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三年级蚂蚁作文

时间:2022-02-13 17:01:58 三年级 我要投稿

【实用】三年级蚂蚁作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的三年级蚂蚁作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】三年级蚂蚁作文6篇

三年级蚂蚁作文 篇1

  我发现蚂蚁不但勇敢而且非常团结,我敬佩蚂蚁,它们是一种了不起的动物。

  有一天,我发现厨房一个装白糖的杯子里不知什么时候爬进了好多的蚂蚁,蚂蚁在杯子里爬来爬去,正在开心地搬运白糖呢。我赶紧问妈妈,用什么办法能把蚂蚁赶跑?妈妈说:“用一个大汤盆装半盆水,然后把装白糖的杯子放在汤盆中,让水浸到杯子的一半,就能把蚂蚁赶跑。”

  这样能赶跑蚂蚁吗?我半信半疑,按妈妈教的方法做了。开始看到杯子里的蚂蚁还在悠闲地爬来爬去,也不出来,我等了很久,没办法再等了,只能先去学校上课。

  等我放学回到家,看到杯子边上有一个拇指大的黑乎乎的东西,我凑近一看,黑乎乎的全是蚂蚁,它们层层叠叠,堆得像座小山,又像叠罗汉,它们至死都在一起,一个搭在另一个身上,千百只蚂蚁前仆后继,努力地想游过水面逃生。可是大汤盆里的水对于小小的蚂蚁来说就是汪洋大海,它们慢慢地飘在水面上,怎样都游不出去,它们紧紧地挨在一起像个小黑球。最后,它们没能游出水面逃生,一直飘着,水里满是小蚂蚁的尸体。看着它们,我又伤心又敬佩,我心里暗暗感叹,蚂蚁真勇敢!真团结!

  小小的蚂蚁是我心中的大英雄,它们勇敢、团结的精神值得我学习。

三年级蚂蚁作文 篇2

  今天上午,我在外面玩。突然,天上乌云滚滚,雷声阵阵,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑着跑着,我发觉地上有一条小黑线在移动,原来是一群蚂蚁呀!为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢?我脑子里突然涌出了一连串的问题。

  于是,我跑回家打开电脑,查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。原来,蚂蚁是天气预报的“小专家”,每当天气闷热,快要下雨的时候,它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去,因为假如下大雨的话,雨水会灌进它们的洞里,还有可能会被淹死,所以它们要搬到高一点的洞里去。

  后来,我又观察过几次,蚂蚁在下雨前搬家,发觉蚂蚁蚁不光是个“天气预报家”,还是个“指挥家”呢!看,蚂蚁的领队指挥得多好哇!蚂蚁们排着队伍,就像训练有素的队伍一样,迈着整齐的步伐,互相传递着信息,搬运着食物,整个搬家过程井井有条,井然有序。

  通过这个有趣的发觉,我对蚂蚁的认识进一步增多了,原来在人们的眼中一个很不起眼的小动物,却能准确地预报天气,友好相处,而且是个优秀的团队,值得我们人类学习。

三年级蚂蚁作文 篇3

  一说到蚂蚁,大家肯定会不约而同地认为蚂蚁是弱小的动物,轻轻一踩就没命了。但他有一种精神很可贵,那就是团队精神。

  要是有两只蚂蚁发现了食物可又搬不动的话,一定会有其中一只蚂蚁回去传信,另外一只在这守着食物,过了一会儿就会有一大群蚂蚁来搬食物了。

  据说,有一天森林里发生了一场大火灾。蚂蚁们把小蚂蚁围在中间围成一个蚂蚁球一路滚下来,不断有外层的蚂蚁被烧并将鞭炮一样一直发出“啪,啪”声,而那个蚂蚁球也滚出了森林。假如蚂蚁们都各跑各的谁也不管谁,那“蚂蚁军团”可就全军覆没了。

  蚂蚁的坚强毅力,团结合作,齐心协力的种种行为,深深地触动我的心灵。

  我觉得现在学校的机器人班也一样。我们学习机器人课程是两人一组,一人编写程序,一人做拼装。速度又快、效率又高,有问题还可以一起讨论。我觉得这就是团队精神,就是“柴多火焰高,人多力量大”,“一根筷子易折断,一把筷子难折断”的团队精神!

