关于三年级鸽子作文6篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的三年级鸽子作文6篇，欢迎阅读与收藏。
三年级鸽子作文 篇1
在我7岁生日的时候，爸爸妈妈送给我一对小鸽子，一只是白色的，叫“小白”，另一只是灰色的，叫“小灰”。
爸爸给小白和小灰钉了一个笼子。我小心地把鸽子放到笼子里，接着拿了一把米来喂它们。
爸爸笑着告诉我：“你要给鸽子喂玉米。谷子。高粱等，每天还要给它们为点泥沙。”听了爸爸的话，我才知道，原来鸽子吃东西这么讲究呀！
小白的羽毛洁白无瑕，一看见我就飞快地向我飞来，眼睛还在滴溜滴溜转个不停，像是在对我说：“小主人，你好。”小灰的羽毛是灰色的在它的脖子上有几根绿得发亮的羽毛，绿中带灰，在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了。
我每天最大的快乐，就是放飞我的小鸽子。看到它们在天空中自由自在地飞翔，我心里别提有多高兴了有一天早晨，我把小白带到学校门口去放飞。中午放学回家，第一件事就是我的小鸽子，竟然发现小白不见了！以前小白每次都是放飞后两三分钟就到家了。我急得像热锅上的蚂蚁一样，走来走去。在小白丢失的一段时间里，我倾绪低落，一点也不开心。小灰没有了伙伴，也显得闷闷不乐。第八天的早晨，我像往常一样，去晾台看鸽子。突然小白拍着翅膀飞回来了。我激动地抱着小白，眼泪都掉了下来。我大声喊：“爸爸，我的小白回来了！它终于回来了！”
小白和小灰成为我最好朋友，给我带来了快乐。我将和小鸽子一起在阳光下快乐成长！
三年级鸽子作文 篇2
在我家小区的天空中，总是盘旋着一群鸽子。它们在空中有时聚在一起，有时还要变换队形，就像是一群训练有素的战斗机，在天空中翱翔。真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”呀！
鸽子非常可爱。它的羽毛光滑漂亮，色彩多种多样：有纯洁的白色，有神秘的黑色，有庄重的灰色，还有绚丽的彩色。鸽子的尾巴像半开的折扇一样。它红色的爪子长有四根像钩子一样的脚趾，弯曲而有力。在它不大的头上嵌着一对圆溜溜的眼睛，红圈圈里有点黑，就像是红葡萄籽一样，时刻警惕着四周的一切。鸽子的嘴尖尖的，小小的，总是在“咕咕”地叫着好像呼唤同伴。鸽子走路时脖子一伸一缩的，不时东张西望，有的还把尾巴展开，一幅高傲的样子，有时它们大摇大摆地走着，好像在说：“我是最美丽的。”
鸽子吃玉米粒等杂粮。我就喂过它们，我把玉米粒捧在手上，它歪着头，警惕地看着我，觉得没有危险了才走近一啄连忙又缩回头来，然后津津有味的吃了，往返几次，看没有危险，就又大模大样的吃了起来。
妈妈告诉我鸽子象征着和平，我更喜欢鸽子了。
三年级鸽子作文 篇3
两只鸽子在天空中追逐，其中一只鸽子一头撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我们立刻围了过去，这究竟是怎么一回事呢？原来事情是这样的：
那天，我们正在上语文课，突然从窗户那边传来了一声“砰”，把大家吓了一跳。钱老师走了出去，发现地上躺着一只鸽子，同学们知道后，立刻围了过去，有些同学还发现窗户上有羽毛。躺在地上的鸽子仿佛受了惊吓似的，大口大口地喘着气。钱老师让黄永韬把鸽子放到楼下花坛里的塔松下面。可眼前的一幕让全班同学哄堂大笑。那只鸽子虽然翅膀受伤了，但是脚还是能走的。黄永韬像赶母鸡似的追赶着鸽子，鸽子被赶到了走廊的尽头，然后掉头往回跑，就这样来来回回，鸽子终于被抓住了。这位同学抱着鸽子就下楼了，不料手一松，鸽子又撞到了墙，成了“两次伤害者”。把鸽子安顿好之后，我们就回到座位继续上课。可爱鸽子不甘心，跑到了另一个花坛里躲了起来。下课铃响了，同学们如潮水般冲出教室。我冲出教室看到的却是保安叔叔抓着鸽子进了厨房，我的心都快提到噪子眼了，一位同学立刻冲下去跑到厨房，过了一会儿，他回来了并告诉我们：“鸽子被烤熟了。”我的心顿时灰暗了。
