三年级自己作文合集7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的三年级自己作文7篇,希望能够帮助到大家。
三年级自己作文 篇1
在一个风雨交加的夜晚,一颗柔弱被风吹得东倒西歪的小草,望着遮盖自己的参天大树,发出微弱的声音:“树哥哥,为什么你长得这么高大,而我~~~~”
没等小草说完,大树便开口了:“其实做一颗小草也很好,虽然你羡慕我那么高大,但如果我们互换,你也会经受不住我的痛苦的!”“不,不,树哥哥,我们交换吧!就一天,一天,好吗?”
第二天,小草变成了大树,而大树变成了不起眼的小草。
夜晚,风狂烈地吹打着树的身子,刮出一道道深深的印痕。狂风象潮水一样扑涌而来,咆哮着,呼吼着。雨,疯狂地敲打着,把叶儿都弄掉了。最可怕的是一道弧形的闪电,直劈下来,把参天大树劈成了两半。而和小草交换了的大树又如何呢?它像草一样轻轻地吮吸着雨妈妈的乳汁。轻轻地睡着了。
人呢?人何尝不是这样?贫穷的人羡慕富有的人,但他们不知道富有的人也有烦恼,也许更多。
世间事但凡皆有两面,富有的人不一定悠闲。位高权重的人不一定安然,记住你的所有是你自己独特的风格,无须羡慕高山,高山也有孤寒;无须羡慕大海,大海也有咸涩。做好自己,你就是自己的风景!
三年级自己作文 篇2
从我家到学校大约有800米的路,要经过两个十字路口,车辆行人很多。
从小学一年级到三年级,我都有家人陪同去上学,不是爷爷就是奶奶,不是爸爸就是妈妈,他们总不放心让我一个人去。我看到许多小朋友自己去上学:有的是一年级的小朋友,有的是二年级的小朋友,我心里真不是滋味。一个星期一的早饭后,我对爷爷奶奶说说:“今天,我要自己去上学,我和邻居小秋秋一起去。”爷爷说:“好吧,路上要小心。”我说:“好!”我和小秋秋背起书包向学校走去。一路上,我们走人行道。到了十字路口,我们走斑马线,红灯亮,我们就停下来,绿灯亮,我们就手牵手过斑马线。大约二十分钟,我们去到校门口。我们和许多小朋友一同走进学校,开始了下午的学习生活。放学后,我和小秋秋相约回家,用同样的.方法。回到家,奶奶说:“我家金媛媛长大了。”我心里有说不出的高兴。
今后,家长们忙时,我会自己去上学,不让家长操心,我要学会慢慢长大。
三年级自己作文 篇3
“我看不起你!”“我需要你看不起我,我只要看得起我自己就行了!”两个男孩子,因为其中一个男孩这次没考好,另一个男孩看不起他,就开始争论,可谁也说服不了谁。我在小桃园散步时也发生过这种事情。
今天,我吃完饭闹着要爸爸妈妈带我去小桃园散步,可妈妈却生气地说:“你看看你这次考试,考的成绩应不应该,我都看不起你,你去小桃园散步,那些人问你考了多少分,你能说出去吗?如果你说出去了,他们以后都会用鄙视的眼光看着你了。”“不会的,我才不会关心那些人看不看得起我,我只要看得起我自己就行了。”我大声的嚷到,最后爸爸同意了,我开心地笑了起来,爸爸焦急地说:“快一点,要不蝙蝠会一大群一大群的在你的头上飞,会很可怕。”我吓了一跳,紧拉着爸爸妈妈,坐上电动车,来到小桃园。
一进门,就看见了一束束,一朵朵五彩缤纷的花,我一边走一边欣赏着花,突然,我碰巧遇见我班里一位同学,她一开口就问:“这次你考得怎么样啊?”“还好,89分,你考了多少分?”我平静地对她说。“嘻嘻,看来这次我比你考得好,我考了92分,我真看不起你。”她骄傲地说,我依然平静地对她说:“我不需要你看得起我,我只要看得起我自己就行了。”我的一句话就让她无话可说了。
想让别人看得起自己,就先要让自己看得起自己,如果你连自己也看不起的话,那别人也就更不会看得起你。
三年级自己作文 篇4
“叮当——叮当——叮当!”上课了,杨老师来了。
这节课学的是“画平行线”。杨老师上课时那么风趣,我已经学会怎么画了。这时,杨老师说:“谁愿意到我的‘大本子’上来画平行线呢?”起初举手的人不多,杨老师又补充了一句:“能到我的‘本子’上来画,这可是一个难得的机会!”
我向四周望望,又陆陆续续地多了几只手。我犹豫了一阵子,颤颤巍巍地,紧贴着脸举起了手。我多希望老师能叫我,但又多么担忧自己一不小心画斜了。我不敢正视老师。“嗯——”老师清了一下嗓门,叫了一声“田露”。我的中奖率真是太高了,晚上回家一定让老妈给。我深吸了一口气,暗暗地对自己说:“别紧张,不然让老师和同学笑话了。”我来到了黑板前,先用三角尺的直角边对准已经画好的直线,再拿出直尺紧靠住三角尺的另一直角边,然后把三角尺平移到上方,工工整整地画了一条直线。
杨老师看我画得一丝不苟,连声夸奖,全班同学鼓起了掌。
原来在老师的本子上画平行线,一点也不难。难的是要战胜胆小的自己。
三年级自己作文 篇5
我嘛,乌黑的头发,总是留着西瓜头;白里透红的脸上闪着一双水汪汪的大眼睛,犹如两眼清泉;红嘟嘟的嘴巴能说会道。哦,忘了告诉你我的名字了,我叫王薪宇。一个充满阳光又有活力的男孩!
