【推荐】三年级闹钟作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的三年级闹钟作文9篇,欢迎大家分享。
三年级闹钟作文 篇1
大家好,我是一个可爱又实用的小闹钟。小主人过儿童节的时候,小主人的妈妈买了我这个闹钟,送给了他。
我身穿绿色的大衣服,绿色的`小脚丫,两只绿色的小耳朵。我那大大的脸庞上的时针、分针、秒针一直在转动着,就像三位小朋友在一直奔跑。
每天早上,我就“铃铃铃”地叫着,叫小主人起床去上学,不然就会迟到。可是,小主人拿起枕头,挡住了自己的耳朵。可我还叫,不然小主人的妈妈就会骂小主人了。小主人生气地说:“我受够了,我就想多睡一会儿,你这个闹钟怎么还叫!”说完就把我扔在了地上,我被吓到了,我就不叫了。过了一会儿,小主人穿上衣服,背上书包,去上学了。不知道他有没有迟到。
渐渐地,渐渐地,小主人不知道是学习忙还是怎么的,他都没有理会我了,我的全身布满了灰尘。小主人妈妈看见了,就拿布把我擦干净了,我又是全新的了。
我真希望还能为他服务。
三年级闹钟作文 篇2
一天,爸爸从超市里买来了一个小闹钟。这个小闹钟浑身上下碧绿碧绿的,像是一只青蛙蹲在草丛里似的,它大概有十几厘米高,是一个椭圆形,虽然是塑料做的,但它的质量很好,掉到地上也摔不坏。
它的身体就像是一个圆圆的太阳,里面有三根针,其中一条长长的针,而且还瘦瘦的,像一位长跑运动员似的,好像有使不完的力气,就是秒针。还有一根针跟秒针长得很像,但比秒针肥多了,它走得还算快。最慢的'应该属时针,它可懒了,一昼夜才转二圈,跟秒针比赛,真是相差了十万八千里。
有一次,我语文考得不是特别理想,心情很不好,趴在床上,真想大哭一场。这时,耳边响起了“叮铃铃……”的声音,原来是小闹钟在叫我休息了。看着钟面上的三兄弟,它们好像在对我说:“小主人,你一定不要放弃啊!”是啊,昨天已成过去,明天如果努力,我同样会取得好成绩的,真是我的知心朋友啊。
我非常喜欢这个小闹钟。
三年级闹钟作文 篇3
我家有许多新奇的东西:发光手镯、指星笔、会录音的毛绒玩具、会扫地的机器人…。但我还是喜欢床头柜放着的一个多功能电子闹钟。
这个闹钟方方正正,酷像一个硕大的色子,它的颜色洁白,有六个面,其中一面是显示屏,上面显示着时间、日历、温度,显示器的左邻右居就是调节器了,调节器围着任劳任怨、不知疲倦的电池,想众星拱月一般。
这个闹钟帮了我不少的`忙,我想看看时间,它能帮我;我想不起今天周几了,她会明白无误地告诉我;我不知道今天该穿怎样的衣服,那它就不耐烦了,只抛给我个温度。当然这不能怪它,闹钟闹钟,顾名思义,就是会大吵大闹的钟,脾气当然不好。其实它在闹钟家族中算是脾气好的了,别的闹钟到点了,都用喧闹而尖利的“叮铃铃”来叫醒主人,而它则会用它的好嗓子“唱起”《友谊地久天长》,“怎么忘记旧日朋友,心中能不欢笑……。”古老动听的歌声在我耳边徘徊,我禁不住她的优美歌声,就会揉揉朦胧睡眼,一骨碌爬起来。
它最大的特点是会发光,轻微按压闹钟的“头”,它就会发出霓虹光,还转换着颜色,十分美丽。30秒后,它便停止发光,如果我翻来覆去睡不着,它就可以起到催眠的作用,看着绚烂的光芒,我便会渐渐进入梦乡。
我的多功能电子闹钟小巧、调皮、会唱歌、会发光,能不讨人喜欢吗?
