【精品】三年级教育作文4篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的三年级教育作文4篇,希望对大家有所帮助。
三年级教育作文 篇1
这个寒假里我读了亚米契斯写的《爱的教育》,让我知道了许多感人的故事。
这本书讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年中在学校、家里……的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国热爱、对朋友友爱和对父母老师的敬爱。
这本书上,最感人的还是每月故事,其中有一篇更使我感动,故事大概是这样:一个刚满十一岁的孩子,一人从热那亚出发去美洲,寻找他的母亲,经过他一次又一次的努力,终于找到了他的母亲。
还有一个也很感人,故事大概是这样:一位二年级学生为了救一位站在街上的一年级学生,赶在车子前面救了他,自己却被车子轧断了一条腿。
这本书不仅让我知道了什么是勇敢、什么是奉献,更让我感受到了身边的很多种爱:父爱、母爱、友爱……它们都值得我们去珍惜。
三年级教育作文 篇2
今天,王老师带我一起读了《马和驹》这个故事,从中我懂得了享受太多,就会厌恶快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。
当我读到小马驹找到父亲说:“这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙;一句话,除非我们离开这儿,不然我就要死了。”我认为它说的不对。因为那里有流水,有鲜花,还有诱人的绿荫,是个生活的好地方,小马驹真是生在福中不知福。
我在生活上,也犯过像小马驹一样的错误。有一次,妈妈给我买了一个汽车玩具,但我觉得这个玩具非常旧,让爸爸再买新的玩具。最终爸爸妥协给我买了一个新的玩具。现在想起来非常羞愧。
妈妈为了让我多学知识,给我报了大山外语和快乐作文。可我不听作文老师的话,不认真听讲,在下面玩东西,最后我的作文写得没有让老师满意。
三年级教育作文 篇3
今天是星期,也是国防教育实践活动活动展示的时间。想到今天将是训练成果的展示,我的心情不由得紧张起来,但其中还夹杂着些许激动。
班里也是片喧闹,几乎所有人都在讨论国防教育展示的事情,但仍有少数人在沉默,比如我。我向同桌倾诉了我的想法:我怕自己在展示时做不好。没想到,他和我的想法竟然样。
我只好在心里默默复习上周五彩排时练习到的.转体、军体拳等,有些还有点记不清。展示的时间越来越少,我的紧张逐渐把那点激动覆盖了,而我也不只担心做不好这点,还开始担心其他事来。
终于要展示了,我们在班级门口排好队。好朋友对我笑,这让我心情放松不少,对国防教育展示的开始倒是也有了些期盼。
我们下楼,列好队,到达各自的方阵,等待指令。我心中忐忑不安:紧张,又激动。第二方阵走后,我站的更直了,下个就是我们了,我的心跳到了嗓子眼。
到我们了。我当时的心情难以形容,却感觉自己像是即将上战场的战士,想勇猛冲锋,又想退缩。
开始展示时我才感到:原来切都是这么简单!我轻车熟路地进行稍息、立正、转体和军体拳的展示。结束后,掌声在背后响起,我感觉心里的大石头落了地,笑容浮现在第三方阵所有人与教官的脸上。
我知道,这次展示也是最后次的训练,我开始还念这五天的国防训练,在训练中我收获了很多:团队意识,互相帮助,相互团结,不怕苦,不怕累。
我觉得这是次很有意义的国防教育实践活动,我从中收获很多,我也感谢对我们进行训练的教官们,您们辛苦了!
三年级教育作文 篇4
书,是知识的海洋。我家里有着好多好多的书,在我看过的书中,《爱的教育》是最让人感动的,这本书是意大利作家亚米契斯所写的,主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所写的日记。
文章中讲述了许许多多的爱,如子女与父母之间的爱,同学朋友之间的友谊,知错就改的行为,无一不冲击着我的心灵,洗涤着我的思想。
这本书记述了主人公安利科三年级时整一个学期所发生的有益的事。安利科通过这些事来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教育青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助的人。爱,时时刻刻都会在我们的身旁,我们的生活如果没有了爱,就没有了意义,《爱的教育》这本书写得栩栩如生,它开动了我们心灵的窗户,给我们了一把爱的钥匙。
爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
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