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三年级对话作文

时间:2022-02-15 10:22:37 三年级 我要投稿

【热门】三年级对话作文8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的三年级对话作文8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】三年级对话作文8篇

三年级对话作文 篇1

  有一天我的文具盒里热闹极了,它们一个个吵得不可开交。

  铅笔大声地说:“小主人每天都用我写作业、画画、写文章等等,看看你们什么用处都没有。”直尺立刻反驳道:“要不是我来测量长度,小主人怎么能知道物品有多长,我才是老大!”橡皮也不甘示弱,它对铅笔说:“你如果写错了字,没有我,小主人不得挨批评!”铅笔听了气得满脸通红,顿时觉得自己不如直尺和橡皮。气冲冲地走了。这时候文具盒爷爷对铅笔说:“尺子和橡皮都很重要,但是少了你也不行。孩子,你要记住,每个人都有自己的长处和短处,不要因为自己的长处而骄傲,也不要因为自己的短处而自卑,你可以去跟它们和好啊。”“好吧,爷爷!”铅笔说着就去找尺子和橡皮。铅笔低着头诚恳地说:“对不起,刚才是我不好,有点骄傲了。”尺子和橡皮异口同声地说:“没关系!”

  这时文具盒爷爷来了。“你们不是在争老大吗?谁是老大?”铅笔笑了笑,对爷爷说:“我们不争了。”爷爷说:“哈哈,这就对了,你们当中少了谁,我们的家园就不那么美好了!”

三年级对话作文 篇2

  一天晚上,小军正在睡觉,五指便说起了悄悄话,他们的对话是这样的。

  大拇指说:“今天我和食指老弟累的筋骨都散了,谁叫小军除了应负老师的作业还要应负妈妈的作业。如果做作业,我俩就得称着笔,要做那么多,我俩得累死呀!哎,算了,谁叫我的命那么苦啊!”食指说:“对,对。”“你们不要说了,该轮到我说了。“大拇指和食指呀,你们只是两个人打一份工,我可是一个人打一份工呀!我还要靠着笔使笔不会滑下去。弄的我整天腰酸背疼”。呜呜,呜呜,谁在哭呢?原来是小拇指在哭。大家问他为什么哭。他就吐出了原因:“小军整天玩危险的游戏,把我得伤痕累累。”

  无名指说:“好了,好了,那是过去的事,大家就别计较了。”

三年级对话作文 篇3

  “红灯停,绿灯行,黄灯等一等。”这句话人人都知道,但每年都有好多因为为了抢那短短的几秒钟而造成的悲惨车祸。

  今天,人、车、路吵起来了。人说:“是你们车不遵守交通法规,整天乱开,害死了我们好多的亲人和朋友。”车一听,急了,忙说:“这不能怪我们啊,要怪就怪你们自己,放着好好的斑马线不走,偏要拥挤在大街上。”“咳,咳,你们还有理吵架?”人和车低头一看,原来是路在说话,路继续说道:“你们看看我的身子,全被你们给压坏了!你们好好走路不好吗?”他们就这样你一句我一句地吵着,争得面红耳赤。这时,天上的神仙来了,他笑眯眯地对他们说:“你们再这样争吵下去也不是办法,我看你们还是和好吧,以后各自遵守交通规则,这个世界就美好了!”说完,神仙手一挥,用法力修好了路。人对车说;“我们合作吧!”“好啊!”车答应道。

  后来,他们出门时都能遵守交通法规,再也没有吵过架。当他们穿行在马路上时,都会想起“红灯停,绿灯行,黄灯等一等。”这句话。

三年级对话作文 篇4

  我的文具盒里住着一支铅笔和一支钢笔。

  一天夜里,它们俩对起话来。钢笔骄傲地说:“主人到了三年级以后就一直用我写作业。而你呢,却躺在那里没人理了。”铅笔说:“不过我也有用处。数学课上他要用我画图,美术课上他要用我绘画,他还是少不了我哦。”钢笔还是不死心,仍然一脸的骄傲接着说:“你没有我经久耐用,你啊用不了多久就要削,削不了几次就会变得短得可怜,最后就被主人扔掉了。你看我多好,没有墨水了加上墨水以后又可以继续用,如果主人爱惜地话可以陪伴主人一辈子,多好啊!”铅笔毫不气馁地回答:“虽然我的寿命比你短,不过我也有优点。我写错字之后,能用橡皮擦掉,而你写错字之后,不能擦掉。”

  橡皮大叔在一旁忍不住说:“你们各有所长,都是为人们服务的,只要全心为主人工作就好。”

  听了橡皮的话,它们终于想通了,相互道了谦,后来还是成为了好朋友。

三年级对话作文 篇5

  从前,有一间小屋里有一个文具盒,文具盒里有铅笔,有橡皮,有直尺,一天,它们忽然吵了起来!

