关于三年级鸽子作文（精选34篇）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的关于三年级鸽子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级鸽子作文 篇1
今天天气很好，阳光明媚，爸爸妈妈带我去人民广场游玩。到人民广场看喷泉的人好多啊，大家都趁着好天气出来游玩拍照。我们到的`时候喷泉正好在喷水，真的是太漂亮了！
我看了一会儿就拉着爸爸妈妈往有鸽子的草坪走。草坪四周围了好多人，小朋友特别多，他们都在开心地喂鸽子。我叫爸爸买了包玉米也准备去喂鸽子。草坪上的鸽子好多啊，有白鸽和花鸽，还有一只白鸽头顶上有一片红色，象丹顶鹤一样很漂亮。
这些鸽子正在抢着吃人们喂的食物呢！我看了赶紧从袋子里拿出玉米往草坪上扔，玉米刚一落地就有几只鸽子飞快地过来抢！
我看鸽子这么爱吃玉米就不停地往草地上扔玉米，不一会儿一袋玉米就没剩几粒了。这时我看到路上停了几只鸽子就跑去喂它们，结果喂的人太多把它们吓跑了，它们都飞到树上躲了起来。我抬头一看这才发现树上停着好多白鸽子，远远看去就像树上开满了白色的花，真的好美啊！
三年级鸽子作文 篇2
在生活中有许多事，因为好心办坏事，让它们再次受到伤害。
在我上语文课的时候，正上的起劲，突然一只鸽子像火箭一样飞过来，撞在玻璃上，我、同学和老师都被吓了一大跳，老师走出去看，我们也跟了出去看，只见鸽子躺在地上，头一动不动，但眼睛还在眨，一个同学说：“你们看玻璃还有痕迹，过了这么久，还有痕迹，可见这威力有多大。”老师让黄永韬去把鸽子捉住，放在大松树下面，他正想去抱鸽子，鸽子拍着翅膀，往楼上飞，黄永韬的'动作像是在赶母鸡，不料鸽子被撞了一下，后来，它实在跑不动就停了下来，黄永韬把它捉到大松树下，我们继续上课。
下课了，我们全班跑了出去看那只鸽怎么样了，可我们怎么也看不见鸽子，突然在一个小角落我们看见保安把它捉住，抱去了食堂，我们猜测应该鸽子要被杀了，我们真为鸽子难过。
“要不是我们，鸽子就不会抱去食堂。”一个同学说。我想对同学们说：“早知道如此，何必当初。”
这件事让我们明白了：生活中有一些事，看起来是好事，其实是坏事。
三年级鸽子作文 篇3
我家曾养过两只活泼可爱的“小精灵” ——鸽子。
鸽子的嘴尖尖的，硬硬的，灵活的眼睛黑亮黑亮的，如果你走到。
鸽笼子边，它们会用炯炯有神的眼睛盯着你，好像在说：“不要进入我的领地！” 鸽子的爪子有点细，但充满活力。当它们展开翅膀扇动时，会传来一阵阵风。
这两只鸽子在刚搬进同一个“新家”时，有时还会“打架”呢！有一次，鸽子又开始“打架”了。它们站在原地，用翅膀扇出一阵阵的'强风，想把对方给刮倒，可是谁也没有倒下，它们便开始第二次攻击——用嘴啄。“啄”是鸽子的看家本领，用在“打架”上，再合适不过了。你看，它们用嘴啄着对方的嘴，直到其中有一只鸽子支撑不住了，那么另一只鸽子就获胜了。
鸽子吃食时，先用双眼盯住食物，确定目标的位置后再用嘴一啄，一吞，便把食物给吃了下去。另外，鸽子喝水时，先把嘴浸在水里，喝到一半时，它们总要用那双乌黑发亮的眼睛环视四周，好像生怕有人跟它们抢似的，然后再去喝水，直到喝足为止。
