【实用】秋天三年级作文合集十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的秋天三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋天三年级作文 篇1
我爱春暖花开的春天，我爱烈日炎炎的夏天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱硕果累累的秋天。
秋天到了，果园里的果子成熟了。有梨子、桃子、柿子、香蕉，各种各样，真想去看看果园里的水果呢！
苹果树上的苹果又大又红，红得像一个个可爱的娃娃，一阵风吹过，娃娃抖了抖，好像在跟我们打招呼。许多苹果聚在一起，你挤我碰，争着让我们去摘呢！
柿子在树上就更有趣了，在枝头炫耀着红灯笼似的果实，当风吹动它的时候，它就像舞台上的小演员，小朋友们都被它的舞蹈吸引住了。
苹果和柿子都这么可爱，梨也不甘示弱，黄澄澄的颜色，可爱的造型吸引了真个果园里的苹果和柿子，都在羡慕它。
果园里的农民伯伯有的踩着梯子在树上摘水果，有点在下面接着水果，一个又一个的放在筐里，水果将一个个筐装满了，看着可爱的形状，诱人的香味使人忍不住咬一口。
我爱秋天，因为秋天是水果成熟的季节，丰收的季节，我爱硕果累累的秋天。
秋天三年级作文 篇2
秋天到了，小树叶对风姐姐说：“姐姐，快点把我吹走吧。我想快点到泥土妈妈的怀抱！”风姐姐说：“好！好！可你要坐稳了！”秋天到了，喜鹊唱起诗歌：秋天好， 秋天凉，我们开始筑巢了。 虽然很快就冬天，但我们也要过个 快乐的秋天。燕子听了，说：“喜鹊妹妹，你编的诗歌好好呀！”喜鹊害羞地低着头说：“谢谢！” 秋天到了，人们正在摘果实。他们很高兴，因为，秋天来了，人们可以摘更多更丰富的水果了。他们都一起说：“秋天真好，给我们这么多果实，让我们把果实卖出去，过上更好的生活。真是谢谢你了！”
人们天天盼着秋天的到来，因为，秋天可以让我们的生活更美好！
秋天三年级作文 篇3
今天，余老师带我们去找秋天。
我们首先来到了公园。那里已经有不少落叶了。落叶的大小不一，大的有巴掌那么大，小的只有贝壳那么小。落叶的颜色是五颜六色的：有的是棕褐色的，有的是火红色的，还有的是黄中带绿。落叶的形状也不一样：有的是心性的，有的是扇形的，还有的是椭圆形的。一阵风吹过，树叶沙沙作响，落叶随风飘落，好像一只只彩色的蝴蝶，在翩翩起舞，不一会儿，就落在了地上，它们仿佛告诉小动物们：“冬天快来了，大家要多穿点衣服啊！”秋天在那里？秋天就在落叶里！
接着，我们来到了田野里。那里的稻谷成熟了，金黄色一片。远看像田野的一件金黄的外衣，又像一片金黄色的海洋。一阵风佛过，那些稻谷像一条条此起彼伏的波浪，还带着阵阵幽香。走进一看，颗粒饱满，把稻谷的稻秆都压弯了。秋天在哪里？秋天就在这丰收的稻田里！
在稻田旁的菜园里，仍然是一片欣欣向荣的绿色天地。你看，那一畦韭菜，又绿又长又嫩，就像那三月的麦苗；那一畦芹菜，穿着绿衣裙，在秋风中快乐的舞蹈；那萝卜又大又白，像一个棒槌，又像一个卫士，守卫着菜园。秋天在哪里？秋天就在这欣欣向荣的菜园里。
最后我们回到了家，从远处传来了一阵阵桂花香，原来是桂花开了，桂花是乳白色的，花又小，不仔细找，还找不到哩！秋天在哪里？秋天就在这漂亮的桂花里！
秋天到底在哪里？哦！美丽的秋天就在我们明亮的眼睛里！
秋天三年级作文 篇4
有人喜欢美丽的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢身穿银装的冬天，而我喜欢硕果累累的秋天。
