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三年级爬山作文

时间:2022-02-07 17:53:52 三年级 我要投稿

【必备】三年级爬山作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的三年级爬山作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】三年级爬山作文4篇

三年级爬山作文 篇1

  星期六那天,秋高气爽,风和日丽,我和妈妈去登神光山。

  到了山脚一看,哇!山那么高,我能爬上去吗?妈妈看出我的心思,说:“我们俩比赛吧!,从山脚往上爬,看谁先爬到山顶,好吗?”,“好!”话刚一落音,我一马当先地冲在前面,奋力向山顶爬去,爬了一阵儿,回头一看妈妈还在后面老远老远的,这时我也累得上气不接下气,太累了,想休息,不想比赛了。这时我想到龟兔赛跑的故事,我不能半途而废,休息几秒钟,继续爬。快要到山顶时,我被一块小石子滑倒了,膝盖被摔得很疼,眼看妈妈快要赶上我的时候,我内心想起一句话:坚持就是胜利!我手脚并用往上爬,花了九牛二虎之力,终于爬到了山顶,我只快妈妈十几秒钟的时间取得了胜利。

  “我赢了!……”,这响亮的叫声传得很远很远,我太激动了,我太高兴了。

三年级爬山作文 篇2

  大家好,我是爬山虎,也有人把我叫成爬墙虎。我依赖着墙生存,墙也因我而不受风雨的袭击,所以我和墙成了最要好的朋友。

  我刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。我的叶子浓密而不重叠,远远望去,就像一个绿色的大瀑布。一阵风吹过,我就漾起阵阵波纹,我就变成了真的瀑布。

  你们知道我是有脚的吗?知道我的脚长在那里吗?不知道吧!我告诉你们吧,我的脚长在茎上,茎上涨长叶柄的地方,反面伸出枝状的六、七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是我可爱的脚!我就是用这些脚一步一步往上爬的。但,没有触着墙的脚,会慢慢的枯萎,后来,连痕迹也没有了。

  我的脚在墙上扒得相当牢固,你休把我拉下来,得需要花费点儿功夫!

三年级爬山作文 篇3

  听爸爸说爵溪有座山不错,趁着周末好天气,我和妈妈决定前去一探“庐山真面目”。

  开车大概十几分钟,便到了山脚。我们沿着山路,拾级而上。一路上,淡淡的花香伴着清新的空气扑面而来,妈妈说这是春天的味道!不时传来的潺潺溪水,叮咚作响,仿佛钢琴弹奏的美丽乐章,妈妈说这是春天的声音!树枝上一个个即将绽放的嫩芽,透着崭新的绿色,妈妈说这是春天的.颜色!

  “山顶又会是怎样一幅美景呢?”我像上足了发条的机器似的,迫不及待地向山顶进发。妈妈在后面一边追一边气喘吁吁地喊:“慢一点!慢一点才能看到不一样的风景!”

  果然,妈妈带着我穿过一条小路,我们发现了一个绝佳的观景平台。站在那里向远处眺望,大海茫茫,船儿点点,让人心旷神怡。继续前行,我们还在路边的草丛中发现了一种长着锯齿般叶子的植物,妈妈告诉我它叫“铁芒萁”,是酸性土壤的“代言人”。

  远处不时传来欢快的鸟鸣声,原来不知不觉中我们已到了山顶。原来真如妈妈所说的美景需要慢慢欣赏,粗心的小朋友得不到她!

三年级爬山作文 篇4

  今年暑假,我来到爸爸工作的地方――美丽的塔城。

  7月下旬的一个周五,爸爸告诉我,第二天要和很多叔叔还有一个叫家宇的妹妹去塔斯特风景区爬山,我兴奋得一夜没睡好。

  第二天早晨,经过一路颠簸,我们终于来到了高山林立、绿树成荫的塔斯特。我和同去的妹妹跳下车,迫不及待地向山脚跑去。

  我俩顺着水泥台阶愉快地跳跃着前进,回头看着被我和妹妹远远甩在后面的大人,我们兴奋不已。沿阶山坡上,长满了郁郁葱葱的松树、杨树,还有一些不知名的野果树,树上挂满了红色或紫色的野果,令人垂涎欲滴。当爬到第七百级台阶时,我们已筋疲力尽,瘫坐在台阶上大口大口地喘气。临上山前,听叔叔们说,到山顶共有一千零一级台阶,我和妹妹一算还有三百级台阶。我们牵着手,互相鼓励、互相帮助着一级一级向山顶前进。

  终于到达山顶,坐在凉亭上,俯视脚下绿色的植被,感受徐徐吹过的凉风和仿佛手可触及的白云,我感觉仿佛来到“仙境”。如果刚才我半途而废,怕吃苦、怕流汗,也就体会不到站在山顶的这种感觉了。通过这次爬山,让我明白了一个道理:遇到困难不能放弃,只要坚持到底,没有做不到的事。

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