鸽子啊，你们真是我家的“小精灵”，给我的童年带来了欢乐。
三年级鸽子作文 篇4
我家对面住着王爷爷，他可是个鸽子迷，他家养了许多鸽子，渐渐的，我也喜欢上鸽子了。
王爷爷家有一只鸽子，是最有趣的，它很可爱。它的毛色洁白无瑕，摸上去，很像缎子。它那小巧玲珑的眼睛黑里透红，瞳仁熠熠闪光。它的嘴是桔色的，上长下短，鼻子上还有两朵鼻花。它啄食的'时候，很像点头。它的翅膀又硬又长，它的尾巴像折扇一样。
它不但长得可爱，而且飞行的姿态也很优美。时而快，时而慢，飞累的时候，会到我家房顶上去歇着。
有一次，我买了两包鸽食，去喂王爷爷的鸽子。我打开第一包倒在手上，它们马上跑过来，我看，它们是饿坏了。可是那只白鸽子看到我右手上也有食，它就跑到我这边来了。不到一会儿，它们就吃没了。他们瞅着我，好像在说：“小朋友，我们还没吃够呢，再给我们一包吧。”于是，我把第二包也打开了。不一会儿，它们又吃没了，它们吃东西的速度实在是太快了！
那只小白鸽站在那里一动不动，像摆在橱窗里的工艺品，我实在太喜欢它了！
三年级鸽子作文 篇5
在我放假的时侯，我和爸爸去公园里喂鸽子。那里的鸽子很多，有白色的、有黑色的、也有灰色的。它们有着小小的脑袋，灵活的眼睛，尖尖的嘴巴，还有一身洁白的（黑亮的或浅灰色的）羽毛，深黄色的爪子。它们一会像箭一样飞上天空；一会又像闪电一样飞到树枝上；一会又扑动着翅膀飞到人们的肩膀上；一会又慢慢的落在地上优闲的走来走去一点也不怕人。
我买了一包鸽子的食物还没打开呢，它们就争先恐后的向我飞来，有的落在我的头上、有的落在我的肩上、有的落在我的手臂上、还有的`落在我的手上把我的手都抓伤了，吓的我都不敢动了。害怕的我都打不开食物包了。我把食物洒到地上，在我身上的鸽子有的飞了下来，有的站在我的手上吃着食物十分可爱。我的爸爸还给我和鸽子照了几张合影呢！
三年级鸽子作文 篇6
今天下午去永宁公园，看到草地上有很多鸽子，就喊着买吃的喂鸽子。
鸽子有各种各样的颜色，包括白色、棕色、黑色和白色，还有彩色的。一只鸽子看到我手里的食物，飞快地向我扑来，哆哆嗦嗦地说着“咕咕……”敏捷地啄着。我趁机仔细观察。鸽子有柔软的羽毛，脚上有许多斑点，还有红色的眼睛。走路的姿势也不一样，有的摆着骄傲的姿势，大摇大摆的向我走来，有的缩手缩脚，甚至不敢迈一步。有三两个人向我跑来。
其他的鸽子看到同伴在啄我手里的食物，纷纷冲向我。场面真的很壮观。一大块黑压压的空气像乌云一样飘来飘去，我忍不住闭上眼睛。当我睁开眼睛时，我张开的.手是空的。
然后我抓了很多吃的，但是这些鸽子没来。妈妈说：“在地上撒一点，吸引鸽子。”但是鸽子还是显得有点胆小。我在包里抓了一些玉米。突然，我听到熟悉的声音。回头一看，鸽子又靠近了我。
我玩了很久，直到妈妈催我回家，我才依依不舍的离开了永宁公园。
三年级鸽子作文 篇7
周日，妈妈带我去南昌玩了。路过广场时，我们看见了好多鸽子。那些鸽子雪白雪白的，特别漂亮。我走近一看，这是一位老板开了一家专门喂鸽子的.商店。呵呵，这个商店可真奇葩。我对妈妈说：“我可以喂鸽子吗？”
