【热门】三年级盼望作文四篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的三年级盼望作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级盼望作文 篇1
盼望着，盼望着，我盼望着春天的到来！
春天终于到来了！风叔叔吹醒来了树的青枝条，水娃娃叫醒来了白鹅，白鹅翅膀飞到了天上，春姑娘唤醒了冬眠的小动物们，带它们一起玩耍一起奔跑，她把冻起来的小溪给变成了叮叮咚咚的琴声，天上的鸟儿们在叽叽喳喳的唱歌给我们听，好像在开一场演唱会呢！我躺在草原上，看见小草探出头来看美丽的春天。寂寞的老树变得年轻起来了！因为这里有很多鸟儿为它歌唱着。
春姑娘把我变成一只小精灵，来到了一个奇妙的世界。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。春天，一缕阳光从窗外射进来。我把手一伸，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。我把手放在草原上，小草马上变得更不害羞了，花儿更绽放了，红、黄、橙、紫……五颜六色、姹紫嫣红，美不胜收。我心想：好不容易盼来的春天，应该跳支舞才对。我越跳越开心，小熊、小兔、小鹿……都来参加了。
我喜欢春天，喜欢她的勃勃生机，喜欢她的百花齐放，喜欢她的百鸟纷飞。
三年级盼望作文 篇2
皮皮是个聪明又可爱的九岁小男孩，就是胆子特别小。
一次，妈妈在单位值班，留下皮皮一个人在家。这是个宁静又漆黑的夜晚，他望着伸手不见五指的窗外越想越害怕，便决定去爷爷的糖果店过夜。给爷爷打了电话，谁知爷爷和奶奶去了夏威夷；他又想去姥姥家，给姥姥打了电话得知他们回了乡下。那就去好朋友乐乐家吧，可乐乐生病了，在医院打针呢。皮皮只好懊丧地跑回了小屋，趴在自己的床上玩。
他玩着玩具小军队。突然，电话铃响了起来，皮皮想起妈妈走时说过会给她打电话，此时此刻别提皮皮有多开心了，他一溜烟地跑到了电话前，拿起话筒就喊：“妈妈！”可电话那头传来了非常粗鲁的声音：“你打错了！”皮皮吓得放下电话飞一般跑回了房间。
就在这时楼上响起了沙沙的'声音，他心里合计着，会不会有鬼呀？也许是老鼠在咬东西吧？他又仔细听了听，哦，原来是他的闹钟在响，皮皮自己都觉得好笑，可胆怯之意仍存留在内心深处。
后来，皮皮听见了阵阵狂笑，不禁打了个寒战，经过确认，原来是外面的富人们在大笑。
为了让自己的心稳定下来，他拿出了珍藏的拼图玩了起来，玩着玩着就睡着了。
不知是什么时候，电话铃声大作，把皮皮吵醒了。天终于亮了，皮皮打着哈欠，伸着懒腰来到电话前：“妈妈，真的是你，等你的电话等的好苦呀！”
皮皮终于接到了妈妈的电话，开心极了！
三年级盼望作文 篇3
清风拂过脸庞，旭日当空，倾洒下光芒为这美丽的夏日镀一层金色的光辉。十二岁的我水平张开双臂，享受这一刻的美好，朝天空高呼一声：“来吧，我的青春。”
美满的家庭、亲人的关怀、坚固的友谊、优异的成绩和一些现在看来多么可笑无聊的糗事，组成了我的童年，在我的人生画册中，画出浓重的第一笔。不过，执掌青春的天使已悄然来到我身旁，向我轻声靠拢。比起对童年的留恋，我更倾向于对青春的期待。
十二岁，正是青春的开始，如果称二十岁是如花开般的年纪，那么十二岁，就连花苞都不及吧。学习吧努力吧，将所有对青春的期待与幻想都化为前进的动力、学习的冲劲儿，才会使你未来的青春更加活力四射，绚丽多彩。看那些对着镜头笑靥如花的明星、成功人士。又有哪个是没经历过风雨就见到彩虹，没走出荆棘，就踏上康庄大道的呢?先苦后甜，路人皆知。
青春，一个令人向往的词汇。卓越的创造力、坚强的意志、艳阳般的热情、毫不退缩的进取心以及舍弃安逸的冒险心，都是青春心态的一种。当这些特点出现在我们身上时，那将是多么鲜活的体验，将会产生多少奇迹发明;当那些耀眼的光环照耀在我们头上时，那将多么激动人心;使那一切诞生于众人眼前的是青春的面庞、青春的心态。
我将用自己演绎出青春，演绎出精彩!