三年级蚂蚁作文 篇4

  在我家的小院子里,有许许多多的小生物在来往,蚂蚁也不例外。

  其中有一只小蚂蚁发现在我丢弃的面包盒中,还有一些小面包渣。我想它一定是一位顶级厨师,来找一些材料回去做饭。可是它独自一人搬不动,就赶回了洞中,找来一些“搬运工”协助它一起把食物搬进洞中,今天它们有丰盛的午餐了!我仿佛也嗅到了那面包香,也想和它们一起分享,但我不懂他们的语言。

  在红豆杉下,一群蚂蚁拥在一起,仔细一看,是一只大蚂蚁教师马大个儿,在教小蚂蚁们认字呢!“叮铃铃”下课铃声响了,小蚂蚁们纷纷背着书包回家和爸爸妈妈分享快乐的一天,也有的和爸爸妈妈苦诉一天的烦恼。只见,爸爸妈妈教自己的孩子如何抵抗烦恼。

  在南瓜藤边,有一只小蚂蚁,对着墙,另几只小蚂蚁往四面躲进草丛。我猜它们一定是在玩捉迷藏吧,这时,对着墙的`蚂蚁仿佛已经数到了十,开始寻找个个蚂蚁同伴。有一只狡猾的蚂蚁想玩恶作剧,趁它不注意,狠命的把它往前推,让它翻了个四脚朝天,逗得我哈哈大笑。它爬不起来了,狠命地蹬着后腿,在一个好心的蚂蚁帮助下翻了回来。它和那只帮忙的蚂蚁有好的碰了碰触角,表达谢意。被推翻的那只蚂蚁转过身来气愤地摇着触角,仿佛在说:“你真讨厌!趁机偷袭,真是狡猾!不和你玩了。”狡猾的蚂蚁做了个鬼脸,又去愚弄别的蚂蚁了,真狡猾呀!

  我看得如醉如痴,直至妈妈的催促,我才恋恋不舍的离开这美好的地方——蚂蚁的天地。

三年级蚂蚁作文 篇5

  一天下午,天阴沉沉的,好像要下雨了。据我所知:下大雨前,小蚂蚁们会把家搬到高处,这样雨水才不会冲到他们。

  于是,我便来到院子里,顺着墙根寻找,果然,一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。

  这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……

  我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

  为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能够轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的“团结就是力量!”

三年级蚂蚁作文 篇6

  蚂蚁,大家再熟悉不过了。只要看到蚂蚁成群结队的搬运着东西,我们就知道快要下雨了。这些都是从课本中学到的。有的时候我常常会想:为什么蚂蚁在寻找东西的时候不会迷路。

  当时我很疑惑,所以我带着这个问题去问老师,老师告诉我那是因为蚂蚁沿着路途留下了一种气味,蚂蚁可以通过这些气味回到蚁穴,然后用触角相互触碰下,通知其他蚂蚁自己发现的食物。原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

  我当时还不敢相信,于是做了一个试验。我从自己的房间里拿了一块糖果,放在一只蚂蚁的前面。蚂蚁发现糖果之后就返回去通知自己的同类。过了一段时间,发现不远处有很多的蚂蚁出现视线中。之后,我拿了一块布用了插了一下蚂蚁刚才走过的路。发现蚂蚁在刚刚插过的地方转来转去,就是找不到刚才的路。然后重复了一次试验,得到的答案依然是一样的。

  通过了这次试验,我对老师给我的答案是非常的赞同,原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

  如果我们也能给盲人装像蚂蚁一样的仪器,那么盲人也可以通过仪器的提示来认识路,那样的话盲人也可以像正常人一样生活了。

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