我是班级体委,尽职尽责地工作。每天间操时,我快速地整顿纪律,队伍整理得井然有序;每当上体育课时,我帮老师清点人数,站到最前方指挥同学们做体操,那响亮口令声在操场上空回旋飘荡,认真地目视每一个同学的动作。连体育老师都佩服我“杰出”的表现。
老师说我粗心,做事大大咧咧,马马乎乎,这话一点也不假。记得一个风寒料峭的星期天下午,我乘坐公交车去辅导班学习,可是,到了站点忘记下车了。好心的司机叔叔把我从终点再带回来。当我来到辅导班,老师又惊又喜地问:“你怎么来晚了呢?”我把坐车过站的事告诉了老师。同学们听了都哈哈大笑,老师微笑着说:“这都是你粗心大意惹的麻烦。”我默默地想:老师,你放心!我不会让马马虎虎总陪伴着我的。
随着年龄的增长,我也渐渐地变成一个有心的人。看到妈妈日夜操劳,让我感动不已。有一天,我心怀一颗感恩的心,奋笔疾书写了一篇小作文:“20xx年6月7日晚上8点,一个小生命离开母体,伴着清脆的啼哭声来到了这个美丽的世界,这个小生命就是我。九个春秋过去了,而今的我懂事了,知道妈妈怀我十个月的辛苦,艰难,每天要带着沉重的身体去工作,回到家里还要做一些家务。在我出生的那一时刻,妈妈承受着巨大的痛苦,冒着生命的危险生下了我,在疾痛中的妈妈当听到我“呱呱”坠地的声音,她却欣喜地睁开了双眼,面色苍白的脸露出了微笑……”妈妈看到这篇作文后,热泪盈眶,情不自禁地说:“儿子你是个有心人。”
这就是我,一个粗中有细的男孩,你们喜欢我了吗?
三年级自己作文 篇6
我是一个很普通的女孩,但在他们眼里我有些不一般。锁。我喜欢文字,喜欢音乐,喜欢书法,喜欢中国画。初一开始自学吹笛和箫,还有学着写格律诗,后来又学习填词。初二的时候这些都基本上学会了。所以我的孤独与寂寞都有了可以依托的东西。
我很简单,也许我只是坐在窗前看着窗外的花开叶落,直到泪水润湿脸颊,也或许是独自倚在窗边吹箫抒怀,任箫声吹断人肠,又或者按照那些平仄规格填上一首诗或词,把所有寂寞都写在文字里。
我是个完美主义者,又是一个浪漫主义者,更是个悲情主义者。我很喜欢石评梅,因为她是个性情与黛玉很相似的人,而他们说我的性情又恰似黛玉。其实我更像石评梅,因为我的文风也像她。我会将我所有的感情都融进文字里,而那些多是凄凉之辞,暂不敢自诩凄美。我经历过童年的孤独,经历过高二的初恋直到失恋。我总有自己写不完的忧伤
我是个很爱古典的人,所以我偏向古典文学。特喜欢诗词和戏曲。在同学眼里我像个古人,这也是他们认为我不一般的原因。也许吧,在这年代还有几个和我一样整天痴迷于“之乎者也”和那些平平仄仄的人呢?
我的外表很冷漠,但事实上我很随和,同学说接近我之后才发现我并不难接近。所以我的朋友很多,而且都对我很好。
总之我是个很爱文学、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表,但内心实则比水还柔。我也是个很难走出阴影的人同学说我最大的特点就是至情至性,但这也恰是我的致命伤!
三年级自己作文 篇7
童年和少年是充满美好理想的时期。如果我问你们,你们将来想成为什么样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的伟大科学家,曹雪芹那样的文豪豪,等等。这些答案都不坏,不过,我认为比这一切更重要的是:先成先成为你自己。
姑且假定你特别崇拜拿破仑,成为像他那样的盖世大英雄是你最大的愿望。好吧,我问你,就让你完完全全成为拿破仑,生活在他那个时代,有他那个经历,你愿意吗?你有可能会激动地跳起来喊:太愿意啦!我再问你:让你从身体到灵魂都变成他,你也愿意吗?这下你或许有点犹豫了,会这么想:整个儿都变成他,不就是没有我自己了吗?对了,我的朋友,就是这样。那么,你不愿意了?当然喽,因为这意味着这个世界上曾经有过拿破仑,这个事实没有改变,唯一的变化就是你仰压根不存在了。
由此可见,对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人,如果让他彻头彻尾的成为这个别人而不再是自己,谁都不肯了。
也许你会反驳我说:你说的真是废话,每个人都已经成为他自己了,怎么还会彻头彻尾地成为别人呢?不错,我只是在假设一种情景,这种情景不可能完全按照我说的方式发生。不过,在实际生活中,类似的常常以稍微不同的方式发生着。世界上有许多人,你可以说他是随便什么东西。
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