精选三年级帮助作文九篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的三年级帮助作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级帮助作文 篇1
一个阳光明媚的日子,我和妈妈要去书店买书,谁知,路上出现了一只流浪狗,它看起来很久都没有吃东西了,可真可怜啊!但是我要去买书了。
路上有许多花草树木,特别是河边有一棵树,我仔细一看,原来是一棵柳树,我突然想起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
等我买好书了,走在回家的路上,那只流浪狗还在那里。这是我仔细观察它:只见它身上脏得都让人不知怎么形容,身上的毛都掉下来了。而且身上还有淡淡的血迹,你从这里路过时,它是用可怜的眼神看着你。
我问妈妈:“能不能给我一元钱,买个香肠给它吃?”妈妈说:“可以,你这样的做法值得人学习。”我买了香肠,把棍取掉,放在它面前,它狼吞虎咽地吃了下去,等最后一点也吃完了,它对我露出了感谢的眼神。
我对妈妈说:“我们可不可以收养这只小狗?”妈妈说:“不行,我们已经有一只了。”“噢。”我说。我和妈妈准备回家了,它还是一直跟着我。
我走着走着,看到了一家宠物收容所,我对妈妈说:“我可不可以把它送到宠物收容所?”妈妈说:“只要你舍得,就可以。”我说“既然自己不能收养它,只要把他交给宠物收容所,它就会好过一些。”
我把它送到了宠物收容所,收容所的阿姨对我说:“你真善良,小朋友,别人见到流浪狗都是打它,而你却这样帮助它。”我有些难过,因为小狗被送走了,我恋恋不舍地回了家。
通过这件事,我知道了一定要爱护小动物。
三年级帮助作文 篇2
今天在交日记本的时候,我发现王竭交上去的还是那本很旧的大稿纸本子。老师要求我们都用日记本。我想肯定是她家没有钱买吧,而且她刚刚失去最亲爱的爸爸。只有她和她的妈妈相依为命了。上次读了她的那篇《爸爸走了》,我真的好感动。想到这里,我决定要帮助她。
晚上回家,我对妈妈说:“妈妈,送给我一本日记本好吗?”妈妈说:“开学不是刚送给你一个日记本吗?”我说:“不是我用,我想送给王竭,她的日记本都快用完了,也不是老师要求的本子,我想帮助她。”妈妈拿了一本新的日记本递给我说:“宝贝,你是一个有爱心的孩子,好吧,把这个本送给她吧,你要鼓励她好好学习,还要学会坚强,虽然她的爸爸走了,可是还有老师和同学们都在关心、帮助她啊。”
我高兴地把本子放到书包里,心想:明早送给她的时候,她一定会很高兴。
三年级帮助作文 篇3
我们都有被同学帮助的事吧?那你们知不知道我被谁帮助过呢?就我给说一说吧!记得有一次是星期三的第三节美术课,我们排好队就到了美术教室,坐在了自已怕坐位上听老师讲课今天要画什么,听完了课,老师说让我们画小人,发完了美术本,我翻开了作业本就开始画了起来。
我把小人画完了,看到自已没有带彩笔,于是我就向周围的同学开始借彩笔了,可是他们都在画,没有人借给我彩笔用,于是我就向身后的姜泽中借了起来,姜泽中说:“等我涂完了我就借给你彩笔用”。我说:“好的”。我就坐在坐位上开始等了几分钟,姜泽中终于用完了,我拿过彩笔就开始画了起来,一会儿换一枝,我终于画完了,我把作业本交给了老师,老师让我把作业本交组长,然后我把作业本给组长,我和姜泽中高兴地回到了教室。
现在你们知道是谁帮助我了么?
三年级帮助作文 篇4
今天上午第二节课下课的时候。我和付雨辰正从班里出来去操场上玩耍。
突然,听到了一阵哭的声音。我和付雨辰走过去一看。原来是我们班的乔进才在哭。我问他:“你哭什么呀?”乔进才说:“张书琰把我的鼻子打流血了。”我一看,脸上和衣服上都是血,真怕人。我赶紧帮助乔进才止血并用水清洗,然后喊付雨辰去叫老师。
老师来了赶快给乔进才止血并擦洗。老师问:“谁那里有纸?”大家都纷纷从书包和衣服口袋掏出了纸。老师说:“太多了,只要一点就够了。”不一会儿上课铃响了,同学们都又回到了座位。老师说:“下课的时候不能胡打乱闹,更不能打别人。这些都是很危险的事情。”我们大家一定要记住哟!
