【实用】三年级北京作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的三年级北京作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级北京作文 篇1
暑假里，妈妈带我去了北京，我可高兴了！第一天我们乘坐高铁到北京南站，出站时已经有北京的导游等我们了，我们坐上大巴穿过热闹的北京市区来到了第一站，北京动物园。在这我看到大熊猫，但是它又懒又脏我心里有点失望，其它的动物就和咱们徐州的差不多了。
第二天我们早晨四点就出发了，因为我们要去天安门广场看升旗仪式！天还没亮这里就已经人山人海了，远远的就听见放了四遍的国歌，望见了旗杆顶端的五星红旗。下午我们去了故宫，这里就是清朝皇帝住的地方，好气派啊，雕梁画栋每一个宫殿都有自己的名字但外观都差不多啊，我是分不清了，哈哈。第三天我们爬上了万里长城，站在最顶端我看到了蜿蜒曲折的长城，我为自己是个中国人感到自豪！我也成为了长城好汉！
最后一天我们去了北京科技馆，这里有三层，每一层都有好多好多有趣又新奇的科学现象和可以动手操作的'小实验小游戏，真是让我大开眼界啊！我好想在这里多呆几天啊，把所有的小实验和游戏都做一遍，可惜我们的车票都订好了，下次我还要来北京科技馆，我特别喜欢这里！
北京游结束了，虽然有点累，但我觉得北京很好玩，每次去一个城市游玩都会增加我的见识，开阔我的眼界，我真期待下次的旅游啊！北京，再见！
三年级北京作文 篇2
十一期间，自己呆在学校不知道要干什么，原本打算去武汉看一个好朋友，但因为买不到火车票，所以计划就取消了。我要上哪玩去呢?思来想去的，最后同宿舍几个没回家的同学决定去故宫去玩玩，说是要好好感受一下我们民族深厚的历史气息。
说实话，这是我第二次游故宫了，记得第一次是和老爸老妈一起，当时的我被故宫金碧辉煌的宏伟建筑吸引住了眼球，就只顾着拍照留恋，都没有好好去感受一番。可这次不一样了，有了上一次游历的经历，我这次有大把的时间去感受它，去倾听它。
红墙、黄瓦、汉白玉、青砖、浮雕，这些都是故宫这座宏伟建筑的典型特征，这些普普通通的建筑材料经过能工巧匠之手后，成为了眼前这个伟大的奇迹，这让我不得不佩服古人的智慧，他们是如此的聪明，同时更要感谢他们为我们后人留下了这宝贵的历史遗迹。
红色，这是权力的象征。放眼望去，整座皇宫都被抹上了厚重的红色，鲜血般的红，它代表着疼痛与新生，代表着深深地绝望与希望，是一种极度压抑却不得释放的处境。真不知道那些长年被困在这象征权势与地位的红色中的人是怎样的心情，是想逃出去，还是想走的更近?我猜不到，毕竟我不是他们，无法去体会他们的心情。整座皇宫就是一座”围城“，”外面的人想进去，里面的人想出来“。我们穿梭在宫墙殿堂之间，去感受帝王的无奈，感受妃嫔的寂寞，感受太监宫女的步步为营，想要感受被高墙、权力、欲望禁锢下的人们那种渴望自由的心情。
三年级北京作文 篇3
记得我小时候曾去过北京，因为当时我只有四岁，所以不太懂事，也走不了很长时间的路，于是妈妈只好让我在天安门广场前看了一会儿，所以我即没去看白塔、也没能去看故宫、更没有去爬长城。但是，今年春天，因为我要去英国的缘故，就在北京停留两天。这一回，妈妈带我去了故宫。
我一走进午门，就被这宏伟壮观的宫殿震撼住了。气派的太和殿，坐落在七米高的台阶上，显得别具一格。当我走到太和殿的门前时，就看到了九根鎏金盘龙柱直撑天花板，可见当年的太和殿是何等的富丽堂皇。还有那金光闪闪的屏风和盘龙宝座，旁边还有一些龟、鹤等代表长寿平安的动物，你不要以为这些动物只是为了装饰，它们是有用的，当皇帝上朝的时候，它们便喷射出烟雾使太和殿如仙境一般，我们可以想见当年皇帝的威严。我还曾经听说，故宫里的建筑、饰物大多和数字“九”有关。比如，故宫最著名的景观九龙壁，就是由九条龙来组成的，因为九是一位数中最大的数字，这表明皇帝是一个国家至高无上的人物。
我们还参观了奉先殿、养心殿、太极殿等许多华丽的宫殿，殿中众多精美的国宝使我们眼花缭乱，直到天色已晚，我和妈妈不得不依依不舍的离开了故宫。
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