【精选】三年级菊花作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的三年级菊花作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级菊花作文 篇1
我喜欢菊花。它虽然没有牡丹的高贵，也没有水仙的淡雅，但却有着属于自己的美丽。
秋天，各种各样的菊花舒展开了身子，有的像是天边的一缕晚霞，有的像是美丽的烟花，还有的花像金子一般的黄……它们竞相开放，好像是在比谁最美丽，谁是秋天的使者。
一个个翠绿的叶子映衬着一朵朵五颜六色的菊花，这时，它就像是绿色海洋里的一颗颗璀璨的明珠，在阳光下熠熠闪光。
在所有的菊花中，我最喜欢金球菊。它十分漂亮，叶子细细的、长长的，还有点卷，每一片花瓣儿是淡黄色的，顶端是绿色的。近看它，如一个毛绒绒的小球；远看，如小姑娘的卷发；俯身往下看，它们就像是一串串的小香蕉。许多的花连起来就像是一条瀑布，比庐山的瀑布还要壮观呢！
菊花象征着吉祥、健康和长寿，它坚韧不拔的品质令人钦佩。
其实，在生活中，我们要学习菊花坚韧不拔的品质，微笑着面对困难。
三年级菊花作文 篇2
你知道四君子吗?梅、兰、竹、菊，它们各具特色。尤其是菊花。
每逢秋天来临，满山遍野的菊花就会优雅地绽开，一张张美丽的笑脸，送来阵阵浓郁的清香，它们托起了一个迷人的秋天。看那朵朵菊花，红的似火，粉的像霞，白的如云，绿得快要滴下来，它们十分美丽。其中有一盆瀑布菊的花瓣好似飞流直下的瀑布，花茎挺直，像亭亭玉立的少女。菊花的形状千姿百态：有的仿佛女孩子刚洗过的头发，有的犹如一把撑开的伞，有的好像一盏灯笼……。秋风徐来，菊花而立，傲霜怒放。
我爱菊花那娇嫩艳丽的色彩，婀娜多姿的形状，更爱那不与众花争春斗艳、独立寒秋的高尚品德，怪不得杜甫、元稹等诗人会用这些诗句来赞美菊花呢：《云安九日》寒花开已尽，菊蕊独盈枝。旧摘人频异，轻香酒暂随。《菊花》秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。……
我爱菊花，别看它长得美丽，高尚品德，它还有许多功效呢，据说菊花可以用来散热，人们还经常把晒干的菊花放在枕头里，因为可以让人从夜晚美美地睡到早上……到这里，我真是越来越佩服菊花了。
我爱菊花，因为它不仅只有美丽，更有不畏严寒的傲骨!我钦佩菊花，因为它不仅只有芬芳，更有坚强不屈的灵魂!
三年级菊花作文 篇3
我喜欢花，但我喜欢的不是"百花之王"的牡丹，也不是"花中君子"兰花，更不是"群花之魁"的梅花，而是“寒秋之魂”的菊花。
在我家附近有一个花坛，里面种满菊花，每到秋天的时候菊花骄傲地张开笑脸。早晨上学的时候，经过花坛都会看见我的菊花朋友们向我招手，并对我说：“过马路要注意看车哦，上课要认真听课，不准开小差哦。”正因为有它们的叮咛，上课的时候总是加倍努力。每当我不开心的时候，我都会来都花坛中菊花的身边，看着它们感觉在询问我：“怎么啦？有人欠你钱不还？还是有人欺负你？告诉我们，我们帮你教训他。”每次看到它们这样，我都会很开心地笑，因为我拥有全世界最好的朋友，它们会永远陪着我．
秋天，是菊花盛开的季节，秋风吹过，传来阵阵幽香．盛开中的菊花美得那么优雅，那么朴实，那么自然。在百花凋谢的冬季，菊花的花季却延续，在冬天里盛开的菊花显得如此纯洁，就如一位在风中起舞的翩翩仙女。菊花，你是秋冬里的一道风景。
菊花还有一个妙处，就是可以药用，它清热去火，清肝明目。记得有一次，因为我肝火热引起眼睛不舒服，妈妈就用晒干的菊花花辨泡水给我喝，喝不用几次，我的眼睛就慢慢好。
菊花，你有冰清玉洁的品性，有超凡脱俗的品质，有高尚独立的品格。菊花，你那艳丽多彩，迎风傲立的风采，高雅清脱，坚贞不屈的气节得到人们的赞美，秋来谁作韵花主，撑住残秋是此花。而辛劳的老师们不也和你一样吗？在寒冷的冬天，人们都在家里懒洋洋地睡大觉，可老师却顶住寒风，来为学生上课。
菊花，我喜欢你。我喜欢你无私奉献、顽强不屈的精神，我更喜欢具有这种品质的人。
