精选三年级帮助作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的三年级帮助作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级帮助作文 篇1
也许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新．
记得一次数学期末测验．当我做到画图题时，打开铅笔盒想拿把尺，却发现我忘了带尺了，我心里非常着急心想：怎么办？老师规定一定要用尺的呀，要是放弃这道题３分就白白地丢掉分数了，要不就先做后面的题吧．但是我的心就是平静不下来，后面的题一下子就像变成了动脑筋题一样，感觉特别难．眼看所剩的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出沙沙的响声，而我的脑子一片空白，什么都不会做了，我急得都快要哭出来了．这时坐在我旁边的张耿煌仿佛看出了我的心思，就问我：＂怎么回事？＂我就告诉他我没带尺．他听后马上把他的尺借给了我，我借到尺后心里平静多了，赶紧把画图题做完，剩下的题目豁然开朗也变得简单多了，于是我抓紧时间把它做完．第二天老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感谢张耿煌帮了我．
通过这件小事使我懂得了不管事情大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的，也是最感激的．所以以后，我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人．
三年级帮助作文 篇2
杭源是我们班的一位同学，她非常喜欢帮助人，我们都称她为“热心妹”。
一次，我们班的王立华不小心从楼梯上摔了下来，当时就坐在地上起不来了。这时，杭源恰巧走过这里，看到了，赶紧跑过去，说“咱们快点去医务室吧！”
到了医务室，医生给王立华擦药。杭源对王立华说：“王立华，你好些了吧，如果没事，我先回去了。”这一幕被我看到了。
时隔半年后的一天，一个“恐怖”事件在班里发生了。隔壁班的一个同学（我不知道叫什么名字）在本班被撞到桌子角。第二天，听说脑骨有轻微的出血。而在事发时，又是杭源把他送到校门外。我们一大帮人都在后面看热闹。杭源对那个同学说：“这几天，你要注意休息，千万不要用力。”这一刻又被我看在眼里。
去年开学，老师让带50元钱交书本费。杭源家里刚好只有100元面值的，没有50元面值的，就带了100元来上学了。而学习成绩优异的张毅忘记带钱了，他坐在凳子上无语。因为老师说如果今天不交钱，就视为不要书本了。但是谁会不要书本呢？杭源看到张毅那无助的表情，把找回来的50元钱递过来，说：“你拿去先用吧！”这一幕，我又看在眼里，心理充满了敬佩。
一次次小小的帮助如同雪中送炭，让人为之感动。如果人人都像她那样乐于助人，我们这个世界将会是多么美好啊！
三年级帮助作文 篇3
上学期我订阅了《小学生之友》这份杂志，这是一份融知识性与趣味性于一体的杂志，有欢乐数学、漫画，还有益智游戏和童话故事等。
每次一拿到《小学生之友》，我就迫不及待地读起来，我很喜欢其中的一个童话故事《我长高啦》。故事说的是小兔斑比是个跛子，因此受到照顾，可以不用做值日，不用上体育课甚至不用做课间操，这使斑比感到很孤单。后来，老师 和同学请斑比帮忙，斑比都做得很好，得到老师和同学的赞扬，她发现帮助别人是件很快乐的事。
是啊，虽然身体有缺陷，但是只要有一颗热爱生活的心，身残志坚，同样可以和正常人一样自食其力，带给别人也带给自已快乐。相比，现在有些人身体健全，却不愿劳动，坑蒙拐骗，到处害人，实在是不该。再想想自已，平时妈妈叫我帮忙扫地，我都不愿做，真是惭愧，遇到了一点点困难，我就退缩。以后我也要向斑比学习，帮助别人，做个坚强快乐的.人。
三年级帮助作文 篇4
这一次，皱老师要求我们养蚕宝宝，我立刻从花鸟市场里买来了许多蚕宝宝，他们个个非常可爱。
有了蚕宝宝后，我去奶奶家摘了一些桑叶，可没过几天，发现冰箱里的桑叶已经一点也没有了，我又看了看蚕宝宝，他们也奄奄一息了。我决定：去外面找桑叶。
来到楼下，我在小丛林中细心地寻找这桑叶，突然，我被一些小叶子弄痒了，手一摸，头一看，啊！他，正是桑叶，我立刻高兴得一蹦三尺，“我找到了桑叶了！”一把一把地把桑叶装到了袋子里，非常高兴！我回到家里，一张一张的喂给那一些调皮可爱的蚕宝宝，他们有的吃着桑叶，有的点着头，好像在向我道谢呢！
可是，蚕宝宝一天天大起来，吃的也多起来，野桑树上的叶子也被我摘光了，正好我去安徽，那里桑叶最多了，我走之前带上了蚕宝宝，生怕他饿死。
来到了安徽，却不见桑叶，我就四处寻找着，终于，在一条小径边上找到了它——桑叶，它们绿绿的，叶片比我在温馨人家那里采的大十倍！
我不顾劳累，又立刻递给了蚕宝宝，他们从此吃着汁水多多的桑叶，各个精神饱满了。
我知道有一句话：春蚕到死丝方尽，他到生命的最后留给我们了财富，我们在他需要帮助的时候就应该全心全意地帮助他。
三年级帮助作文 篇5
日常生活中，身边总会有许多小能人。今天，我就讲一讲我们班的一位小能人——杨梓悦。
她圆圆的脸上闪动着大大的眼睛，象星星一样发亮。她绑着常常的马尾辫，每天摇来摇去，样子可爱极了!