妈妈回答：“当然可以！”那我就就不客气了，开始疯狂喂鸽子喽。
“好痛啊！这些鸽子的爪子怎么这么锋利，老板，你就不能给它剪剪吗？”
“剪不了哇，要不我给你个袖套？”
“好吧！”
我再次喂鸽子，哦耶，这次鸽子落在我手臂上我不痛了，我那叫一个开心呐！
这些鸽子很胆小，只要有风吹草动，它们就会绕着整个广场飞一圈再回来，还老是撞到我脑袋，那感觉…
这些鸽子好可爱呀，我好想要一只啊！可惜我没钱，唉，等我长大了，有钱再买吧！
三年级鸽子作文 篇8
有一天，我放学回家，突然看到一件奇怪的事，想到一件奇怪的事。那是一只鸽子，但是它的翅膀好像被切掉了一半。我问我妈，她说我当时在路上看到的，因为它的'翅膀被别人剪了，不能飞，我就把它带回家了。“哦，我明白了。我心里想着，走过去看鸽子。谁这么狠心？为什么要剪这只鸽子的翅膀？
我静静的看着鸽子，鸽子在看我！它咕咕叫了几声。嗯？这是什么意思？我还没反应过来，他就开始喝水，然后躺在那里，闭上眼睛一动不动。我在那里看着他，他不时睁开一只眼睛看我。为什么我感觉它把我当坏人？不那么信任我？可能是因为他太相信那个剪翅膀的人了？哼！让你看看我是好人还是坏人！我给它带了些食物和饮料。然后我进了房子，从窗户看了看。等了大概半个小时，它终于吃了，我也放心了。我一给它倒食物，它马上就吃了，一天喂两次。它不再怀疑我，让我每天都感觉很好。这是一种极大的信任。那是我最难忘的时光。
三年级鸽子作文 篇9
我家有一只可爱的鸽子。是我父亲的一个朋友寄来的。它灰色和白色的羽毛像一件漂亮的斗篷，红色的爪子像一双漂亮的马靴。看起来很帅。
虽然它是一种弱小的小动物，但它很像人。每天上学的时候它都会送我回家，在头顶盘旋，直到我安全进入校园。记得有一天晚上我一个人在家，它飞到窗台上陪我，时不时的大声叫一声，好像在说:“小主人，别怕我陪你。”看着它可爱的样子，听着他动听的声音，心里踏实了。
鸽子走路的样子更讨人喜欢。一般来说类似于公鸡走路，但有时候节奏很快，很平静，很像京剧里的`网角的样子。有时我傲然挺立，看到有人来，我也不屈服；不仅不允许，偶尔还会反过来落在你的肩膀或者头上。
这只鸽子在父亲的精心训练下，参加过多次信鸽比赛，获得过很多奖项。现在鸽子被爸爸带到丽水训练。好久没看了，真的很怀念！
三年级鸽子作文 篇10
蓝天上，一群鸟儿快乐地飞翔。他们唱和平之歌。它是我最喜欢的动物鸽子。
鸽子主要有野鸽和家鸽。野鸽主要有两种:岩鸽和树鸽。家鸽饲养已久，有食鸽、军鸽、实验鸽等
鸽子都是白色的，没有任何噪音。如果它不展开翅膀，翅膀就像与身体融为一体。它深色的`眼睛外面有红色的眼线，还有一双可爱的红色小爪子。
鸽子吃东西的方式经常让我发笑。它小心翼翼地把头伸进盆子里，微微啄一下，微微张开嘴，放上玉米、小麦、红豆、绿豆等。啄进嘴里，稍微摇头，慢慢咽下去，然后大步上前喝一口。
如果你拿到他在地上吃的东西或者摸他的屎。那它真是不看不走，从来不吃东西，像多么高贵啊！