三年级菊花作文 篇4
菊花的芳香散发在每一个地方，在我们校园里也有洁白无暇。菊花的姿态各种各样：有的弯下来，好象女孩儿害羞的样子，有的扬起头儿向着太阳，象挺着胸膛的男孩儿一样……菊花的颜色也各种各样：白的、紫红的、可最多的要数黄色的。
我很喜欢我家的黄菊花，一开始我觉得和别的花一样，观察一你一年，却给我带来了新的感觉，原来它有“化中君子”的美称，过去有一位诗人作了许多诗，我记得：“采菊东篱下，悠然见南山”，留下诗人深爱菊花的心情。
我听爸妈说菊花是一个好东西，可以泡茶、美容，还是一味中药，对人们有很大用处呢！
我喜欢菊花，因为它对人们的用处太大了。
三年级菊花作文 篇5
秋天到了，千千万万的菊花绽开了笑脸，给我们带来了无限的生机。
菊花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，深绿色的叶子像我们张开的小小的手掌。边缘成锯齿状，连叶脉都看得清清楚楚。
一盆白菊首先映入我眼，它靠上面的花瓣向上弯曲，靠下面的花瓣向下垂落。真像个穿着白裙的白雪公主在翩翩起舞。
你瞧，那菊花黄得耀眼，又短又宽的花瓣向四面伸展，向四周四射。
菊花的作用有很多：有保护眼睛的作用，有抗菌的作用，有抗炎的作用，还有解热的作用．．．．．．
我喜欢秋菊，喜欢它那美丽的身资，芬芳的香味，更喜欢它那勇于和困难风霜作斗争的精神！
三年级菊花作文 篇6
又到一年金秋时，蟹肥菊黄惹人怜。我喜爱秋天，全是因为菊花。是菊花的种类繁多，是菊花的形态各异，把秋天打扮得分外妖娆，令人陶醉。
一次无意间听叔叔说要去看菊花展，我这样爱菊之人，怎么能不去呢？于是我便撒娇地央求道：“我也要去，你带我去么！”叔叔见我也喜欢菊花，自然高兴地满口答应。
到菊花展，我仿佛掉进菊花的.海洋，这里的菊花真的是铺天盖地，数不胜数。很多菊花都是我不认识的。红的似火，黄的像金，白的如玉，紫的赛绸，一朵朵傲霜吐艳，竞相开放，让人眼花缭乱。我努力地辨认着它们的名字，它们的名字也都饱含诗意，恰如其分。“菊花瀑布”，由一朵朵黄色的小花组成，从一米多高的花架上喷涌而出，直泻到地上，恰如一道散发出浓香的瀑布；“绿牡丹”，在太阳光的照射下，绿中透黄，光彩夺目，让人在赏菊之时，联想到牡丹，大呼过瘾；“残雪惊鸿”，多有诗意的名字，在我看来，更象是天上的白云，而我，似云中仙子般穿梭其间……
赏花之余，我更多地关注有关菊花的介绍。我知道菊花栽培历史悠久，菊花的种类繁多，还解到菊花的药用和食用价值。“菊花，味甘苦，微寒，散风，清热解毒……”我反复地咀嚼这句话的意思，我渐渐地懂里面的意思。以前我不喜欢菊花茶的味道，现在我明白它对健康的作用，以后我可要常喝菊花茶呀！真是说什么有什么，要什么来什么，就见一排摊位上，摆满琳琅满目的商品，有各种各样的菊花茶，还有含有菊花成份的糖果、糕点，叔叔给我买一大包，满载而归。
菊花，不仅给人带来美的享受，更给人带来健康。我爱菊花，又多一个理由。
三年级菊花作文 篇7
我们班同学们都很喜欢花，有喜欢兰花，有喜欢梅花，但我最喜欢菊花。
秋天到了，菊花盛开了。(.)它叶子像小孩子手掌，边缘上还有许许多多锯齿，碧绿碧绿非常好看。
到了深秋，是菊花开得最美时候了。白如雪，红似火，黄像金，十分美丽。有花瓣团在一起，像一个彩色小绣球；有花瓣向四周分散着，像过年时放礼花；有花瓣向一个方向卷着，像深海中大漩涡。
我喜欢菊花，不单因为它美丽外表，还以为它不怕傲雪风霜，到了冬天，所有花都凋谢了，只有它又为这寒冷冬天，增加了美丽。正像陈毅大元帅所写：
秋菊能傲雪，
风霜重重恶。
本性能耐寒，
风霜其奈何。
我爱菊花美丽，更爱菊花高尚品格。
三年级菊花作文 篇8
金色的秋天到了，美丽的菊花开了。我心里高兴极了。今天是星期六，天气晴朗，阳光明媚，妈妈对我说：“咱们今天去中山公园看菊花展吧。”我兴奋的说：“好呀，好呀！”
我跟妈妈来到中山公园时，看见了用卵石铺成的小路，一座接着一座的假山，还有郁郁葱葱的树木，真美呀！