秋姑娘坐着花轿来到果园，红红的苹果娃娃笑红了脸，荔枝弟弟可胖了，露出了胖胖的白肚皮，听说秋姑娘要来了，赶紧跪在衣橱旁找衣服，可找了半天也没找到，最后呀，他在妈妈的衣柜里找出了一件红衣服，心想妈妈不在家，我就穿这件衣服吧！于是，他拿出这件衣服，刚穿上，衣服又被撑破了，又露出了白白胖胖的肚皮。
秋姑娘坐着花轿来到花园，菊花真好看，红的似火，黄的如金，绿的像玉，白的若云……令人赏心悦目，美不胜收。黄黄的银杏叶像一只只黄蝴蝶一样，在空中翩翩起舞，松柏爷爷还是那么苍翠碧绿。
秋姑娘把大雁送给了蓝天，大雁一会排成“人”字，一会排成“一”字，让大雁带着我们的梦想飞到远方。
我爱秋天！
秋天三年级作文 篇5
黄色，每棵树上像镶着黄灿灿的珠宝。田野到处是一遍丰收的喜悦。
夏姑娘悄悄地走了，正如秋姑娘悄悄地来了，默默地走过田野，走每棵大树。秋风吹绿了田野，吹黄了树叶。
我在田野上走着，太阳公公闪烁的光茫并不是很强，照在黄黄的树叶上，一些小缝理透出一束阳光，所有动物都在准备着冬眠的食物，你看，那些小得像字一样的蚂蚁并排成一条长长的黑线，每一只小蚂蚁身上只背得动那么一丁点的食物朝自己家运去，然后又有一条黑线出来搬东西了。
抬头一看，大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，向南方飞去，而公天鹅依旧在没结冰的湖面上快乐地游着泳，无忧无虑，它连一点烦恼也没有，据我了解，只有公天鹅是不会飞到南方过冬的'。
漫山遍野的花把花包收成一朵石头，然后慢慢的枯萎，只有那牵牛花坚强地沿着墙壁一步一步向上爬着，腊梅也要在坚强的寒风中与风搏斗，还有松树。只有它头上的树枝还是绿的，冬天来临，无论狂风、暴雨怎样组折磨它，它也没有一丝动摇。我喜欢它那坚韧不拔的性格。
黄色是多么得漂亮，而秋风能带给劳动人民丰收的喜悦。
秋天三年级作文 篇6
那天，风和日丽。我一出门，一股瓜果飘香的气味朝我迎面扑来。天上飞过许多排成“人”字的大雁正在往南飞。
家附近的果园里的果子成熟了，那里的苹果笑红了脸，香蕉穿着金黄的衣服，西瓜又大又圆，看起来像一个个皮球，榴莲发出了一股难闻的气味，身上穿着无人能挡的盔甲，非常坚硬。
秋风阵阵袭来，有好几棵大树飘落着落叶，落叶像一只只蝴蝶在飞舞，松鼠在大树上采着过冬的食物，草地被落叶覆盖，就像一大片金色的海洋，真是美丽极了！
草地上有一朵朵美丽的金菊，金菊的花瓣又厚又多，美丽极了！月季花的花瓣红得非常鲜艳，而且闻起来还特别的香。
菜园里有吃了能喷火的辣椒，还有不能再臭的大蒜和甜蜜的番茄。
田野里有一株株像我鞠躬的稻谷，里面还有正在抓虫子的青蛙。田野后面还有一座高大的山，站在上面可以享受到秋天的凉爽。
啊！秋天是那么的凉爽，那么的美丽。我爱秋天，你们爱吗？
秋天三年级作文 篇7
我最喜爱的秋天到来了，秋天里我最喜欢的活动就是去爷爷家的花园玩。
今天，我又来到了爷爷家的花园。我看到了那株以前还在开花的石榴树，现在居然挂满了像红灯笼似的石榴，我闻着那香味，不自觉地摘下了一个，掰开吃了一颗，真甜啊！我想这就是秋天的滋味吧。夏天还是长满了绿叶的火棘，现在也挂满了红红的果子，你挤我碰、头对头，真可爱！春天还是缀满小花的紫薇树，现在只有几片黄黄的叶子了，在一阵瑟瑟的秋风中，紫薇树的叶子就会随着秋风慢慢地飞舞，就像一只只蝴蝶，美丽极了。
秋天在每一个果实上，秋天在每一片树叶上。
秋天三年级作文 篇8
又是一个秋天，又是一片金黄，又是一个令人思绪缠绵的季节。
我喜欢秋，喜欢秋天的风，秋天的雨，秋天的落叶。凡是关于秋的一切，我都是那么喜欢。秋--美得令我如痴如醉!
