地向上爬行,它时时刻刻地告诉我们:要奋发向上,自强不息,才能取得成果!看看它的花,浅浅的的紫色,像小喇叭似的永远朝着太阳,它似乎要告诉我们:要向着光明,向着未来,向着美好的明天!
牵牛花是我最喜欢的一种花。
花三年级作文 篇4
下雪了。
雪花飘飘扬扬地从天空落下来,像鹅一毛一、像花朵,像被撕碎的棉花,美丽极了。雪花的姿态也很美,她们虽小,但成千上万朵一起飞舞着也十分壮观。而且,雪花每一种每一片都不同,一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的美丽。她是那么的高贵纯洁,是那么的美丽轻一盈。
雪后,白雪的世界。
起先,大地显得安静极了,但是接下来,孩子们便一个个兴高采烈地跑出来了,他们三五成群,捏起小雪球打雪仗,滚起大雪球堆雪人,还 有人把雪球放到树上呢,这树立刻变成了一棵晶莹的圣诞树。
下大雪了,农民伯伯和麦苗都很高兴。农民伯伯高兴是因为这场雪意味着明年有个好收成,瑞雪兆丰年嘛;麦苗高兴,是因为可以在雪被子里面安安稳稳地度过寒冬。
过了一会儿,我爸爸要出门,到楼下缺找不着我们家的小汽车了,原来,下雪后,小汽车被雪花盖住了,变成了一辆辆白色的汽车,我不禁笑了,笑这个顽皮的小一精一灵。
啊,雪花仙子,你多么美丽,把自己奉献给了大地
花三年级作文 篇5
在我家乡房子的阳台上种着几大盆牵牛花,它们在夏天的时候已经开始长出了小小的花蕾了。它在阳台上爬来爬去,还会相互缠绕,真像一只小猴子一样顽皮。
一天清早,太阳才刚刚升起。不久,我就闻到了淡淡的清香,那可是芬芳扑鼻啊!那股味道,真像蜜一样香甜呀!我情不自禁地走向阳台,你知道我看见了什么吗?你一定猜不到,我居然看到了几条粗壮的腾上面爬着五彩斑斓的牵牛花了。有紫色、红色、桃红色、粉色、蓝色……如果我要把所有的颜色全部都一个个地写出来,有可能要写满整个本子呢。
有的牵牛花才开了一点点,看起来很害羞;有的花全开了,吹起了粉色的小喇叭;有的还是花骨朵,探出了小脑袋。它们每一朵都有每一朵的姿势,真是美啊!
忽然,我觉得自己仿佛就是一朵牵牛花,轻轻地吹着美妙动人的音乐,叫醒小蜜蜂来采花蜜,叫醒蝴蝶来舞蹈,叫醒小鸟来捉害虫……这时,一阵微风吹过,紫色的牵牛花穿着美丽的裙子在翩翩起舞,我也在尽情地舞蹈着,风停了,小蜜蜂飞过来,告诉我蜂蜜的香甜,小鸟停在窗台上,告诉我外面世界的奇妙……
过了一会,我被滴水声惊醒了,才记起我不是一朵牵牛花,我正在看花呢!
看,我家乡的牵牛花是不是非常迷人呢?
花三年级作文 篇6
今天,我们下午去赏花了。
下午,我们听好老师的命令,乖乖站好。王老师的每一句叮嘱,都让我们如小鸡啄米般点头,生怕王老师不去了。
一路上,我们蹦蹦跳跳地,离开了学校,下了二大桥,往前走,真是有说有笑的.,好不热闹!
大约有了五分钟后,我们就异口同声地“哇”了起来,一大片黄色映入我的视线中,那是一大片油菜花花海,真美!一旁的涟水河又给这美景如虎添翼。
我们告别了油菜花海,来到了让人浪漫无比的樱花区。刚进入樱花区,一片清香钻入我的鼻子中。“啊!真香啊!”我们不约而同地道起来。我捡起了一朵花骨朵,她像一个娇滴滴的小姑娘,花瓣紧紧把花蕊包住,我又捡起了一朵已经绽开了笑脸的花,放在了鼻子旁,啊!香味儿更浓了!