来看菊花的人真多呀，真是人山人海。我们好不容易才挤到菊花前，立即被眼前的菊花给迷住了。菊花的颜料真多呀。红色的菊花看就好象一支支高擎的火把，白色的菊从远处看就象是一团团白雪，黄色的菊花就象一堆堆金灿灿的金子……
菊花的样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个白色的雪团……看菊花的人都被菊花的样子给迷住了，有的忙着跟菊花合影，有的拿出画纸要把这美丽的菊花画下来，妈妈也连忙拿出相机准备把菊花给拍下来。
当我依依不舍的离开时，又回头看了看菊花，菊花好像在对我说：“小朋友，再见。欢迎你明年再来！”这时我心里想要是我是一位刺绣工人该多好呀，这我就可以把这些花全都绣下来，留下最美好的回忆。
三年级菊花作文 篇9
我是爱花的人。我爱许多花，比如：牡丹、茉莉、腊梅、百合，它们各有各的芬芳，各有各的漂亮。但我最爱菊花。
婀娜多姿的秋菊，多像小姑娘的金色卷发；又像杨柳下垂的柳条；或像无声的瀑布；像飞溅的水花……一丛丛，一簇簇，十分艳丽。那嫩绿的小叶片挨挨挤挤的生长着，一阵阵微风吹来，小叶片荡起了绿涛。远远望去，多像一位漂亮可爱的小女孩在风中飘舞。
我爱花，更爱菊花。爱它的漂亮多姿；爱它的芬芳迷人；爱它坚强不屈；爱它的刚正不阿；爱它与松柏为伍，爱它与风霜为伴。
三年级菊花作文 篇10
一、寒眼乱空阔
那是怎样一条狭窄的路啊？窄到容不下那颗爱国的心；那是怎样一条坎坷的路啊？坎坷到让他无力前行；那是怎样一条艰难的路？难到让他心灰意冷。
不，那是一种抉择。
当他怀着一腔热忱去身入仕途时，却发现那条路并不是为自己所开。看惯官场险恶，听惯口蜜腹剑，习惯狼狈为奸，知道官宦主道。他选择离开。离开是非险恶，离开官位俸禄，离开喧闹的世俗。
当他在江水上漂流时，面对那一汪江水，他在想什么？不禁疑惑，在内心深处他可曾不舍？可曾后悔？然而我们无从知晓，只知道他走的坚决，那背影是挺拔的。就一转身，他将一切疑惑留给后人，自己踏上向往的田园。
二、悠心独自乐
从此，他以自然为伴，以田园为侣开始他那“木落时来，花发时归，年又一年”的生活。而其中的乐趣也只有他一人能体会。
他活得洒脱，因为他知道取舍间才能知得失；他活得自由，因为他明白抉择中才能现智慧；他活得快乐，因为他解自己需要什么；他活得幸福，因为他领悟只有心美才会有所收获。
他无疑是伟大的，他活的真。他不会同流合污，因为官禄就去做一个没有见解，趋炎附势的人。他走出历史性的一步，让人们看到他的勇敢．正直。他为那些“可怜报国无路，空百一分头。”的人找出另一条路。
三、乱世独绽放
但，无疑他也是软弱的，他只知道洁身自好，他这是在逃避。他无法施展才华，却不去为自己创造机会，只是一味的选择停留．逃避。
那些成功与失败的班驳军，浮现着谁和谁的倒影，最后的最后，没有谁会留下来让谁缅怀。即使没有羽毛，你也可以飞翔，你也可以在努力的国度里飞翔。
该离开的总会离开，留下的只有那些镂骨的怀念，梦想与志向原来是那么脆弱，经得起风雨，却经不起寂寞，风雨同船，天晴便各自散。
生命确实需要偶而停一下，就像文章需要标点，才足以回味才足以表现多情生动的字眼。
花的飘落，往往也就是一种分别的代言景，有太多的故事经不起世事的变迁，夕阳西下的壮言早已飘远，只留下那干涩的秋风卷起一树的落木，蒲公英赤脚在飘荡，没有发现自己追逐的梦想已经远，散。
是一地的无奈。
世界很小，可是你往往在历史的逆流中；世界很大，可是你却一直把历史等候。
那东篱下的菊花是勇气还是逃避？陶潜你到底是伟大还是软弱？
【【精选】三年级菊花作文10篇】相关文章：
【精选】三年级菊花作文3篇02-16
精选三年级菊花作文6篇01-26
【精选】三年级菊花作文7篇02-13
【精选】三年级菊花作文8篇02-16
【精选】三年级菊花作文5篇02-12
【精选】菊花三年级作文合集八篇01-30
精选菊花三年级作文锦集7篇01-31
【精选】菊花三年级作文汇编六篇02-14
【精选】菊花三年级作文汇编8篇02-13
三年级菊花作文四篇02-16