  “我可以帮小主人写出更美,更漂亮的字,我才是你们的老大!”铅笔对着尺子和橡皮傲慢地说。

  “不对,不对,我可以帮主人连作文书上的连线题,可以画出更整齐、更美观的线条,我才是你们的老大!”直尺骄傲地说。

  “不对,不对,因为我可以帮小主人擦掉铅笔写错的字,我才是你们的`老大!”橡皮自以为是地说。当他们吵的最热闹的时候,文具盒被他们的吵闹声吵醒了:“你们在干什么呢?”“我们在争谁是老大!”橡皮说。

  “我来给你们评价一下吧!铅笔呢,可以写出更美的字,橡皮可以擦铅笔写错的字,直尺呢,可以连语文书上的连线题连的更整洁。每个人都有自己的饿长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。”文具盒微笑着说。

  大家听了文具盒说的话,都不好意思的低下了头,最后他们成了很好的朋友!

三年级对话作文 篇6

  小主人捧着书法大赛的奖状进入了甜蜜的梦乡,隐隐约约地听到五个手指的争吵。

  “这次主人能获得书法大赛的冠军,我的功劳最大。”大拇指骄傲地说。

  “不对!”中指高傲地说,“你看你,长得又矮又胖,怎么可能功劳最大?要说功劳,肯定是我最大。”听了中指的话,大拇指又伤心又难过。

  “NO,NO,NO!”食指摇晃着身子,不卑不亢地说,“无名指功劳最大!要是没有他,主人写字靠什么支撑呢?”

  无名指听了食指的话,脸红得跟个苹果似的,不好意思地说:“二哥,你的本事才是最大的,如果没有你,笔就握不了,主人又怎么会获得冠军?”

  一直在旁边当听众的小指终于开口说话了:“其实,主人获得冠军,我们都有份,只不过我的功劳最小了!”

  主人听了小指的话,开心地说:“小指说得对,这次书法比赛,缺了谁,我都不可能获奖,大家的功劳都很大!”

  听了主人的话,中指和大拇指惭愧地低下头,从此五兄弟非常友好,再也没有吵过架了!

三年级对话作文 篇7

  22世纪,家家户户都有了车。公路上,车慢得如乌龟,路被遭踏得不成样子......一天,人、车、路发生了争吵!

  人对车说:“你看你们车,不仅把空气污染了,还害得我们上班经常迟到!”路也大骂车:“瞧瞧,你们车每天把我们路压得不成样子,痛苦不堪!”

  车也不甘示弱,反驳道:“人啊人,是你们把汽油往我肚子里灌,我才会排出许多有害气体!”路也赞同道:“说得对,其实人类才是罪魁祸首!修路的叔叔刚刚把我们的旧伤口补好,人类就又开着各种车在我们身上增添了许多新伤口!”

  人听了,羞愧地低下了头,想想这么多年来自己是太自私了,只考虑到自己,没想到给车和路带来了如此大的伤害。就在这时,车高兴地说道:“我想到了一个三全其美的办法,你们人类可以骑自行车,这样既不堵车,也不会伤害路,还健身,利人利已!”路和人异口同声地说:“真是个好办法,我们以后就这么办吧。”

  打那以后,天空不再灰濛濛的,出现了久违的蓝湛湛;路也变得结实、漂亮;再也看不到堵车的现象了......

三年级对话作文 篇8

  文具盒里有一支铅笔、一块橡皮和一把尺子。铅笔和橡皮看不起尺子,常常嘲笑它。

  有一天,铅笔对尺子说:“看看你的身体,扁扁的,多难看呀!再看看我的头,锋利无比!”“对呀对呀!”一旁的橡皮耐不住寂寞,也加入讽刺尺子的行列,“你看我,厚嘟嘟的,比你可爱多了!”尺子沉默不语,静静地躺在文具盒里。

  时间一天天过去了,橡皮和铅笔慢慢变小,可尺子还保持着原来的样子。于是尺子说:“别只看自己的优点,每个人都有自己的缺点的。

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