终于,到了最激动人心的时候了!一排樱花树排成了一条线,一望无际,当场粉红一片,浪漫无比。仿佛走进粉红的童话世界,倒映在涟水河清澈见底的河水中,这是怎样的美景啊!
这样的景色,真是“此景”只应天上有,人间难得几回“赏”啊!
花三年级作文 篇7
在我的写字台上,放着一盆精致的植物,它有一个非常好听的名字,叫水仙花。
水仙花养在一个有着橙色花边的漂亮的小花盆里,它是一种水生植物,只需要水,阳光和空气,水仙花的根部又大又圆,一片片翠绿的叶子亭亭玉立,一朵白色的小花静静的开放着,旁边还围着五朵花骨朵,一阵阵清香不时地飘过来,水仙花的花朵有6片花瓣,都是洁白的白色,花蕊的旁边还有一小圈黄色的花瓣,我可喜欢这盆水仙花了,每次太阳出来的时候,我会把它拿出来晒晒太阳,我希望它快快长大,开出又漂亮又多的水仙花,每当我做作业做累的时候,我就会看看它,闻闻它的香味,再给它加上一点水,看着它一天天的变化,心里开心极了。
花三年级作文 篇8
冬末春初,朋友送我一株风信子花。这是我第一次接触风信子花,它坐在一个颈细口粗,装满水的玻璃瓶中。乍一看就像一个大蒜头,可又不同于大蒜头的白色,它整个身体黑乎乎的,十分平常,怎么看都觉得一点儿花的模样都没有。我本是爱花之人,但对它还是提不起兴趣。可朋友说它很好养,不断水就行,而且等天暖些就会长出叶和花。
还有这么好养的花,我把它带回了家,放在了我书桌边的窗台上。
大约半个月之后,这株“黑大蒜”的头上竟然钻出了绿油油的小叶片,我仔细说了数,有八片呢!我又轻轻地摸了摸:厚厚的,滑滑的,很有质感。看着这醉人、养眼的绿,我对它有了些兴趣,心中也多了份小小的惊喜。这八片叶子像初生的小牛犊一样,“噌噌噌”地往上张,没几天就长到十几厘米高了,悬浮在水中的白白的根须也变得更密、更长、更粗了。还有更大的惊喜呢!八片叶子的中间位置,竟然出现了一个小小的紫红紫红的花骨朵儿。看来,我的“黑大蒜”马上要华丽变身了。此刻的我,对它的兴趣更浓了,还有了些期待。
几天后的早上,我洗簌完毕,照例来到书桌前读书,哇!一股沁人心脾的清香直钻我的鼻孔,花开了!我忙把目光转向风信子,一朵朵紫红紫红的花儿紧紧地“抱”着正中的花茎,乍一看,有点儿像一束束的洋槐花,但又比洋槐花更加美丽。咦?花茎有点儿朝一边倾斜了,我忙伸出手想把它扶正,“咔嚓”一声花茎竟被折断了。哎呀!这怎么办呢?那么漂亮的花儿竟被我弄断了,真是太可惜了,没有了整个花茎,这花还能活吗?想到我的风信子就这样结束了生命,我伤心极了。
第二天一早,我一起床就不由自主地来到了窗台边,哇!我惊呆了,风信子的叶片不仅没有耷拉下来,反而长得更直了,下面的根须也更粗壮了,看来,我的风信子花存活了下来,我开心极了。
又过了几天,当我为风信子换水时,竟发现了在叶片的中央位置,有一个小小的紫红色的东西,是花骨朵!我几乎不敢相信自己的眼睛,把脑袋使劲地摇了摇,又仔细地看了看,真的是花骨朵!太令人兴奋了。风信子的生命力那么顽强呀!在花茎全被折断的情况下,它不但生存了下来,还努力地绽放了。看到这里,我除了惊喜,还多了一份敬佩。
我喜欢风信子花,不仅是因为它的美丽,更是因为它那顽强的生命力。
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