三年级闹钟作文 篇4
我是一只“狗熊”,但我并不是会游泳、善爬树的狗熊,而是一只小闹钟。我是小主人学习上的小帮手,小主人非常喜欢我。
我的身躯粗壮而肥大。我长着一身棕黄色的毛。我是熊科动物。因为脸型像狗,所以人们叫我“狗熊”。我的眼睛和耳朵都小,臼齿很大,咀嚼能力强。我常常把它当做防御武器或工具用。
对了!我还有一个大大的.肚子。在我的肚子里有12个数字及时针、分针和秒针三个兄弟。又粗又短的是时针老大。可能因为吃的太多了,跑一圈需要12个小时。分钟老二比老大勤快一点,跑一圈需要1个小时。秒针小弟身材最苗条,号称“飞毛腿”,跑一圈仅需要60秒。
我对小主人学习起得作用可大了!以前,小主人写作业时总是磨磨蹭蹭的。不是看书,就是喝水………一个小时的作业,他非得写三四个小时。气得爸爸妈妈没少数落他。为了改掉他这个毛病,小主人的爸妈把我请回了家。
自从我踏进了小主人的家门,他写作业都不再拖拉了。“叮铃铃,叮铃铃……”语文作业该写完了。“叮铃铃,叮铃铃”五分钟口算该结束了。“丁零零,丁零零”该听英语听力了。由于我的到来,小主人的学习突飞猛进,我可开心了。不过呢,有时,我也会闹情绪。有一次,因为我没吃饱(电池没电了)。没有喊小主人起床,害得他迟到了,小主人被老师狠狠地批评了一顿。
放学回到家,小主人生气地拍着我的脑袋,叫道:“连这点小事都干不好,我要你干什么?”说着,把我扔到了一边。
尽管这样,我们仍然是好朋友。晚上,我陪他进入梦乡。早晨我催他早起上学。
这就是我——一只可爱的狗熊闹钟!
三年级闹钟作文 篇5
在我的书房里,有一个整天为我报时的“服务员”,它就是我心爱的小闹钟。
小闹钟是去年妈妈送给我的生日礼物。它的外形是一只可爱的猫头鹰,两只炯炯有神的大眼睛无时无刻的注视着我,它的羽毛的颜色是绿色的,眼睛呈白色、棕色、黑色,黄色嘴巴在淡淡的微笑着,头顶上有一个银色的按键,只要把那个键按下去,小闹钟的底部就会发出比较暗哑的`光芒,非常漂亮。钟面上的12个数字忠诚地为我服务着,它们的“大老板”秒针正一刻也不休息工作着,“二老板”分针正在不慌不忙的询问着12个数字的工作情况,“三老板”时针却慢吞吞的整理着文件,“四老板”定时针呢?哦,它什么也不干,要我去拨动它它才会动,所以它经常被其他三个老板给扣工资。
12个数字和4个指针它们各有分工,所以在生活中也起了不少作用,它让我知道什么时间起床,什么时间睡觉,我非常感谢我心爱的小闹钟,是它让我领悟到时间的重要性,是它让我懂得珍惜时间,珍重生命!
三年级闹钟作文 篇6
每个人是不是都有几件心爱的物品陪伴着自己成长,视同自己的宝贝。我也不例外,下面我给大家介绍一下我的宝贝之一——闹钟。
我的这个闹钟是爱心型的,主色调是绿色。钟面是白色,上面有着数字1到12,在1到12之间有高高矮矮、胖胖瘦瘦的'4根针,大家都称它们为秒针、分针、时针和定时针。除了定时针之外其它3根针像跑步运动员一样,跑着一场漫长的马拉松。那个又瘦又高的是秒针,一看就知道是个运动健将,果不其然它总是跑的最快,它跑上一圈后那个不高不矮的分针才迈出一步。跑的最慢的肯定是那个又矮又胖的时针,它总是慢悠悠的等着分针跑了一圈后才会摞一小步,怪不的会长的又矮又胖。那个定时针是干嘛用的呀?它呀是闹钟特有“计时器”,这个“计时器”很是偏心,只有时针通过它时,闹铃才会响,好像在说:“我宣布时针获胜!”让分针和秒针气的“牙痒痒”。
钟的背面像是这场比赛的遥控器,上面有两个旋钮,一个旋钮的旁边有时针和分针的图案,把它转一下,就可以让赛场上的运动员“前进”或“后退”;另一个旋钮的旁边有一个铜钟样的图案,它是用来调节“计时器”计时长短的。
“叮铃铃”闹钟响起,睡觉时间到了,我就不再介绍了,晚安朋友们!