鸽子的步态把脖子尽量拉长，显出一丝威严。它分开爪子，走得很悠闲，每两三秒走一步，什么都不注意。
我爱这只象征和平和友谊的高贵的鸽子！
三年级鸽子作文 篇11
周六下午，妈妈带我去江边玩，我看见广场上有人在喂鸽子，我也想喂鸽子，于是就向妈妈要了两元钱买了一袋鸽食。
我打开袋子一看，原来鸽食就是谷粒呀。我把鸽食倒在手上，慢慢地靠近鸽子，蹲下身来，伸出手喂它们。鸽子们先是犹豫了一会儿，有一只勇敢的鸽子走上前来啄我手中的谷粒，其它的鸽子见了一个接一个地来吃，有的飞到我的头顶上，有的'飞到我的肩膀上，有的飞到我的胳膊上，这时我变成了一个“雪人”。不一会儿，鸽食就被吃光了。我还意犹未尽呢，就又向妈妈要了两元钱买了一袋鸽食。我想这次可要慢慢地喂。我往手里倒了一粒米，一只鸽子飞过来一口就吃掉了。我觉得一粒一粒地喂也不过瘾呀，就把一袋子的谷粒全都倒在手上，鸽子们一拥而上，鸽食很快就被一扫而空。唉，我还是没喂够！我捡地上的谷粒想再喂它们，这时“哄”的一声，鸽子们一同腾空而起飞走了，我想它们可能是回家了吧。
下次我还要再来喂鸽子！
三年级鸽子作文 篇12
过了几个春风，远远望去，柳枝泛出绿色。我知道，现在是春末。早上刚起床，我伸个懒腰像往常一样跑到阳台看看今天风大不大，嗯？我妈的洋葱篮子里什么时候有只鸽子？我怕给它惊喜，就蹑手蹑脚的趴在玻璃上仔细研究。
鸽子头小而白，紫红色的`嘴尖而尖，鼻子长在嘴上方，耳朵藏在头两侧的绒毛里，翅膀黑白相间在阳光下闪闪发光，非常漂亮。每年春天，它都把这个地方当成自己的家。我记得去年夏天下了一场大雨。母鸽刚生完宝宝没几天，还很虚弱，小鸽子不会飞。我担心他们会被大雨淋湿而生病。我和妈妈给他们找了一顶小帽子，放在竹篮子上。避免它们被雨淋湿。第二天一早，下了一场好雨，我急忙跑到阳台去看，鸽子叽叽喳喳好像在说:谢谢，谢谢。
鸽子象征着和平和幸福。我喜欢可爱的鸽子。希望我竹篮里的小鸽子永远在这里快乐安全的生活。
三年级鸽子作文 篇13
鸽子，全身洁白的羽毛一尘不染，油光发亮；一双红脚柔软而纤细，走起路来，摇摇摆摆，活像一位舞蹈家，它噙着水梳理羽毛时，就更显得娇小妩媚；一对朱砂眼闪亮闪亮的，里面镶嵌着一对黑珍珠似的小眼珠，可爱极了！
鸽子喜欢吃人们给的食物，白鸽用它那明亮的眼睛寻找沧海一粟的小食物，如果看见了，就会迫不及待地跑过去，很快将食物吃光。如果有许多鸽子看见了一颗玉米粒，那可不得了，它们会争先恐后地去吃，你不让我，我也不让你。
鸽子一起飞的`时候，是我最喜欢的。鸽子爱在水面上飞，有的飞到了屋顶上，有的飞了回来，还有的水面上空疾飞着，引人注目。当一大群白鸽在空中鸣啭时，就好像碧空中忽然下了一场雪似的。
现在，每次到市民广场时，我都对鸽子很亲切，鸽子也都会飞到我手臂上吃我喂的东西，也会飞到我的肩膀上来玩耍。
……
三年级鸽子作文 篇14
星期五下午放学，我对奶奶说：“奶奶，我今天想去绿城广场玩儿。”“不行，我还要去买馍呢。”“去嘛去嘛去嘛”，经过我的软磨硬泡，奶奶终于同意了。
