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三年级科技作文

时间:2022-02-05 16:57:02 三年级 我要投稿

三年级科技作文合集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的三年级科技作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级科技作文合集6篇

三年级科技作文 篇1

  我这个爱玩的老妈,最喜欢带着超超瞎胡跑着玩了。

  这不,我这个爱玩的妈妈和爱玩的超超爸,还有爱玩的超超姥姥带着超超又玩到科技馆去了……

  这个是出气吧,利用气流的原理,让小球飞起来,然后再钻到横着的洞洞里,再循环出来……

  嘿嘿,那天好奇怪,在我们玩的前面,一个小男孩和他的妈妈已经玩了很久,他妈妈总是把小球给吹飞,那个男孩妈妈还想玩,但是看着超超在旁边已经眼巴巴地站了很久,就不好意思地把位置让给了超超。但是,她又不甘心就这么走了,于是就站在我们旁边看。谁知道是怎么了,超超没两下就把小球给吹到横着的透明筒里了,呵呵……

  当时,那个小孩的妈妈满脸地惊讶呢!

  这三张照片是天平的原理,超超刚开始就知道沉的一头往下,轻的一头往上。

  后来知道了:往轻的一头不停地放石头,就可以变沉了。于是,他就不停地往天平的两端放石头,几乎把小缸子里的石头都放完了,天平还是没有平衡。他很困惑地告诉我:“妈妈,没有石头可以放了!”呵呵,这小子,我就是不说话,看着他倒蹬。不知道怎么了,他突然就想到了换换的方法,于是,超超就开始非常热衷于两个托盘换石头,当然是,那种乱换的……最后,我就顺着他的思路,告诉他可以先看看轻重,然后在考虑换什么样的石头。终于,在超超小胖手的反复倒蹬中,我们的天平平衡了。

  第二幅照片是超超马上就要成功时的样子,他几乎是屏住呼吸,轻轻地拿,轻轻地放,成功的时候深呼了一口气……

  呵呵,这个超超最喜欢了,他虽然不懂什么意思,但是他总是愿意通过他的努力让小气球鼓起来……

  超超打枪……

  呵呵,真好玩!

  妈妈快看,我在这里呢!

  超超爸爸和超超姥姥在踢足球,呵呵,你知道超超说他们象在干什么吗?

  超超说:“爸爸和姥姥在烤羊肉串呢!”

  这是超超在做木质插板的游戏。但是超超,似乎对插板不是多么感兴趣,整个大马都是我插好的,后来,对涂色也是三心二意的……

  呵呵,超超给自己的建筑着小宫殿,看看他多么得意啊!

三年级科技作文 篇2

  我们在一个晴朗而明媚的天气里,举办了一场难忘的科技节。

  在早晨我们做了小古筝和气球车。我觉得吹气球的刹那间我们都变得哄闹起来,请看镜头回放,当梁老师说可以开始做气球车了,有的吹起了又大又鼓的打气球,有的认真地问梁老师怎么做,还有的男生站在凳子上数着“1、2、3”说了声放,刹那间我们的教室立刻变成了气球的海洋,也变的五彩缤纷,绚丽多彩。

  在下午我们做的是小孔成像盒,也是我觉得最有意思的作品。经过同学们的认真思考,终于做好了,小孔成像盒外面有着精美的图案,有画着美丽家园的,有画着中国历史的.,还有画水果蔬菜的。在它的底部有一个小洞,然后我从洞内看见我的手指像一个天梯,有点像巨人。

  这个科技节既让我们玩了个痛快,又学到了更多的知识,真是开心极了。难忘,难忘呀!

三年级科技作文 篇3

  星期五的中午,老师告诉我们要举行科技小游戏,听到这话,我的心里痒痒的,因为终于能展现我的才艺了!

  我选的项目是“放箭入桶”因为它是我的拿手好戏,星期一的下午,我们班排着整齐的队伍来到了东二楼阶梯教育,其中最引人入胜的项目是“建塔比高”。这个项目既考验选手的平衡性又考验选手的耐力。过了好一会儿,轮到我们进行“放箭入桶”比赛了,我们班的赵星元第一支箭就准确无误的插入了桶里,台下响起来了雷鸣的掌声,声音好似传到了云天。轮到我了,我的心里紧张极了,但是放了好几只“箭”都没插中,我觉得很没面子,失望极了,但我下次会再接再厉的!

  我们小学生要从小学科学,爱科学,培养自己的动手能力,研究高科技产品为祖国做贡献,为祖国争光添彩!

  

三年级科技作文 篇4

  本周,令我们最高兴、开心的事就是——我们四年级学生要一起去吴江青少年科技馆!