三年级闹钟作文 篇7
在家中,我有数不胜数珍惜的物品,但最令我心爱的便是我珍藏在床柜里的闹钟。
我的闹钟十分小巧,背面印着许多天蓝色的荷兰猪,一只只的,从来数不清。仔细一看,只见它们形态各异,大不相同,有的在低头吃草;有的`在结伴散布;还有的倒头大睡。正面呢则被一圈银圈似的圈子围着,银圈里面的”三兄弟”更是不辞劳苦的辛勤工作。在”三兄弟”周围还布满了无数的紫色花瓣。它把我可爱的小闹钟布置得更加生动可爱。
见到小闹钟第一天,我就迫不及待的从爸爸手里接过它,小心翼翼地拆开外包装,慢慢地移开电池盖,装上两节电池,只听”咔嚓”一声响,闹钟里面的”三兄弟”就顿时”活”了起来,开始它们的工作了。
最令我印象深刻的是上一次英语考试考了九十一分,心里难过极了。突然,一阵温柔的铃声传了过来,似妈妈对我的慈爱,爸爸对我的激励。我不禁一抬头,竟是我心爱的小闹钟!它好像在对我说”小伙子,加油!别气馁!”听着闹钟的闹玲声,我便一个机灵的坐起来,撸起袖子继续干。
直到现在,我还收藏着它,我知道,这哪里只是闹钟,明明是管理我,规范我,督促我的心灵伙伴啊!
三年级闹钟作文 篇8
我的小闹钟是在我九岁生日的.时候,妈妈送给我的,当时我高兴极了。
小闹钟非常漂亮,整体是蓝色的,正面有一块透明玻璃,里面住着三兄弟呢!分别是时针、分针、秒针,时针是大哥,大哥非常懒,所以走得很慢,分针是二哥,二哥比哥哥勤快多了,所以分针比较快,秒针是弟弟,弟弟非常勤快,所以走得非常快。
小闹钟后面有一个定时功能,这个功能可以让你设置了一个时间,到点了它就会准时响起,还可以设置各种各样的铃声,有趣极了!
有一次,我写着作业的时候,我不小心手一滑,就把小闹钟摔到了地上,看着摔坏了的小闹钟,把我急地大哭。这时爸爸进来了说:“这是怎么回事?”我对爸爸说:“我不小心把小闹钟摔到了地上了。”爸爸看了看说:“这还能修好,不用着急。”我心想:幸好这还能修好,不然我就伤心死了。
我喜欢我的小闹钟,我爱我的小闹钟。
三年级闹钟作文 篇9
在我家的桌子上,放着一个小闹钟,它是妈妈去超市买回来的,它是我生活中不可缺少的好伙伴。
小闹钟的钟壳是半圆形的,在银白色的外 壳中间有两条绿色和蓝色的条纹。圆圆的、透明的钟面外圈镶了一条银线。里面白色的.钟盘上印着一至十二的数字。在钟盘的中间还有三个指针,分别是秒针、分 针、时针。它们几个好像在赛跑,跑得最快的是秒针,它又细又长,排在第二名的是分针,跑得最慢的是时针,又粗又短,怪不得跑不快。闹钟的后面有两个按钮, 一个是调时间的,一个是定时间的。在睡前,只要定好时间,第二天早上它会准时把我叫醒。
小闹钟一天的工作很忙碌。每天早晨六点半的时候, 它用悦耳的音乐提醒我:“快起床,快起床!”我听到它的提醒就按时起床,上学从没迟到过。放学后,小闹钟提醒我做作业。记得有一次写作业,我边写边玩,小 闹钟发出嘀嗒嘀嗒的声音,像是在提醒我:“少壮不努力,老大徒伤悲。”我听见小闹钟的提醒,开始认真地写起了作业。晚上,小闹钟放轻了脚步催我睡觉。我已 进入梦乡,可小闹钟还在不知疲倦地工作着。
谢谢你,小闹钟,你陪我度过美好时光。
【三年级闹钟作文】相关文章:
闹钟的作文04-22
争分夺秒的——闹钟三年级作文04-23
闹钟04-30
闹钟07-17
闹钟04-23
闹钟06-30
闹钟05-31
作文心爱的闹钟05-02
作文心爱的闹钟05-02
我家的“闹钟”作文06-11