三年级比赛作文七篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的三年级比赛作文7篇,欢迎阅读与收藏。
三年级比赛作文 篇1
今天我们学校三年级的人进行拔河总决赛。
赛前,有的队员非常紧张,像热锅上的蚂蚁,老是出不来,有的队员心里非常自信,老师心里也紧张,我们都想得冠军,裁判说:“预备!”我的心里紧张了,像心里有十五个吊桶,七上八下。
比赛开始了,我们啦啦队员使劲地喊:“一二加油!一二加油!……”叫得最大声的是啦啦队长和我啦!只见拔河队员两手紧地抓住绳子,他们的脚迈成弓形,重心往后放肆用力,大家用了九牛二虎之力,一个个紧紧的咬住牙齿,脸胀的通红,有的同学因为太用力,手心都被拉绳拽出了血,有的还摔倒了呢!
结果我们还是输了,只得了亚军,只有银牌,有的同学皱起了眉头,有的同学伤心地哭了,还有的同学说:“有小朋友帮三六班拔河!”老师说:“不要猜想别人班,耳听为虚,眼见为实。”
这一场拔河总决赛真激烈呀!我们通过这场拔河比赛知道了,坚持就是胜利,今天获得了成功,明天就会变得更加的自信!虽然这次没有成功,但下次我们一定会成功的!这和学习一样,不断努力就会考出好的成绩。
三年级比赛作文 篇2
学校里一场激动人心的比赛就要开始了!这场拔河比赛队员都是重量级选手!
在老师选择人选时,我以“力气大”获得参赛资格。经过老师精心挑选,选手们出来了,我们都干劲十足。我心里又紧张又开心,但我有十足的信心!
第二天,要比赛了,我吃的饱饱的,力气十足。当我们班比赛时,我的心情又紧张了起来,但我不软弱,嘻嘻!对方向我们笑了起来,这也激发我要打败他们的斗志。绳子拿在手中,只看有同学已将绳子索在腰间,随着“三、二、一,开始!”的口令,赛场沸腾了起来。只见同学们一个个用尽了全身吃奶的力气,当绳子要到我们这边时,另一队猛一发力,绳子又过去了,同学们个个脸色发红,但没有要放弃的意思。可对方也没有认输的意思,又用力一拉,绳子又过去了一大截,啦啦队大声地加油,但同学们已没了力气,最后以失败告终。同学们有些失落,啦啦队也指责我们,但已经败了……。当老师过来时,同学们担心老师会指责我们,就各找自身的原因,包括我。老师高兴的问:“怎么样,赢了吗?”教室里雅雀无声,老师说:“没赢没关系,但要自己认识自己的问题。”我们纷纷站起来说了自己的错误。
其实每件事的发生都是有原因的,我们要找自己的错误,不要老责怪别人。
三年级比赛作文 篇3
星期四,学校举行了第一次拔河比赛,我们的对手是七(6)班,七(6)班的同学看起来很强壮,与她们比起来我们班的同学显得很瘦弱。
“嘟……”一声哨响,第一局比赛开始了,同学们开始注意力不怎么集中,我们班的同学还没有开始用力,结果第一局我们输了。
没过一会儿,第二局比赛开始,双方交换了场地,大家吸取了失败的教训,注意力非常集中,最终,我们赢了第二局。大家又蹦又跳,高兴极了。
决定胜负的第三局比赛更加扣人心弦。开始我班的同学齐心协力拧成一股绳。一张张小脸涨得通红,一张张小嘴闭得紧紧的,一双双小脚紧挨在一起,身体紧紧地靠住绳子,拼命往后拉,绳子一会往左一会往右,加油声此起彼伏。最后的同学用绳子绑在自己身上使劲往后靠,大家纷纷使出最大的力气,眼看我们就要赢了,大家咬紧牙关、屏住呼吸,可就在这千钧一发的时候,我们骄傲了,就在这个时候,七(6)班的同学猛一发力,绳子被拉过去了。当裁判员宣布7(6)班获得比赛胜利时,大家感到有些气愤,这时崔老师来了,她语重心长地鼓励我们说:“这次输了,不要灰心,好好努力,争取下次战胜她们”听了老师的话,大家的心里平静了许多,我默默地想:可不是嘛,只要下次我们不骄傲就一定能战胜他们!