到了绿城广场，我一眼就看见了同班同学任涵清，“任——涵——清——”，我欢呼着向任涵清跑去，拥抱在一起。我们开始在绿城广场抓鸽子，东抓抓，西抓抓，跑得满头大汗，弄了一身鸽子毛，可就是没抓住一只鸽子。“我想，我们是不是应该买一包鸽子食，在鸽子吃食的时候，趁机抓住鸽子。”唉，一包鸽子食可两元啊，算了，为了捉鸽子，两元就两元吧。买了一包鸽子食，我和任涵清也就开始了刚刚设计好的计划：任涵清一边学着鸽子叫，一边在鸽子多的地方撒食，我趁那些鸽子吃食的`时候去抓它们。那些鸽子还挺机灵，看见我要捉它们，跑着、跳着、飞着，不管怎么样，都从我的手心里逃掉了。很快，一包鸽子食用完了，鸽子却一个也没抓到。经过这次教训，我和任涵清发誓：以后再也不捉鸽子了。
三年级鸽子作文 篇15
在所有的小动物中，我最喜爱的就是鸽子。
记得以前放寒假的时，妈妈带我去公园玩，我首先就要去看看美丽的鸽子，还要带上满满一包鸟食。
我一进公园就是直奔养鸽子的地方。啊，这里人山人海，大家像赶集似的聚拢来。鸽子体态轻盈而美丽，眼睛圆而明亮，颈项上长着一道紫色的亮毛，仿佛是一副发光的项圈，晚霞的光辉给它们丰满洁白的羽毛罩上一层美妙的'色彩。我非常喜爱它们，只要一看它们那玲珑的身影，笑容就会不由自主地浮现在脸上。鸽子经过专门训练，可以送信。古代的时候就是许多关于“飞鸽传书”的故事，他们把信件卷成圆筒状，再把信件放到竹筒里，然后把竹筒绑在鸽子脚上，让鸽子把信件带到指定的地方。瞧，鸽子多么有灵性啊!
鸽子还象征着和平，我们要保护鸽子，让世界有更多的和平!
三年级鸽子作文 篇16
今天，阿姨来我家做客，她神秘的跟我说：“小龙，我今天给你带了一个礼物”，你猜猜？我兴奋的想了想，回答道：“阿姨，你是不是给我带了花草啊？因为阿姨知道我很喜欢花花草草跟小动物，阿姨说，你猜错了，我带你去看看吧！
阿姨把我带到阳台上，哇，鸽子耶，我高兴的叫道！是的，阿姨告诉我这四只鸽子都是叔叔的朋友家养的信鸽，她这次来我们家玩，特意给我带来的，阿姨跟我说，这四只鸽子是两对的，养的好很有可能会下蛋，孵出小鸽子来，阿姨还告诉我，鸽子睡觉时是站立在笼子里的，古代时期，人们都是用信鸽通信的。阿姨过了一会就回家了，而我待在阳台一直不愿离开，看着这四只漂亮的鸽子，灰色的羽毛，明亮的.眼睛，我在心里暗自下定决心，一定要好好照顾它们。
每天早晨上学前，跟放学后，我都第一时间跑去阳台喂鸽子，我的愿望是养好这四只鸽子，等它们下蛋后，孵很多的小鸽子送给我班级的好朋友！
三年级鸽子作文 篇17
五一节的下午，我和杨雅涵一起去石刻公园里面的鸽子园区喂鸽子。
我们来到了鸽子园，杨雅涵的爷爷给我和杨雅涵一人买了一包鸽子饲料。我们拿着饲料去喂鸽子的时候，我看见有些鸽子在喝水，有些鸽子在地上玩，有些鸽子在房子里下蛋，还有些鸽子在房顶上唱歌。其中有五只鸽子是黑色的，其它的鸽子全部都是白色的`。我想了想对杨雅涵说：“杨雅涵，我们从在地上玩的开始喂吧。”杨雅涵对我说：“好吧。”于是我们就给在地上玩的鸽子喂食。不久，我们的饲料喂完了，正好那个时候也下起大雨，我和杨雅涵就一起打着雨伞回家了。
今天我和杨雅涵玩的很开心。我和杨雅涵都希望我们俩还能再一起去鸽子园喂鸽子。
