【精华】三年级环境作文7篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级环境作文7篇，希望能够帮助到大家。
三年级环境作文 篇1
人类把许许多多的风景都污染了。比如：海水里、森林里、草坪里等等。
我想知道空气中粒子状污染物是怎么形成的：空气中的粒子状污染物数量大成分复杂，它本身可以是有毒物质或是其他污染的运栽体。其主要来源于煤及其他燃料的不完全燃烧而排出的煤烟。工业生产过程中产生的灰尘、建筑和交通扬尘、风的扬尘等，以及气态污染物物理化学反应形成的盐类颗粒物。在空气污染检测中，粒子状污染物的检测项目主要为总悬浮颗粒物、自然降尘和飘尘。
我想对人类说：希望你们要爱抚花草树木，不要再污染环境了！
三年级环境作文 篇2
现在，保护环境这个关念已经深入人心。然而，有些人是从表明保护;有人是从深处保护;有人是从远处;有人是从近处。人们保护环境的方式是各种各样，千变万化的。
现在有的小学生已经知道了吧垃圾丢到垃圾桶里、不随地丢放东西了。却不知道怎样在家里环保、有的可能会把用过后的电器关掉电源，而不知道插头插在插座上也会耗电、有的小学生把只用了一面的草稿纸丢掉却不知道这纸来的多么不容易。
所以保护环境，要从身边做起、要先从自己身边的事去做起。做药做的彻底，不要马虎留下一个个露洞。如果留下了，就相当于没有去保护，那你之前做的也就没有用了、我们应该在自己休息的时候，抽出时间来多到山上、路边植一些有益的植物。应该在工厂多的地方多植一些夹竹桃之类的植物，有利于空气清新，减少二氧化碳对大气的污染，保持空气清新。当我们看到有人在随意砍伐树木时，就应该去阻止。
所以，为了我们每明天的幸福，就应该从现在做起保护环境的工作。
三年级环境作文 篇3
近两年来，空气质量越来越糟，环境问题已成为人类心头上的一块巨石。
杭州今天的空气质量指数是64，良好;北京空气质量指数为168，中度污染;上海空气质量指数为59，良好，邢台空气质量指数376，已是严重污染;石家庄的空气质量也不容小视：354，也是严重污染。这么多的污染，令人心痛。在重度污染城市里，已经近乎无法出门了，一出门就会咳嗽，要出门也必须戴口罩。在这种环境状况下生活简直太可怕了。
在国外有些地方会很少发生这种情况，他们多种树，少用能源。加拿大的空气质量始终是优，为什么?因为人家的树多，森林覆盖面广，而且人少，能源用得也不多。我们就该多种树，少开车，多坐公交车，多用自行车;我们还应该大力减少污染性工业，多发展高科技和服务性行业。这样子排放到大气中的雾霾就会少很多，空气自然变得清新健康。
让我们一起努力吧，重新找回原来的好环境!
三年级环境作文 篇4
一天，我们全家人快乐的.吃着晚饭的时候，我为了出去玩，吃得很快，把许多饭粒在桌上，爷爷看见了，严肃的盯着我，叫我把饭给拾起来，我嫌它脏，不乐意的说：“撒在饭桌上多脏呀！叫人怎么吃呀！再说我也不是故意的。”
爷爷说：“你难道没学过《锄禾》这首诗吗？粮食是农民伯伯冒着炎热的天气，面朝黄土背朝天，辛辛苦苦很不容易才得到的，难道你就这样看到农民伯伯的血汗白费吗？以前我们吃不饱，穿不暖，过着牛马不如日子，我很小时候就要出去帮大人干活，现在你们过上幸福的日子，还不知道珍惜。”听了爷爷的话，我满脸通红，赶紧把撒在桌子上的饭粒拾起来吃下去。
我永远也忘不了那天，以后再也不浪费粮食。饭桌总是干干净净，而且碗里饭一粒不留，养成了勤俭节约的好习惯。
三年级环境作文 篇5
最近的天气十分异常,老天爷一改过去慈祥和蔼的面容,开始变得焦躁和压抑起来,从早到晚,美丽的涟水城笼罩在一片灰蒙蒙的浓雾之中,人们从空气中闻到了一股奇怪的味道,一种烟焦味,透不过气的味道,植物耷拉着蜡黄的脸,显得毫无生气.
而这,源于农民随意焚烧地里秸秆所致.
这不能不引起大家的重视,政府多次号召“禁止焚烧秸秆”,可这样的事屡禁不止,大家都知道不能乱扔垃圾,可公园湖畔却堆积着成千上万的废弃塑料袋.