  那一天,我们群情沸腾,欢呼声无所不在。我听到有人问:“那里可怕吗?”可对于我来说,那里可不陌生,因为我小时候已经去过两次了。

  刚到科技馆时,只是一个大厅,一看就是新造出来的,一点东西也没有。再走进一个门,“叮叮咚咚嘟嘟嗒嗒”,哦,原来是奏乐机器人在演出他们的“绝技”呢!有些同学一看到就吓得魂飞魄散,不敢看,哈哈。在机器人旁边有一个大钟,这个钟上有球的轨道,球在轨道上滚动,被引进钟面,调动时刻。我们上了二楼。我发现了五个鼓,奇怪的是他们的鼓面是空的,可以看见底板,但把手放进去,鼓就会莫名其妙地发出声响。接着,我又发现了几个电磁球,小球不热也不麻,大球又热又麻,比赛看谁能坚持到最后,谁就是本游戏的王者。

  “四(2)班同学整队!”原来,我们要去看球幕电影了。走进影院,哈,好大的幕啊,圆圆的跟球一样。看完球幕电影后我们吃好午饭,又要去看4D电影,也就是我最喜欢的一个项目。电影的名字叫《史前历险》。我们坐上电子椅,做好了心理准备。这是电影开始了,椅子晃来晃去,让我们心惊胆战。忽然,一阵水从把手上射了出来,洒得我们脸上身上都是水,全程都让我们一直差点吓破了胆。其实还有很多东西我们没有玩到,那些游戏一个有一个科学道理,可见科学是无穷无尽的。

  我相信,未来的吴江青少年科技馆一定会更加精彩!

三年级科技作文 篇5

  今年五一,我和幺幺到上海科技馆去玩。

  我们来到科技广场。啊,科技广场真美啊。到处都是草坪,草坪上盛开着五颜六色的鲜花,好看极了!走进科技馆里面,可以看到一个方形水池,水池中间有一堵一米多高的墙,墙上有水流下来。科技馆周围是一个圆形大水池,中间有一条走廊,远远望去,科技馆真像一个球体漂浮在波光粼粼的水面上,美丽极了!

  走进科技馆内部,上二楼,是一个大厅,大厅两侧分别有两个小场所:“生物万象”、“地壳探险”。我们先进“地壳探险”里面,只见里面有一个地球的模型,左边是一个电梯,这个电梯可以到“地底下”去。我们走进电梯,里面有一个屏幕,屏幕上正在播放几亿年前恐龙时代发生的事。

  过了一会儿,电梯门开了,我一看,展现在我眼前的是与众不同的空间。我四处看了一下,只见在一个地方放着一台电脑,电脑里正在播放地底下的知识。

  出了“地壳探险”,我们在大厅里休息了一会儿,再上三楼参观科技室。那里面有条走廊,走廊上有个顶儿,走廊旁边有一个牌子,标明走廊名为“天旋地转”。我拉着幺幺进了走廊,不一会儿就有一种天旋地转的感觉,呵,难怪它取了这样一个名字啊!

  接着我们还走进了一个小屋子——“魔屋”。为什么叫“魔屋”呢?原来,这里面的东西好像都有魔力一般:地板很滑,又是斜的,里面有个活动的小跑道,跑道上有一个球,我把跑道向下倾斜,球却不往下滚……

  科技馆里还有“儿童乐园”、“三维影院”、“演播室”等许多有意思的地方,小朋友们尽情地玩耍着,同时领略着现代科技的神奇。

  我多么希望能早日插上知识的翅膀,揭示科技的奥秘,在浩翰的宇宙中遨游探索……

三年级科技作文 篇6

  今天我特别高兴,因为我和祝泽琦、白若研一起去了中国科技馆,我们到了约定的大门后就进去了。

  进去了以后我们欢天喜地有说有笑的来到了一层探索与发现。我们在里面不仅知道了科学家认为宇宙是由于137亿年前一个点爆炸而成的,还知道了现在宇宙在不断放大,并且还通过游戏的形式知道了地球的位置。首先我们找到了银河系,然后千辛万苦从银河系中找到了那微不足道的太阳,最后找到了地球……

  出了一层展厅,我们又直奔二层展厅,但中途出现了一点意外——白若研突然说累了,但他在我们耐心的劝说下还是同意和我们一起参观。随后我们便去二层科技与生活了。

  里面东西可真多呀,有轮船、飞机的模拟操纵,有车轮的运动原理,还有模拟的大桥搭建,我们玩的非常开心。

  正当我们要去三楼时,我妈突然告诉我今天有暴雨,说让我们回家,所以我们恋恋不舍的告别了科技馆。

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