关于三年级成长作文五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的三年级成长作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级成长作文 篇1
以前发生的许多事情都在我的脑海里，最难忘的就是去年暑假是发生的那一件事。
记得在去年暑假时，我做完老师布置的暑假作业，在家门口看着邻居的朋友玩着他们的滑板，然后我羡慕极了。就请求妈妈也买一个滑板给我。妈妈爽快地答应了，就从商店买了一个滑板给我。我在门口开始学了，妈妈先是扶着我，要我自己用后脚用力的摇，不久，我会摇了，妈妈就松开手了，我十分害怕，一不留意就一个屁股摔在地上，屁股火辣辣的发疼。我生气地说：“不学了，不学了。”妈妈走过来对我说：“孩子，做什么事都不能半途而废呀！”我听了，觉得也是。我又站了起来，在一旁看着邻居的朋友们玩。之后，我发现玩滑板时头要向前望，后脚就拼命地摇，而前脚就不用摇动。我学着他们的姿势，最后学会了玩滑板。我能够在门口和邻居的朋友们一齐玩滑板了。
经过学滑板这件事，我明白了做什么事都不能半途而废，还明白学什么都要掌握窍门，才比较容易学会。
三年级成长作文 篇2
孝顺、善良、诚实、勤俭节约、敢于担当……这些都是家人言传身教，让我牢记于心的。
俗话说得好：“百善孝为先”，记得有一次，爸爸买了个又大又圆的西瓜，我切好后，先把那块最大最红的给了爸爸，他每天工作都很辛苦，赚钱养活我们一家人，不容易！；又把那块不太大但瓜瓤很红的给了妈妈，她每天马不停蹄地给我们做饭、洗衣服、做家务……操碎心！最后，我把那块最小的瓜给自己，因为我在家里贡献最小，最轻松！
平时，我经常听到爸爸妈妈打电话关心在老家生活的爷爷，问爷爷工作辛苦不？老家那边冷不冷？需不需要买床棉被寄过去？我默默地想：长大后我也要像爸爸妈妈那样孝敬长辈。
前段时间，我们班同学不小心把吴老师的喝水杯打碎了，没有人敢承认错误！回到家我把这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈摸摸我的头，语重心长地说：“孩子，如果是你打破的，一定要勇于承认错误，敢于担当，知道吗？”过了几天，我不小心把同学的`钢笔摔坏了，我牢记妈妈的教诲。放学后，我立即到超市用零花钱买了一只新的钢笔，欣喜地盼着第二天还给同学。
中午吃饭时，一看见有的同学浪费粮食，就会过去耐心地劝阻，告诉他们要爱惜粮食！因为爸爸跟我说过“每一粒米都代表着农民伯伯的一滴汗水”。爸爸还经常教导我“不要跟同学去比吃的、穿的、用的，要多去比比学习成绩。”
家家都有家风家训，我们少年儿童要传承好自己的家风家训，这样，我们中国这个大家庭就会变得越来越文明。
三年级成长作文 篇3
小时候，我就想有一辆属于自己的自行车，像五六年级的哥哥姐姐们一样，骑车上学。终于，在我八岁生日那天，爸爸给我买了一辆自行车，是一辆折叠式的，好漂亮噢！
自从有了自行车后，我就天天缠着爸爸教我骑车。可是在我看来，学自行车是一件非常不容易的事。开始爸爸在后面扶着让我骑，但总是掌握不了方向，一不留神，就摔了个嘴啃泥，新车上任就给我来了个下马威，真没面子。“麻烦”还远不止这些。我摔过那么些许次，也在心里放弃过那么些许次。我是靠什么支撑下来的呢？靠的就是小时候的那个梦想。看大人们那么轻松地骑着自行车，我想：“应该也不是什么难事吧！”后来，爸爸改变了教学方法，把座垫与把手放低让我自己摸索着骑。这还真管用，虽然有时也会摔跤，但学起来快多了，在摔过“N”次之后，终于学会了。