拔河比赛结束了,我们虽然输了,却一点也不灰心,因为“失败乃成功之母”嘛,我坚信,明天拔河比赛赢得一定是我们的!
三年级比赛作文 篇4
扬起挑战的风帆,在生活的海洋中自由遨游,撑起勇敢的大伞,坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛,挑战的风帆还会再次扬起,勇敢的大伞也会再次撑起。就是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦;就是它让我们受挫后重新站起,也就是它让我们感受生命的激昂,生活的激情。
重新打开记忆的书本,再次回顾那惊心动魄的场面,我们再次心潮起伏。
“一一一二一,一二三四。”“一二三四”随着惊天动地的口号声,五百名同学迈着轻盈的脚步,脸上洋溢着激动的笑容,整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后,又宣布第一场比赛的`参赛 我们真就是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场,排好了阵势。
他们个个目光炯炯,双唇紧闭,神态自若。那跃跃欲试的样貌,看出他们必须尽情释放出自我的精神、力量。他们神态各异,有的微微颔首,若有所思,好像在思考如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为三(3)班一举夺魁,勇敢拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”此时只听得一声清脆的哨声,双方队员立刻攥紧绳子,这时时光仿佛都凝固住了,时光一秒一秒地逼近,同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨,刚劲的哨声中蕴含着期盼与信任。
比赛开始了,只见我们班的队员个个面红耳赤,使出浑身解数,真有“力拔山兮气盖世”的气势!三(2)班也不甘示弱,他们眉头紧皱,誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈,但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也就是群情激昂,忙得不亦乐乎“三(3)加油!。”“三(2)加油!。”这此起彼伏的加油声相汇交织在一齐,校园里现时人声鼎沸,这惊心动魄的场面,能够用一副对联淋漓尽致地形容:“加油声,呐喊声,助威声,声声震耳;热情,激情,友情,情情相融。”
这时,耳边传来了声音:三 (3)班胜利了,只见我们班的队员个个怒目圆瞪,眼睛闪烁着必胜的光芒!
交换扬地再战,我们班大获全胜,在接下来的比赛中,我们势如破竹,所向披靡。可就是,就在我们胜利在望时,“半路杀出个程咬金!”此时实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。我们由于连战三局,最后体力不支,成为亚军。
踏一路秋风,撒一路激昂。
回首拔河比赛,群情激昂!
三年级比赛作文 篇5
今天,王老师组织我们进行了一场比赛――“斗牛”。刚一听到“斗牛”这两个字,我心想“啊?在教室里,这可怎么斗呀?牛在哪呀?”接下来,老师说了比赛的规则,我才恍然大悟,原来是选两名同学来扮演“牛”的角色,并要在他们背后分别夹上一个字,选手不能使用双手,只能使用技巧和战术,谁先看见对方背后的字谁就获胜。
话音刚落,同学们一个个跃跃欲试,一片小手出现在老师眼前。我也不甘落后,“老师,我,我”。老师扫视全场的眼神终于落到我的身上,“太好了”,我的心情格外兴奋,但也有些紧张不知我的对手会是谁呢。这时,另一个同学也上台了,“哇”我下意识地叫了一声,我的对手比我大“一号”呀,又高又壮,我更加紧张了,一时没有想好如何应战,只能走一步算一步了。
老师在我们的背后各夹了一个字,我当“白牛”,另一个同学当“蓝牛”。我们两个人侧着身子,双手背后,面对面小心冀冀地像螃蟹一样慢慢地移向台中央,生怕让对方看见背后的字。我在心里暗暗地给自己喊“加油”。
“预备,开始”。王老师一声令下,我快速地移动着脚步,恨不得一下绕到“蓝牛”身后看清他的字。可是,对手利用身高的优势向我发起了猛攻,我怎么也看不见他背后的字,只好左躲右闪与他周旋着,以守为攻,寻找机会。有两次还险些被他强先看见,真是悬呀!我得小心加小心了,几番攻势下来,“蓝牛”的“阴谋”没有得逞,慢慢地我也想到了计策,就是和他“打持久战”,我开始围着他转圈圈遛他,一会儿工夫,“蓝牛”脸胀的通红,气喘吁吁了,明显的他的进攻节奏慢了下来,可能是太累了想活动活动,他居然转了一下身子,可我没看清楚他背后的字,真是遗憾。“白牛加油,加油蓝牛”,教室里响起了一阵阵热情的助威声。我俩都来了精神。进攻速度又开始快了起来,我身上一阵阵的燥热,体力有些不支,突然一个躲闪不及滑倒了,真是万幸背后的字没有让他看见。“要坚持住”我在心里给自己鼓着劲,渐渐地我看见了胜利的曙光,“赛”我高喊了一声。我以偷袭的方式看见了“蓝牛”背后的字,我挥舞了一下拳头“耶”,紧张的心情终于可以放松了,教室里响起了同学们的欢呼声“赢了,赢了,白牛赢了!”
