三年级海边作文

时间：2022-02-11 20:34:22 三年级我要投稿

【精品】三年级海边作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三年级海边作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】三年级海边作文7篇

三年级海边作文篇1

　　浪漫之都——大连，说她最浪漫的地方莫过于大海了，但是最浪漫美丽的海莫过于在开发区的金石滩了。

　　伴着一丝丝海风，我来到了这动人的地方。首先映入眼帘的是那湛蓝的海水，因为海是蓝的，所以天空被大海感染了，变得湛蓝湛蓝的，没有一丝杂色。而我，就喜欢这干净的蓝色。在这干净的海中，有几条海草在微微浮动，仿佛婀娜的少女在梳妆。礁石里的小鱼小蟹在嘻戏，扇贝在吐数着今天的故事。

　　来到金石滩，当然除了看海还要看两个石头了。恐龙探海就是其中的一个啦。人们富有想象地把小岛比作恐龙的身体，把连接小岛的岩石比作恐龙的头和脖子。说是恐龙探海，我觉得是“恐龙探沙”。一退潮，海水退去，岩沙显露，“头”刚好在沙子的上面，这不是“恐龙探沙”吗？

　　还有就是那贝多芬头像了。从它的背面来看，我觉得是一个很丑的“人脸”，平淡无奇；而从侧面，它的五官面容完整了，能看出是一个人；而正面，从哪看都是贝多芬，它的“头发”上还有几丝纹理，它虽然是块石头，但它栩栩如生，仿佛能看出它的血肉。也许，也只有大自然能“刻”出他的容貌。

　　金石滩的美令我流连忘返，但，大自然的鬼斧神工更令我记忆深刻。

三年级海边作文篇2

　　辽阔的海滩上，潮水退却，一位可爱的小女孩，走进金色的沙滩，望着一片湛蓝的大海，广阔的天空仿佛组成了一幅画。

　　一个拾贝的渔家小女孩走近海边，一个个调皮的海浪一个劲地往上冲，拍打在小女孩小巧玲珑的小脚丫上，海风轻轻地抚摸着她红润红润的小脸蛋上，明亮的黑眸子快速地搜索着色彩的贝壳。

　　突然，她停下了慢慢的脚步，将明亮的黑眸子快速地集中在一个方向。她弯下了腰，小心翼翼地将一个巨大的海螺捡起，激动兴奋的她一蹦三尺高。她将海螺轻轻地靠近耳边，不一会儿便陶醉在这妙美的歌声中。

　　拾到了许许多多五颜六色贝壳的她慢慢地坐下来，用一手灵巧的小手慢慢地做了一座巨大的城堡，让她的“居民们”住在城堡里，让他们安居乐业。

　　她又费了九牛二虎之力把螃蟹抓回来，让它当“攻城的士兵”。“冲上去，冲上去！”小女孩激动地叫道。但螃蟹好像不听使唤，静静地趴在原地观赏着这座色彩缤纷的“巨大城堡”。小女孩有点累了，呆呆地静坐在城堡旁望着螃蟹。不了一会儿，小女孩眼睛一亮，大叫一声，立马跳了起来——逼它攻城。小女孩先是遛它，但螃蟹却往反方“走”，螃蟹“走”的姿态使她情不自禁地笑了起来。于是她就把螃蟹反过来，让它背对着城堡，但它却往前走……

　　夜幕降临，小女孩踏着浪花的节奏，听着海风的声音，拾了一口袋五颜六色，形态各异的贝壳高高兴兴地离开了这美丽的海滩，只在海滩上留下了她的小脚印和城堡。

三年级海边作文篇3

　　铅笔、白纸和颜料们决定去海边写生。

　　铅笔吹响了集合的号角，白纸拉着画板的手，画笔牵着调色盘的手从箱子里跑了出来，赤橙黄绿青蓝紫等各色颜料们也按次序拍好队，它们集中到一起，变身成为一辆五彩的车，驶向了海边。

　　到了海边，铅笔对大家说：“我们就在这里画吧！”于是，画板把白纸固定到自己的身上，铅笔在白纸上勾勒起海边的景物。该给海边玩耍的小男孩上色了，画笔犹豫了，调色盘说：“上衣橙色，裤子用蓝色吧。”画笔疑惑地问：“为什么不选择其他的颜色呢？”调色盘解释道：“因为橙色和蓝色是对比色，在蓝色中橙色更加的醒目，万一发生了危险，可以帮助救援人员快速的找到遇险者。在生活中也是如此，比如消防员穿的.防火服，环卫工人穿的坎肩，也都是橙色的。”“哦，原来如此！”画笔说完便飞快的调色、上色。

　　白云、蓝天、绿树、……，在工具们齐心协力的配合下，一幅美丽的画卷终于完成了。

三年级海边作文篇4

　　我家有只天真可爱的小狗，名叫“小金金”，它有一双明亮的小眼睛，有像白雪一样白的牙齿，有一身如同黄金一般的毛，非常的可爱天真!