回到家了，奶奶给我说：“鸽子的本领大着呢，它可以把信带到千里之外的地方去，也可以把千里之外的信带回来。”
鸽子为了达到目标勇敢的向前飞翔，我们要学习鸽子的这种勇敢精神。
三年级鸽子作文 篇18
今天，妈妈出去买菜买回了两只鸽子。它们浑身的羽毛像雪一样白，配上红色的嘴巴，肉色的鼻花和橘红色的小爪，真是美丽极了。我赶紧剥下玉米粒来喂鸽子，它们看到我走近便远远地走开了，生怕我会伤害它们。当我轻轻地蹲下，摊开手中的玉米粒时它们又围了上来，用尖尖的嘴啄着我的`手心里的玉米，真好像在给我的手心挠痒痒。不一会儿，玉米就被它们啄完了，它们满意地发出了咕咕的声音，然后拍打着翅膀，飞到我头上、肩上，我非常地亲密摸摸它们的羽毛，滑溜溜的，真舒服！这时候的鸽子就好像是我的“老朋友”了，一点儿也不害怕。
过了一会儿，妈妈来了见我这么喜欢鸽子，便认真地对我介绍起：“孩子，鸽子是一种机智、勇敢、性格坚强的鸟。它有着很好的记忆力，能记住自己生活的环境；它还能靠太阳的位置辨别方向；它有着坚强的性格，所以它可以从几千千米的地方飞回家。过去人们常用鸽子来传递信件呢。”
这时，我对鸽子突然有了更特别的感觉……
三年级鸽子作文 篇19
我特别喜欢小鸽子，很想养一只，但是妈妈不同意，说没有时间照顾它。不过妈妈答应我经常去看小鸽子。
今天我们就来到大广场。广场上有很多鸽子：有白的、有灰的、还有花的。它们来回踱步，仿佛是一个个大将军，昂头挺胸，神气极了。它们炯炯有神的小眼睛下面有一个弯弯的小嘴巴，一双红色的爪子走起路来铿锵有力。它们的羽毛油光闪亮，映着太阳都闪闪发光，像是加了灯光特效。
妈妈买了鸽子食，我跑到它们中间，它们可一点都不怕人，马上把我围得死死的。它们可都是“大馋猫”，我撒了一些鸽子食在地上，它们把头凑在一起吃！不管是体型大的鸽子，还是体型小的.鸽子，还有头上有绒毛的baby鸽子，都想抢占讨食的“黄金位置”。
为鸽子准备的美食佳肴，在它们争先恐后地争抢中吃完了。我坐在长椅上看了它们好久好久才同意跟妈妈回家。
小鸽子，象征和平的小鸽子，我好喜欢你！
三年级鸽子作文 篇20
南京有很多好玩的景点，其中最好玩的是在音乐台喂鸽子。
一走入音乐台，我就被眼前的景象迷住了。只见成百上千只鸽子在广场上自由自在地活动。有的在四处寻找食物，有的专心致志地在吃游客手中的.谷粒，还有的优哉游哉地散步。
爸爸给我买了几包鸽食让我喂。一开始，我非常害怕，哪怕是鸽子用翅膀拍我一下，我也像惊鸟一样躲在爸爸的身后。爸爸说：“别害怕，看我的。”只见爸爸伸出手臂，鸽子一看到食物，就飞快地飞过来，津津有味地吃着爸爸手心的食物。吃完了食物，鸽子就心满意足地飞走了。爸爸笑着鼓励我说：“当当，你看，一点儿也不危险。”
我暗暗地对自己说：“我能行。”我学着爸爸的样子，伸开手臂。几只鸽子飞过来，我吓得手一缩，但又勇敢地伸了出去。鸽子吃饱后，咕咕地叫着，好像在说：“谢谢你！”
喂鸽子真好玩啊！
三年级鸽子作文 篇21
今天我和妈妈一起去新城广场看鸽子。