三年级盼望作文 篇4
今天学校组织家长会，是全校的，一大早我就来到学校，来到女儿的在八角楼上的教室。这是一次我盼望已久的家长会，自从女儿上了小学，我每次都盼望着家长会，在家长会上，我能听到专家的精辟指点与引导，能听到老师对孩子的客观评价，还能和更多的家长交流一下育子的感受，所以，每次家长会我都很珍惜，很重视。
今天在大家长会上听到了北师大素质教育研究所陈建辉专家的指导，他提到的一些具体的教育方法我感到很受用，让家长至少让我走出了以前教育的误区，如告诉孩子要细心，要认真听课，要认真写作业，对于我们来说很平常，几乎成了口头禅，可对于孩子来说她很难去理解，更难去做到，所以这就要求我们要给孩子，特别是低年级的孩子要求的要更具体些，祥细内容回头我要把听课的笔记认真做一下整理，发在这里和大家共勉，也让自己多学学。
回到教室里的小家长会更精彩，数学教师李老师首先发言，简单的几句话让大家明白了这次数学考试的难度及深度，让家长不要过于重视孩子的分数，大多数孩子的基础知识掌握的都很好，这次平均分数80.12分，还名列全年级第一，还有的班级平均分为61分，李老师的一席话让我们如释重负。李老师还对孩子的作业提出了新的要求，让家长不必在家过多地辅导孩子，让孩子养成自查的习惯，避免考试中出现做完后在那玩也不会自查的现象。最后还建议家长只负责检查孩子的作业完成与否，对错让老师来评价，来讲解。我听完不禁为李老师捏了一把汗，要知道这样她的工作量会增加几倍呀！！对于每个孩子的错误，老师都要对他进行重新的讲解，我想如果我们家长提出这样的要求，教师不一定能答应，没想到李老师主动提出了这样的条件，真的让我佩服她的敬业与严谨。
语文老师贾老师的精辟发言更让我们耳目一新，她的快言快语、抑扬顿挫、饱含激情如珠落银盘、如潺潺清泉，根本没有时间做笔记，以前孩子回家说过语文老师说话特别快，根本不敢走神，一不小心就会讲了很远。贾老师对孩子要求很严格，也很专业，很多提示都是我们家长想不到的，如让孩子观察秋天，从树叶、小草开始，读课外书每天至少要记住两个成语并学会用，这些都是我们没有想到的，只会要求孩子读课外书。特别是贾老师对于后进生的态度和急切的心情让我们看到一个公平、慈爱的母亲身影。贾老师还精心选读了几篇范文给大家听，家长中不时传来啧啧的惊叹声，从这些优美的词句中我们看到了差距，我的孩子的确和别人有很大的差距，孩子能取得97分的好成绩已经是不错的了，我不能再怪孩子了。会议结束后，我问了两位老师孩子的表现，两位老师的评价让我更加佩服老师对孩子的爱是多么细腻和专注。语文老师说孩子很有个性，也很活泼，还说孩子学习很认真，上课也能坐得住。我要把这些表扬再加以修饰传递给孩子。我告诉李老师对孩子不要太温柔，要严厉，并反复强调。最后李老师的一句话让我如梦初醒，李老师说淏钰是个自尊心很强的女孩子，如果批评地狠了她会再也不喜欢我了，再也不喜欢数学了！！是呀，李老师的一句话提示了我，我一直对孩子严厉，怎么没想到如果真伤了孩子的自尊，她放弃了努力我该怎么办呢？？老师真的比我们家长还要了解孩子呀！！
开完家长会，我真的感觉收获很大，但更多的是感动.....
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