三年级帮助作文 篇5
当我看完最后一个字,轻轻合上书时,眼前一遍朦胧,思绪也犹如波涛汹涌的潮水此起彼伏,久久不能平息,英国著名作家王尔德写的《快乐王子》童话故事给我留下了难以磨灭的印象,快乐是帮助。
从前有一个快乐王子像,他有一对晶莹的蓝宝石眼睛,手中握着一把镶了红宝石的宝剑,身上披着金光闪闪的衣服。当他看到人们穷苦的悲惨景象时,在小燕子的帮助下,把身上珍贵的东西都奉献出来,让小孩不再生病,让人们不再挨饿……最后他瞎了,身体变得难看了,甚至被拆除掉,可他依然无怨无悔,感到非常快乐。他这种无私忘我的献身精神深深地吸引住我,感动着我,让我感受到爱的真谛——给予是快乐的。 20xx年5月,一场突如其来的强烈大地震,使许多家庭骨肉分离,一些襁褓中嗷嗷待哺的婴儿失去了慈爱的母亲。蒋小娟,一位普通的公安民警,一个六个月大孩子的母亲。地震后,她的家也成了危房,正在吃奶的孩子送到乡下婆婆家照顾,自己却坚持每天在灾区执勤。一天,当她来到灾民帐篷区,听说四名婴儿已三天没有吃奶,只吃一些水和稀饭的时候,她毫不犹豫地抱起婴儿,撩起衣衫喂起奶……后来,记者采访她时,她笑着说“就是很小的一件事儿”。多么朴素的语言啊!多么平凡而伟大的母爱啊!这一切都体现为一种给予,一种快乐。 给予别人,快乐自己,赠人玫瑰,手有余香。美国女作家海伦凯勒也这样说:“我发现生活很令人兴奋,特别是你为他人而生活”,把自己的热情,自己的爱心,给予别人,快乐就会常驻我们的心里。
三年级帮助作文 篇6
暑假里的那点破事你一定也有吧!下面就是我得到帮助的那件事。
有一天,我正在家看电视,突然一阵风吹过,我的朋友来了,他走进我家说:“今天到什么地方去玩?”我回答说:“到池塘的鱼呢!”他说:“好吧!”我们在路上说说笑笑,突然一阵风吹过,天空顿时变得漆黑,我说:“要下雨了,我们回去吧?”朋友说:“雨天鱼才多。”我们到了池塘找到了钓鱼的好位子。我和朋友刚想拿起鱼杆就被雷声吓到了,一阵大风吹过,天空中下起了雨,我和朋友躲到了树下面,可是树也被风吹倒了我和朋友只好躲到了山洞里,这雨下个没完,一直下到了天黑,我和朋友睡觉了。爸爸妈妈回到家,看见我不在家就到处找,直到一个老爷爷告诉了他,妈妈和爸爸找到了我。
就是这样得到了帮助。
三年级帮助作文 篇7
我身边的小能人有许多,有成绩优异的,有品德好的,有乐于助人的他们各个方面都很突出,刘玮就是其中之一。
刘玮成绩优异,她每次考试分数都非常高,她成绩之所以这么好,我发现,有一次同学都去玩了,只有她一个人在教室里朗读英语,我走进去的时候,她好像没有发现我似的,还在聚精会神地读她的英语。她总是这样,上课认真,下课刻苦,做事一丝不苟,还常常较真。一次,我问她一道数学题目,她算了半天也没有算出来,我说算了,明天问老师,她说:这怎么行,我一定能算出来。刚说完,只见她手里的笔在纸上不停地写,不停地计算着,脑子在飞快的'转动着,最后,她大叫一声:我做出来了。她就是这样有一股不服输的劲。
刘玮不仅成绩优异,而且乐于助人,她对所有的同学都是一样,她是我们的英语班委,经常帮助那些学习困难的同学,还成立帮扶小组呢,那些学习困难的同学在她的帮助下,成绩得到了很大的提高。
我要向她学习,做一名品质高尚的小能人。
三年级帮助作文 篇8
在一个阳光明媚的早晨,小鸡提着水桶来到岸边,想给对岸的小花和小草浇水。可是,小鸡不会游泳,它心急火燎地说:“我怎么办呀?”这时,小鸭走过来,热情地说:“小鸡,我送你过去吧!”小鸡说:“谢谢你!”
小鸭纵身一跳,只听“扑通”一声,跳进了河里,说:“你骑着我,我送你过去。”小鸡说:“我很重,会把你累坏的!”小鸭说:“你再重,我也要把你驮过去。”小鸡“通”的一声,就跳到了小鸭身上。这时,小鸭感到压力很重,使尽全身力气驮着小鸡,一刻不停地拨动有蹼的双脚,像小汽艇一样稳稳地向前游。小鸭累得满头大汗,气喘吁吁。
到岸了,小鸡一下子就跳到岸上。可是,岸太高了,小鸭上不去。小鸡左思右想,灵机一动,跑到了河深的地方用水桶打满水,往河浅的地方倒水,倒了一桶又一桶,水越来越高,小鸭也离岸越来越近。终于,小鸭走上了岸。它握着小鸡的手,感激地说:“谢谢你,帮我上了岸。”小鸡说:“不用谢,我们在一起应该互相帮助。”
后来,它们手拉着手,一起去给小花和小草浇水去了。
三年级帮助作文 篇9
生活有时让人快乐,有时让人苦恼,有时也会让人伤心。我的生活多姿多彩。记忆中最深刻的事情是:体育课上“踢毽子”小比赛。
体育课上,跑完操后,我们自由活动,邢海林、尚静艺、赵一路和我一起玩踢毽子,邢海林和尚静艺一组,而我和赵一路一组。我知道:“邢海林踢得最多。”我也想让自己能比邢海林多踢一点,开始了,邢海林一下又一下……一直踢,结果出来了邢海林踢了二十几个,尚静艺踢了几个,而赵一路踢和我只踢了十个。这个我们的一组还有欠的,但我已经很努力了!我们四个人,尚静艺踢得最少。我说:“世上无难事,只要肯攀登。”只要努力,就有收获。尚静艺不断加倍训练,有一次,能踢十几个,把她累得大汗淋漓。
我相信同学之间的友谊永远分不开。
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