她最突出的特点就是：讲礼貌、学习好、写字好。
她不管在哪里，见到老师总是面带微笑地说：老师好!无论什么时候，她总是翘着两个嘴角，让老师
、同学都很喜欢她。
她的名次在班里也是数一数二的，当她自己考的好时，不骄傲。在上课时，她认真听讲，仿佛恨不得老师一口气就讲完所有的内容，从她的眼神中可以看出，她爱学习。
她的字也写的很棒，每当老师把她的字放在我们面前，我心中就很佩服她写的字，就连老师也夸奖她写的好。
杨梓悦不仅仅是这几方面好，她还多才多艺呢!她唱的歌，娓娓动听;弹奏的钢琴让人着迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。还有她的英语也很棒，与外教的沟通也很流利，真是多才多艺呀!
当然，我们身边，一定还有很多小能人，让我们继续寻找吧!
三年级帮助作文 篇6
爱心森林要举行一场活动，消息一出，所有的动物居民们都很好奇：这是一个怎么样的活动呢？终于，森林管理员老虎贴出了公告：原来是一场为期一周的助人比赛，比一比谁帮助的人更多。
公告刚一贴出，小狗黄黄就报名参加了比赛。回家路上，黄黄想了很久，他想一个人的力量是有限的，如果能有更多的人一起帮助他人，效果就更好了，于是他打算组建一个帮助人的团队——黄黄队。
经过一条小河，黄黄看见小猫花花在河边哭泣，急忙跑过去问：“花花，你怎么了？”花花说：“我的毛线球掉到小河里了，那是我最喜欢的毛线球。”黄黄说：“别哭了，我来帮你。”只见黄黄一下子就跳进河里，很快把毛线球拿了回来。花花说：“谢谢你帮助我。”“不用谢，不用谢，帮助你，我很开心。”黄黄说，“我参加了助人比赛，打算组建助人小队，你愿意参加吗？”花花高兴的说：“我愿意，我愿意。”于是，小猫加入了黄黄队。
黄黄和花花一起向前走，突然听见“救命啊、救命啊……”原来是小喜鹊美美被猎人布下的捕鸟网缠住了。他们赶紧跑过去，想跳起来撕破捕鸟网，可怎么也够不到。黄黄便让花花站在自己的背上，花花猛地向上一跳，用爪子把捕鸟网撕破了，美美脱离了险境，对他们说：“谢谢你们帮助了我。”黄黄和花花齐声说：“不用谢。帮助你我们很开心。”花花又说：“我们要组建一个助人小队，你愿意参加吗？”美美高兴的说：“我愿意，我愿意。”于是，小喜鹊美美也加入了黄黄队。
后来，三个小伙伴又帮助了搁浅的小鱼、被石子压住的螳螂、翅膀受伤的老鹰、肚子疼的大黑熊、身陷险境的小鹿……他们都愿意加入黄黄队，一起去帮助别人，并从中得到了快乐，还一起创作了队歌《帮助别人我开心》。
一个星期很快就过去了。大家齐聚森林爱心广场。管理员老虎走上台说：“本次助人比赛活动结束了，谁是当之无愧的获胜者呢？”大家异口同声地说：“黄黄!”大家让黄黄发表获奖感言，黄黄谦虚地说：“其实获胜的不是我，而是我们整个黄黄队。帮助别人，是我们大家共同的心愿。”
最后，老虎大声的宣布，这次比赛黄黄队获胜。大家高兴的再次唱起队歌《帮助别人我开心》！
三年级帮助作文 篇7
不管我们是在家里生活，还是在学校生活，我们都是和人打交道的，难免需要别人的帮助，当别人帮助我们的时候，我们要真心感谢;当别人遇到困难的时候，我们更要伸出援助之手，去帮助别人。
如果大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
一次中午吃饭的时候，班里的一位同学不小心打碎了暖壶，寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去，我看见了，立刻去拿个拖把把地板拖了。看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜。
我虽然辛苦了，但是我帮助了同学，我的心里很高兴，至今我还记得那个同学感谢的眼神，那是人世间最真挚的情感。
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