精选三年级介绍作文五篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的三年级介绍作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级介绍作文 篇1
我的家乡是一个山清水秀的小山村，那是个十分迷人的地方。
“喔喔喔”，几声高亢的鸡鸣声，打破了小山村清晨的宁静。新的一天开始了。不一会儿，勤劳的人们就三三两两上山去干活了；孩子们三个一群、五个一伙，在村东头的大树底下跳皮筋；还有不少老人坐在自家门口，一边晒着太阳，一边逗小狗玩呢！
小河边，几只调皮的小山羊正在喝水。小河里，小鱼儿凑在一起，好像正在谈论着什么新鲜事，又好像在说些什么悄悄话。突然，一块小石子被扔进河里，溅起一朵朵晶莹的水花。鱼儿们“呼啦”一下全散开了，有的躲在石缝里，半天不敢探出头来。
山坡上，各色各样的野花竞相开放，有白的、黄的、紫的、红的，它们像一个个小精灵，随着风儿在山坡上快乐地舞蹈。
家乡的美，不靠雕琢，也说不上华丽，但自然而朴素。我从心底里喜欢！
【罗老师的话】
文章写得自然朴素。
景物是平常的：山村里自得其乐的大人、孩子、老人，小河边悠然饮水的小羊，小河里相聚甚欢的小鱼，山坡上争奇斗艳的花儿……就是这些最常见的景物，洋溢着浓郁的生活气息，让人读来如临其境。
语言是简洁的：观察细致入微，但文字很少铺陈、很少雕琢，仅对小鱼和野花进行了一番描绘，运用了比喻和拟人。如一幅素描，恬静、安详、秀美的山村小景图却勾画出来了。
不过，写景文章还要抓住特点，要写出此景与彼景的不同之处。本文是不是就缺那么一点“我家的山村”特有的味道呢？
三年级介绍作文 篇2
我叫程伟，是一个爱看书的小男孩。本年八岁了，上三年级。要想相识我，请往下看。
我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他巨细呢，照旧我的眼睛主要，由于我最喜好看书了。我的眼睛水灵灵的很悦目，他是我心灵的窗户，为了掩护他，我可没少下工夫，好比说，在看书时我既留意眼睛离书的间隔又留意实时苏息。另有我的头发，黝黑黝黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸照旧。真是一家人呀。我的头发的'确跟眸子一样，黑沉沉的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不但黑并且很硬，像我的性情一样坦直。我很好识别，只要看到大眼睛黑头发的便是我。记好了，别找错啊。
我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同砚失了一块橡皮，我帮他捡起来，今后，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢？
我的专长是：画画和小提琴。我的抱负是：长大后当一名画家或闻名的小提琴家。喜好我吗？
三年级介绍作文 篇3
我叫xxx，今年9岁了，在第二小学上学。
我中等个子，有一张可爱的笑脸，弯弯的眉毛，大大的眼睛，黄头发，还有个樱桃小嘴。
玩是孩子的天性，我当然也不例外。记得那天，我去上街铝城公园玩碰碰车，到了公园人非常多，我们抢了好几次，才抢了两辆 车。我和爸爸一辆，妈妈自己一辆。坐上车爸 爸对我说：“先踩油门，方向盘向左拐，车就 向左拐。方向盘向右拐，车就向右拐。方向盘 多转一圈，车就向后倒。”听了爸爸的话，我 这样做了几次，慢慢学会了开碰碰车。在不知 不觉中，我们该回家了。
通过这件事，你们明白了什么?
三年级介绍作文 篇4
我的家乡在麻江往西两公里的地方，一条公路从我家门前通过。村边有一条清清的小河，河水从东向西流着。在公路通向小河的地方，有一座石拱桥，因此，我的家乡叫土桥河。
春天到了，家乡到处有粉红色的桃花、白色的梨花，它们发出淡淡的香味，让家乡仿佛在香水瓶中。田野里，农民伯伯们开始在地里耕地，他们犁好的水田像一面明亮的镜子，一条条田坎则像一条条长蛇。
到了夏天，家乡池塘的荷花开了。山坡上，一颗颗红红的杨梅挂在树上，谁见了都馋得直流口水。
秋天，大人们把金黄色的玉米一担又一担地收回家，院前院后都挂满了。田野里，稻谷也笑弯了腰。
冬天，下雪了，四周白茫茫的一片，村里的许多大人上山打猎，小朋友们则在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可开心啦！
我的家乡真美！
三年级介绍作文 篇5
我是一个普普通通的男孩，有一头乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。我的性格很活泼、开朗，但有时也有点小调皮、捣蛋。
我的兴趣爱好许许多多，打篮球是我的爱好之一。有一回，我和小伙伴在打篮球，忽然有一位小伙伴说:“我们来玩球赛吧!”我听了不假思索的说：“好呀”！我们六个小伙伴刚好平均分成两队，球赛开始了，有一位队友把球传给了我，我快速的接着球跑到球篮旁，准备投球的时候，对方有一个人迅速地跑到我前面，企图抢我的球，我假装想把球扔给我的另一个队友，趁他不注意，使劲地往上一跳，一下子把球投进了球篮，对方看见了，像一群战败的公鸡一样，接下来我们又投进去了几个球，虽然他们也进了几个球，但最终我们队还是胜利了。同学们，你们说我打球是不是很厉害呢？
有时候我也会很粗心、马虎，有一次我做数学题的时候，把866写成了688了；还有一次把32÷4写成了32÷8。就因为这事，妈妈都批评了我好几次，我希望以后能改掉这一个坏毛病，丢掉“马虎”这个家伙。
这就是我，一个平凡的我，大家想不想和我做朋友呀？
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