比赛结束了,我激动的心情久久不能平静,回想起刚才的比赛,可真是赢得不容易呀!
三年级比赛作文 篇6
快元旦了,我们得到了一个消息,也就是对我印象最深刻的一件事——拔河。
拔河的时间是20xx年12月28日,老师挑了二十个人,有10个男生和10个女生,10个男生中有一个就是我。我非常高兴,因为我最喜欢拔河了。
拔河的前一天,先是一、五、六年级拔,再等一天才轮到我们。这一次,我们突然觉得过一天就像过一个世纪一样。终于快该我们拔河了,但是还要等一上午。等啊等,终于等了一个上午,回到学校,上完第一节午写课,老师终于来叫我们去拔河了。我们跑到了大院,老师就在下面抽签。抽完以后,得知我们(3)班正好与(4)班一组,(2)班跟(1)班一组。
比赛开始了,先是(2)班跟(1)班,拔呀拔,怎么也拔不动,这才发现(2)班队员中有个大胖子,一打听才知道他叫王子壬,体重竟然120斤,怪不得拔呀拔不动。最后,果然(1)班败了。我们一下就秒杀了(4)班。
我们开始跟(2)班拔了,虽然他们很厉害,但我们还是跟他们对持了很久,才输了,不过我们还是很高兴,因为我们下次肯定能超过(2)班。
三年级比赛作文 篇7
我爱我的家,爱爸爸、妈妈,他们也非常爱我,一个幸福的大家庭。
暑假里,大多数就我一个人在家里,爸爸、妈妈都要上班,可是有一天早上,8点了,爸爸、妈妈都还没有出门,我十分好奇,就问爸爸:“爸爸,你们怎么不上班啊?”爸爸笑着说:“暑假都是你一个人在家,今天,我们就陪你玩一天!”我开心地笑了。
想了好久,我们终于想出了一个游戏,它既可以学习,又可以玩——“英语单词比赛”。我、爸爸、妈妈三人轮流做裁判,共3轮,每一轮有2关,第一关是必答关,第二轮是抢答关,谁先举手就先回答,答对一题加一分。
比赛开始了。妈妈先做裁判。妈妈问爸爸:“苹果英语怎么说?”“苹果,苹果……”爸爸答不出来,急得抓耳挠腮。第二个问题:“library图书馆怎么拼?”“嗯,l-i-b-r-a-r-y!对吧。”“答对了,加一分。下一题,自行车怎么说?”“啊,这个我知道,bike。”“嗯,再加一分。”现在轮到我了,我十分自信,有十分认真。“地铁怎么拼?”“s-u-b-w-a-y。”“对,加一分。”……时间过去了很久,我做完裁判了,接下来,该爸爸做裁判了。爸爸一直对着我们笑,感觉不怀好意,似乎会出很难的题。“电影院怎么拼1、2、3.”我飞快地举起了手:“c-i-n-e-m-a。”“对了,加一分。第二题,国家怎么拼?”我想了一会,举起了手,而一旁的妈妈早就举手了,这次只能失去机会了。
十分钟过去了,二十分钟过去了,半个小时过去后,我们的比赛结束了,我、妈妈、爸爸的比分是20:19:13。“我赢啦!”我高兴地一蹦三尺高。咦,爸爸呢?奥,原来他正拿着英语书补习呢:“下周我们再来吧!”“好啊!”我和妈妈齐声说。
瞧!我们在一起多开心,我有一个幸福温暖的大家庭!
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