　　有一次，我在家里寻找我的小小积木，翻遍了一个家，还是找不到积木。当我放弃时，我的小狗“小金金”却在我家的沙发上大叫，我过去看是怎么回事时，看见了积木在沙发上。

　　我感到我的小狗聪明伶俐，我每一次找不到我的东西时，都是我的小狗“小金金”找到了它们。

　　还有一次，我上学的时候，发现我连上课要用的学习用品没有带后要回家拿时，小狗急急忙忙的咬着我的学习用品跑了过来，把学习用品放在我的手上。我感到我的小狗“小金金”不但聪明又天真还可爱，而且是我的好帮手。

　　又过了一年，我的小狗“小金金”又长大了一点。在那年的暑假的某一天，下起了狂风暴雨，我的小狗“小金金”咬断了绳子，跑到了山上，消失的无影无踪……一天两天三天过去，不见小金金的身影，我伤心不已……

三年级海边作文篇5

　　山里的孩子爱石头，陆地的孩子爱泥巴，海边的孩子爱鱼虾。暑假里我回到了家乡，那是个临海的城市，在我心目中家乡是个天堂、更是孩子们的乐园。家乡天空中的云总是那样洁白无暇，家乡的大海总是那样碧蓝。我和小伙伴们最爱在海边的沙滩上尽情的玩耍、嬉戏：堆沙堡、捡贝壳、打水仗、逐浪花……我们最爱的是抓螃蟹。

　　每当夜幕降临时，暑气早已退去，我和小伙伴三五成群地来到海边，我们的小手里都拿了一把手电筒，一个小水桶，一双筷子。开始抓螃蟹了!抓着抓着突然有一个小伙伴惊讶地说：“你们看我的螃蟹多大呀!”我们都连忙跑过去观看，有的小伙伴用羡慕的眼光观看着，有的小伙伴不服气地说：“你瞧!我抓的比你的还大呢!”议论了一会儿，我们又散开抓螃蟹了，在手电筒的照射下，螃蟹一般会一动不动装死，我就会轻轻松松的用筷子把螃蟹夹到我的小桶里，哈!哈!我抓到了一只螃蟹，该抓下一只了，突然，在灯光下一只大家伙出现在我面前，我才刚刚用筷子触到它时，它就迅速往左爬行，我连忙用筷子阻挡，可惜扑了个空，它又往右爬行，横行霸道，我正准备用筷子夹它的时候，它夹住了我的筷子，哈!哈!你上当了!我把它拎到了水桶里，说：“请君入桶吧!”它移到水桶就以为是它的家乡—大海，就松开筷子，悠闲地游开了。

　　一只一只螃蟹都成了我们的战利品。天边的星星和海上的渔船灯火交相辉映，分不清哪是天，哪是地，当水桶装满时，我们就要回家了，海滩上只留下我们的脚印和海浪的呼吸声。

三年级海边作文篇6

　　今天，我和爸爸一起去海边游泳。

　　到了海边，我非常想游泳，就连忙换好衣服，和爸爸一起下水了，刚一下水，我就觉得非常冷，赶紧跑上岸来了。爸爸再让我下水，可是原本会游泳的我必须要带上游泳圈了，为什么呢？因为这里的海浪太大了，所以我一下水就手忙脚乱的，抢了好几口水，海水真咸呀！我在岸上一边带上游泳圈一边说：“爸爸，在海里游泳可真冷呀！”爸爸笑着说：“你在海里不活动当然冷了，在水里多活动，就不冷了。”我和爸爸又一次下水，这次，我听爸爸的，一下水就多活动，刚开始时有一点冷，但是过了一会儿就不冷了。忽然，我觉得有什么东西缠住我了，下了我一大跳，以为是水蛇，赶紧抱住了爸爸，爸爸什么也没说，弯下腰把缠住我脚的东西拿出来，我一看，原来是海带呀！可吓死我了。

　　今天我游泳真开心！

三年级海边作文篇7

　　中午，太阳火辣辣的，大地被烤得如同牛排一般，“嘶嘶”冒着热气。在这炎热的夏日里，我和一帮同学去海边玩。

　　来到大海边，只见大海如同一堆蓝宝石，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒；大海又似一面光滑的镜子，倒映出天空的美丽；也如同欢乐的天堂，不时传来嬉笑声声。

　　不知是哪阵风吹来，海开始渐渐骚动了起来，远处，水天相接的地方隐隐有浪花翻滚的声音。“你瞧！”一个同学指着不远处大喊道。我们朝他指的方向望去，只见一个翻的2米多的浪，正朝我们扑来。紧接着，又一浪，两浪，三浪......如同一大群老虎奔驰而来，我们开始布置“沙防线”。

　　同学们分成了三人一组，共有三道防线。我被分到了危险一级防线，我们组想出了一个计划：用湿沙和干沙搭配，将防线前面的地方刨深一点，将防线做成“u”字型。我们按这种方法迅速地做了出来。突然，来了一个浪，虽然冲击力不大，不过浪的范围大，深，持久力也好。我们见水比较深了，就叫大家退开。过了一会儿，潮退了，我们走近一看，才发现防线消失了，同学们顿时失望极了。看大家这样，我提议把防线方案重新改造，制成“h”的形状。大家立刻行动起来，在旁边挖出一大堆沙子，开始不停地捏，按，揉。可是一个浪迎面打来，刚做一般地防线瞬间塌了。我们毫不气馁，继续制造防线，经过一番艰苦卓绝的战斗，我们终于制作出了“百摔不破”的防线。

　　看着自己制成的防线，我们开心地在大海边嬉笑着、打斗着。大海啊！你是那么清澈，你是那么纯洁，你时而平静、时而凶猛、时而奔腾、时而狂啸。但不管怎样我们也一定会驾驭你的！

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