秋天的落日是残缺的。黄昏时，那残缺的落日走了，走到一个无人知晓的地方了，任人们用任何方式挽留，它还是走了，只在天边留下一抹残霞，给人无限的回忆。望着那一抹残霞，一片枯黄的树叶簌簌而下，我仿佛听见了它在哭，它带着一丝伤感随风飘下。我将它拾起放在手中。在枯黄的叶片中还残存着一点绿，似乎在证明着它也曾拥有着的光明。每一片叶子都像一只只美丽的蝴蝶，在黄昏中飞舞，飞向生命的永恒。秋风瑟瑟地吹着，我又端详起这片枯叶，看着不断飘落的枯叶，这是终点，但却是另一个生命的开始。
秋天的夜晚是那么幽蓝，蓝得空旷蓝得叫人孤独，感受秋那特有的美。
雨无声地下着，带着万般思绪落了下来。泪水流在我的心里。雨斜织如丝翩然飘下，飘在我冷冷的心上，敲打着我的思绪。让泪水滴在这片枯黄的树叶上，得到无言的永生。苦涩的泪水酝酿着痛苦，诉说着悲哀，如梦中那一颗颗满载祝愿的流星，坠落在一个无人知晓的万丈深渊。这恼人的深秋啊，带给我的是绵绵的心痛和无尽的思念!
秋天三年级作文 篇9
走在放学的路上，我看见几片金黄色的叶子像一只只飞舞的蝴蝶从树上飘落下来，仿佛在告诉我：秋天来了！
秋天在哪里？今天我和同学相约来到青龙山找秋天。拾阶而上，刚走一段山路，我就看见山坡上的小草已经穿上了金色的时装，它随风摆动，似乎在告诉我：秋天在草地上。不知不觉，我们来到了半山腰，看见一只小鸟停在树枝上吃果实，它一边吃一边好像在说：秋天在果实里。当我们爬到山顶时，我举目远眺，一片金色的田野上，沉甸甸的稻穗笑弯了腰，旁边一个眼尖的小朋友说：“哦，秋天在稻穗里！”
秋天究竟在哪里？我一下子懂了：秋天就在这美丽的大自然里，只要我们善于观察和发现就能找到美丽的秋天。
秋天三年级作文 篇10
秋天是个丰收的季节。一天，我站在外婆家的窗子旁，极目远眺，我看见了辛勤的农民挽起裤子，赤着脚，在田野里汗流浃背的收割金色的稻谷。有的则在小心翼翼地爬上树采摘果子。虽然收割庄稼、采摘果子这些事做起来非常地不容易，但是他们的脸上却洋溢着丰收的喜悦。他们每天都早出晚归地干活。我又来到了菜市场，看见五颜六色的水果，有红彤彤的苹果、黄澄澄的凤梨、紫茵茵的葡萄……我想到：如果没有农民伯伯的辛勤劳动，我们哪能吃到这么好吃的水果呢？
秋天是个美丽的季节。菊花含苞开放，有的像绣球，有像的爪子……菊花你推我挤，形成一片花的海洋，走近一闻，还有一种淡淡的清香。枫树脱下了翠绿的衣裳，换上了火红的上衣，一阵风吹来，枫叶离开了妈妈，像一只只美丽的蝴蝶随风飘舞。秋天也请大地换去绿色的上衣，穿上了金色的睡衣，“伊啊……”大雁在天上鸣叫着，一会儿排成“一”字，一会儿又排成“人”字地向南方飞来准备过冬了。
秋天好似一幅画，我要用最美的笔将你描绘；秋天好似一支歌，我要用最好的声音将你歌唱；秋天好似一首诗，我要用满腔的热情将你吟诵……秋天你是那么的美丽，那么令人心驰神住。
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