我们不知道爱护环境吗?不,大家都想有一个美好的环境,可我们却在做着截然相反的事情.
曾经见过这样一幅画：地球妈妈面黄肌瘦,躺在病床上,身上满是白色的点和黑孔,她绝望地呻吟着,死气沉沉的眼睛,像是在叹息.
这就是我们大力倡导禁止乱扔垃圾,大力呼吁保护环境,实现人与自然和谐相处的结果吗?我们的最终目的是这个吗?
我们希望让每年两千余种生物灭绝吗?
我们希望每年数以万计的温室气体排放到空中吗?
我们希望让每年上万公顷的林地消灭吗?
我们希望手拉手等待世界末日的来临吗?
“保护环境”这几个字重要吗?当然,可如果丢掉了“人人有责”还有意义吗?
我们只有一个地球,我们只有一片蓝天,我们只有一个家园.为了我们的美好生活,让我们从我做起,珍惜一草一木,饮水思源,让地球重现生机吧!
保护环境,人人有责!
三年级环境作文 篇6
我的家乡铜陵，曾经是一颗掌上明珠。但是现在，人民生活水平提高了，科技也发达，各家都跨上了“信息高速路”。但随之而来的还有可怕的----“垃圾大军”。我们先不说铜陵，太平洋上发现了一个“新大陆”你也许会问道：“自从哥伦布发现新美洲大陆后，还没有新的地理大陆呢！”但你错了，这是垃圾的王国，鱼儿们吃了有毒的垃圾，你敢吃垃圾鱼吗？“
让我们再回到铜陵，有些小河中有大量化学农药，它们让许多小鱼永久地沉睡了过去，这么多让人于心不忍呀！也许，野生白鳍豚就是这样灭绝的。
让我们烧起三把”火“，第一把”火“就烧在植树节上，我觉得火烧需要：热量、材料与氧气。呼吁人们植树，科学植树，还有保护树苗成了当务之急。
第二把”火“就烧在儿童节上，我可以对小朋友们说起植树节的重要性，让他们带动家长来一起植树。
我的最后一把”火“就烧在老师节上，可以让老师们带动全校去植树，或制作一些环保宣传单，让更多的人们懂得植树的意义，甚至爱上植树。
是啊，如今全球气温变暖，这对人类来说是一个危险的预兆，也是”进攻“的”冲锋号“。只要我们有斗志，就可以与垃圾一抗到底！不让最后一道防线被击垮。
但这需要时间，自从野生白鳍豚灭绝，今后，你也许只能在书上、照片上才能看到它长成什么样子了，我不知道还有多少这样的动、植物正在消失，但我知道，这样的悲剧还在上演！
三年级环境作文 篇7
走进自然，感受到了大自然的博大与美好；走进春天体会到了生机勃勃的景象；走进生活，领略到了感动的可贵。走进文学艺术深处，我亲身体会到了文学魅力与迷人！
走进唐诗，我感受到了诗人的胸怀与品格，我走近飞流直下三千尺，疑是银河落九天。体会到了李白豪放的性格与愉快的心情。我走近共看明月应垂泪，一夜乡心五处同，体会到了白居易的忧郁性格和思乡感。我走近天街小雨润如苏，草色遥看近却无，体会到了韩愈欢快心情和对春和喜爱之情……唐诗犹如天上的繁星，一闪一闪的，陶冶人们情操。
走进文学艺术深处，感受到了唐诗的蕴含，唐诗的伟大。
走进宋词，我感受到了词人的胸襟与情感，我走近，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，领略到了苏轼悲伤的心情和思乡的情感。我走近八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵，领略到了辛弃疾的雄伟抱负和热爱祖国的情感。我走近过近千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲，体会到了温庭的悲哀心情和思夫情感……，宋词仿佛天上的明月，点缀星空，启蒙了人们的思想。
走近文学艺术深处，我感受致函宋词的哲理，宋词的巧妙。
走近古典音乐，我感受到了古典音乐的迷人与悦耳，我走近命运交响曲看到了贝多芬与命运抗争的情景，我走近英雄交响曲看到了拿破仑对外战争的残酷。我走近蓝色多瑙河看到了一幅波光粼粼的楞面……古典音乐好象一个个音符，随意神秘，牵动着每一个人的心灵。
走进文学艺术深处，感受到了古典音乐的优美，古典音乐的哲理。
走进文学艺术深处，我亲身领略了它的魅力，让我在文学艺术之林漫步，感受着人生的哲理。
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