我的心情沉重极了，如果不是我们，那只鸽子还会是这样的下落吗？
三年级鸽子作文 篇4
今天老师带来了一只美丽的白鸽，它的名字叫小白。
它浑身雪白的羽毛，在阳光的照耀下显得特别好看，它的眼睛总是一眨一眨的，嘴巴是尖尖的，上面还有个小鼻孔呢！要是不认真看还真的看不出来呢！它的翅膀贴在身体的两侧，尾巴上的羽毛是向上翘着的，当它展开翅膀伸伸懒腰的.时候就像是一架小飞机。
老师抓了一把麦粒放到塑料杯子里，可鸽子看都不看一眼，也许是它不饿，也许是在陌生的环境里不敢吃，等到我们都安静下来写作文的时它偷偷吃了起来，一个同学发现了，大叫了一声，鸽子吓坏了，又不敢吃了，当我们再次安静写作文的时候，它又开始吃了。小家伙吃饱喝足了，就开始热身，一会儿扭扭脖子，一会儿伸伸腿，再扇动扇动翅膀，真是可爱极了。
老师告诉我们，鸟是人类的好朋友，我们都要爱护它们。
三年级鸽子作文 篇5
那是一个阳光明媚的下午，老师在给我们上课。
突然轰的一声，有一只鸽子撞到了我们教室的窗户上，我们都吓了一跳，只有老师轻轻的走过去看了一下，原来是一只鸽子，就告诉我们没什么，是一鸽子，不过它撞到了玻璃，受伤了，有点昏过去的样子，我们也都好奇的跑到门口，就看到一只受了伤的可怜鸽子。
老师就让我同学黄永韬把它抱到楼下的塔松下黄永韬就准备去抱那只鸽子，鸽子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起来，往走廊的另一端跑去，别看它受伤了，跑起来比我同学快的多，不过前面没路了，它在慌乱中在墙上又碰到了一下，这样才让我同学抓住。我同学轻轻的抱着它，生怕再把鸽子弄疼了。就这样轻手轻脚的走下楼梯，把它放在了花坛中间的塔松下。
经过这件事情，让我感受到，虽说它只是一只小鸽子，但它也是有生命的，也是我们人类的朋友，我们应该保护它们，如果再发现有受伤的小鸟，小动物，就应该试着去帮助它，因为它也和我们一样，有着异常宝贵的生命。
三年级鸽子作文 篇6
前天，爸爸从乡下帮我买了一对活泼好动的鸽子。看上去有点害羞，有点怕生。
鸽子长得可漂亮了。头上的羽毛像灰色的头巾，绣满了黑色的花纹；一双灵活透亮的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴；背上的羽毛像一件黑色的外衣，显得端庄又得体；而腹部的羽毛却像白色的衬衫。可爱极了。
我每天早上上学前，都要走到笼子前，鸽子发现了我，马上叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“小主人，快去上学吧，要认真哟！”我把它们爱吃的豆子放在碗里，就上学去了。放学回到家，我赶忙走到心爱的鸽子前，它们马上又叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎我回来似的。高兴极了。我对它们说：“饿了吗？”我边说边往碗里放入一把豆子。它们争先恐后地拥到碗前，狼吞虎咽地吃了起来。我看着它们津津有味地吃着豆子，会心地笑了。
看着鸽子一天天地长大，胆子也越来越大。我真的是越来越喜欢它们了。
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