【精选】三年级往事作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的三年级往事作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级往事作文 篇1
童年的往事有许许多多，有的是快乐的、有的是有趣的、有的是烦恼的……其中有一件事深深地印在了我在脑海里。
这件事发生在一个周末的上午，那天天气晴朗，万里无云，我们承德记者站的小记者们一起去参观了承德市消防中队。
消防中队位于万树园避暑山庄城墙下的一个消防门内，进到门里，有一位消防员叔叔讲解员带领我们大家来到了中队的大院。首先，讲解员叔叔给我们演示了消防水带和水泵的安装及使用方法。然后，带领我们参观了消防车，给我们详细介绍了车上的救援装备、消防器材如何使用，同时还给我们普及了很多消防安全小知识。叔叔告诉我们，消防员不仅仅是救火，哪里有困难他们都会去帮助解决，比如帮助捅掉小区内的马蜂窝、地震时候帮助寻找救援伤员等等。叔叔的讲解让我们增长了很多见识，我要把学到的这些知识告诉我的爸爸妈妈和小伙伴们，让大家都增强消防安全意识。最后，我们参观了叔叔们的宿舍，宿舍里面所有的物品摆放的整整齐齐，床上的被子叠的四四方方，像一块豆腐，整个环境看起来让人赏心悦目，我暗暗下决心，也要向叔叔们学习这些好的生活习惯。
参观很快就结束了，小记者们恋恋不舍的离开了消防中队，通过这次参观我不仅学习了很多消防知识，还知道了哪里有火灾，哪里有危险，哪里就有消防员！我感觉他们就是我心目中的大英雄，我要向英雄致敬。
三年级往事作文 篇2
虽然童年还 没有离我远去，但我已经有太多可以回忆的童年往事。比如第一次在池塘里游泳；在田野里做卢笛；在夏夜追萤火虫；在夏天出门遇童伴在村子里疯跑、玩耍；去别人家的院子里偷花……而留给我最深印象的事情，还 是那一次夏游！
每年的暑期，我都有段在乡下疯的日子。那时，也正是骄一陽一炙烤的夏日，也不知道我当时的脑子哪一一抽一一了一下，便有了出门夏游的想法。于是我兴致盎然地鼓动伙伴们，他们竟然也答应了。大家都欢天喜地地回家做第二天出门的准备。
第二天一大清早，我们按照约定到村口集合。虽说村子不是很大，但对我们几个小屁孩来说，要跑得太远也不是件容易的事情。上哪里玩好呢？我心里盘算着可以玩耍的地方。"嗯，还 是去村子前面的田野里玩吧！"我把我的想法告诉大家后，他们都齐声说好。
来到那片绿油油的田野中，吹着从远处来的风，看着田埂两侧正在舞蹈的水稻，不禁觉得心旷神怡，仿佛都忘了这是个夏天的早晨。蔚蓝的天空中飘着一朵朵洁白无瑕的云，抬头仰望，心中异常欣喜。"哎！你看，那朵白云是不是很像一头绵羊啊？"我身旁的玩伴发现了空中那白云的形状特点，听着她的语气，便可知道她的欢心。"不、不，我觉得啊，那是一条在空中飞跑的小狗哇！""那我倒觉得它像一只小鸟，无忧无虑地在天空中飞啊！"大家一人一句都在发表着对这片神奇的云朵的想象。我张开双臂，抚一摸一着小道旁的水稻，感受着那从稻叶上传递过来的一毛一茸茸，有些刺人又有些令人发一痒的凉意……如果不是渐渐升起的日头越来越刺眼，我们都要忘记了这是一个炎热的夏日的开始！田野里的.夏游，在我们无穷的想象中过得飞快。
时光荏苒须当惜风雨一陰一晴勤值厉。时光飞快的流逝，如同白驹过隙，我们应当珍惜时光，不让他白白流逝。用一分一秒去感受这个世界的美好。童年虽没过去，但是，很快，童年就会过去……
三年级往事作文 篇3
“呵呵”一阵阵欢笑，一阵阵微风吹到了我的脸上，春姑娘抚摸着我，我的童年，因朋友而自信，因某件事而让我们本来不可能成为朋友的却成为了最好的朋友……
我有着一群让老师、我而感动的朋友，她们的欢笑无处不在，不管在什么时间，是伤心，开心……这群朋友，她们的内心都有一种感觉——那就是温暖和爱。无论我们绝交了吗，但我们还是那么的要好。我们的学校，一个宁静而又美丽的小区，那些欢笑，能抵得过无数成功的企业家他们的业绩。这种不是特别的欢笑，而是我们内心的天使出现了！我爱我的学校，爱我的同学，爱我的老师……
虽然这是一个普通的学校，而是通往成功之路的一条捷径！这种充满着爱的学校的，你喜欢吗？
三年级往事作文 篇4
转眼间，童年过去了，我也步入了初中的大门，但回想起我的童年，让我感觉有许多惭愧，特别是我读三年级时候的那两件事，在我脑海里留下了难以磨灭的印象。它让我学会了人间的向善向美，懂得人间真情在。
我刚跨入三年级，我的性格一直是个男孩子脾气，总让不得人，凡遇事总是争个强弱。
有一天，我与几个小伙伴在一起跳皮筋，在我们正跳得起劲的时候，突然，一个小男好象发了疯似的跑过来，把我们的皮筋用小刀给割断了。这下给我惹火了，我跑过去拉着他就是两个耳光，打得那个小男孩鼻子直流血，小男孩立马跑去告给老师，老师看见这样的情景，便把我叫到办公室，我以为要被教训一番，可到了办公室，老师拿张凳子让我坐下，向我讲了一番礼让、友爱之类的故事，然后说说他说的这些故事的涵义。我气得跑出了办公室门，嘴里唠叨老师的不公。
三年级的生活快要结束了，我走在操场上，见着一群人在津津有味地做着丢手绢的游戏，我看得心里痒痒，便饶有兴趣地跑过去，悄悄地拿着手绢，可正落跑着要手绢的人却得不到，看着他挺着急的样子，我不禁哈哈大笑起来，可他正好被第二个跟着跑的人逮个正着。他火了，跑过来与我便是大打出手，可我虽是个女生，可我也不堪示弱。后来，被校长一声“不准再动”叫住了，我们二人毫不服气地跟着校长进了办公室，校长递过两张凳子让我们坐下，只是说了一句“自己先思思自己的过”，然后递上三年级的品德书，让我们自己看看，便回头办自己的事去了。我们虽说都不服气，但校长的话我们不得不听，拿起书津津有味地看着，两个小时过去了，书我们全部看完了，校长办完事后，问我们看懂没有，我们异口同声地回答：看懂了。校长说：里面的内容说什么？我们回答：里面的内容说：人要懂得向善、向美、学会谦让、搞好团结……校长哈哈大笑起来，说：回去了，我相信你们以后是个好学生?
从这两件简单的事里，我学会了怎样做人，懂得中国几千年来古国传承文明教育的重要性。我会把它珍藏在我人生的阅历里，因为它给予了我新的人生！
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