经过“辛酸”的学车记后，就是我欢乐的骑车记。一放学我就推出那辆心爱的自行车，自信满满的开始骑了。拐弯、直线、下坡都是我的拿手好戏。脸颊生风，凉爽飞天；所以，我一刻也不想停。我对骑车产生了浓厚的兴趣，一天没骑半个小时，就心痒难耐。现在，我上学放学骑，写完作业后再骑一会儿。经过一段时间，发现本来胖哆哆的我竟然变苗条了。原来骑车还有减肥作用。
在提倡绿色环保的今天，如果地球人都少开车，多骑自行车，那空气将更新鲜，树木将更茂盛。在第13个世界无车日来临之纪，希望我们不只在9月22日这一天不开车，而要在平时也少开车，多座公共交通工具 ，多骑车，这样我们的明天会更好！
三年级成长作文 篇4
东升西落，花开花谢，成长的道路磕磕绊绊，却依然有光亮指引我们前进。哪怕前路泥泞，也阻挡不了那指针的前行和不断长高的身躯。成长路上，伴随光凉。
鄂温克民族大多在我们这个地区汇集，也成为我们地区一大特色。服饰，手工，桦树皮画，更成了一种传承文化。
很庆幸，我学会了制作鄂温克民族的“太阳花”。
“太阳花”也是我们这个民族的特色。当妈妈准备研究“太阳花”时，我也自告奋勇，当上了小助手。从准备材料到准备完材料，足足折腾了好几天。
妈妈曾经看过一个人制作“太阳花”，虽然只有一次，但该记住的都记住了。剩下的就靠自己摸索了。剪皮子，粘毛，串珠子，都是摸着石头过河。
看着妈妈做，我也好奇，于是就照葫芦画瓢，也开始拿针线缝，虽然有时候会有毁材料材料的感觉，但是失败成功之母嘛。
慢慢的，我缝的技术也好了，工整了许多，缝的也快了，质量也好了。然后就贴皮子之类，其实妈妈还想让我贴皮子，但我拒绝了，毕竟那是挺贵重的东西，弄砸了多不好。
我看到我的成长，我看到那些琐碎里蕴藏的温暖，那忙碌的身影中知识得蕴含，以及没有辜负成长。
我想，我的成长过程中，并不算平庸。即使我没见过那悠久历史的故宫，没有见过广阔的大海，没有踩过柔软的沙滩，更不会唱歌，不会跳舞。但是又有什么。，天生的东西我们改不了，但至少我的成长中有些光亮，我愿意用这些光亮，点缀我那黑暗的天空，在空中闪闪发亮，照亮天空，驱逐黑暗。
三年级成长作文 篇5
时间如流水，日日流逝，三年级就离我而去了。回想这一年，我收获满满。
三年级这一年，我收获最大的是在跳绳上的进步。原来跳绳时经常被绳子绊到，跳绳个数很难突破140个。在吴老师的带领下，我坚持每天跳绳，我的跳绳水平也在突飞猛进，从原来的一分钟140个进步到现在的一分钟200多个，最多一次竟然跳到230个，连妈妈都不敢相信。同时，我的身体也得到了很好的锻炼，这一年，我再没有因生病而请过一天假。
三年级这一年，我在背诵方面也有很大提高。吴老师从三年级一开始就要求我们在早晨背书。背功不好的我，在困难面前不堪一击，吴老师经常抽我背，我都背不出来，丢尽了颜面。之后吴老师教了我们一种背书方法，就是“快速读”，我从一开始的不适应，到后面的融会贯通。现在背书对我来说小菜一碟。
三年级这一年，我还新学到了一种读书笔记方法，叫“葱鲔火锅式”读书法，这也是伟大的吴老师教给我们的。通过这种学习方法，我可以长时间地把书本的内容记在脑海中。
三年级这一年，通过拓展课程的学习，我还成为了一个小小的魔术师和小科学家。
这确实是我成长的一年。
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