我们刚到广场，就听见“咕咕”的叫声，我回头一看，有许多鸽子在吃食，有白鸽子、灰鸽子、还有花鸽子。鸽子长着尖尖的小嘴，圆圆的眼睛，光滑的`羽毛，矫健的翅膀，长长的尾巴，很可爱。我让妈妈给我买鸽食，拿到鸽食后我急忙打开它，向地上扔了一些，几只鸽子立刻围了过来，它们用嘴灵巧地啄地上的玉米和黄豆。
我想摸摸鸽子，可它们还有些害怕人。
鸽子有的在空中飞，有的在趾高气昂地到处走，好像吃饱了在散步。当我把鸽食快扔完的时候，鸽子好像对我说：“谢谢你”。过了一会，只听“哄….”的一声它们立刻向天空飞去。我看着它们扇动着翅膀悠闲地飞翔，真想成为它们中的一员。
我最喜欢白鸽子，因为它象征着和平。
三年级鸽子作文 篇22
“咕咕！咕咕！”早晨从我家的阳台上传来了小鸽子的叫声，我知道它们又要吃食了，于是我拿着鸽食到阳台上，它们迅速地围了过来，用它那灵巧的小嘴在我手里啄鸽食，我一点不感痛，还感到有点痒呢！
这对小白鸽，是我和爷爷上个星期天从人民公园买回来的。那里有很多卖鸽子的人，有许多不同颜色的小鸽子，我们东瞧瞧，西望望，我终于发现了一个人在卖一对白色的`小信鸽，通过和卖鸽人的洽谈，我们终于如意地买下了这对小鸽子。
这对小白鸽是一公一母，出生才20多天长的很矫健。长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，站在那里不动的眼睛，简直就像商店里摆的工艺品。
这对小白鸽，现在还不能飞，我一定要精心照料，使它们的翅膀尽快丰满起来，展翅蓝天，自由飞翔。
“咕咕！咕咕！！”小鸽子又叫我了，它又要吃鸽食了。
三年级鸽子作文 篇23
暑假里的一天，妈妈带着我去马鞍池公园去玩。
我们早早的就从家里出发了，到了马鞍池公园，我们还没有吃早餐呢，妈妈去公园旁边买了几个包子，我们边吃边走进了公园。我和妈妈找到一个可以坐的地方，准备吃好了再去公园里面。刚坐下来我就看到旁边不远的地方有许多的鸽子在飞来飞去。
原来那里是鸽园啊！我连忙走过去看鸽子，有白色的，灰色的，浅灰的，鸽子的眼睛亮亮的，嘴巴又尖又长，还是红色的`，真是可爱极了！我把我手中还没有吃完的包子分给鸽子吃。喂鸽子还得很细心的，喂它吃的食物不能太大，太大了鸽子吃不进去。应该有绿豆大小差不多。如果你把食物往上扔的高一点，就会有许多鸽子飞过来抢食物吃，看着他们抢食物吃的样子，真是太有意思啦。
三年级鸽子作文 篇24
前天，我正在认真的做作业,忽然，听到敲门声，爸爸连忙跑去开门，一看，原来是住在楼上的叔叔，来找我们要箱子，爸爸飞快的跑上阳台拿了一个箱子给了叔叔，叔叔捉了三只鸽子送给了我们。鸽子身上大部分是黑色的，只有肚皮上一小块是白色的，它们的头顶特别黑，像嵌着一颗黑宝石，小小的眼睛像小琉子一样圆溜溜的看着我，非常可爱。听叔叔讲，这些鸽子还都是飞行健将呢。原来是被淘汰的比赛信鸽，叔叔让爸爸妈妈杀了给我吃的.，我不让爸爸妈妈杀它们，还让爸爸妈妈帮我给它们用纸箱子做了一个家，做好以后我给它们送了小米还有水，不过水刚送进去就被一只顽皮的小鸽子弄倒了，洒的到处都是，妈妈说：“你真是一个顽皮的小家伙。”
我们要爱护小动物，不能让小动物受到伤害。
三年级鸽子作文 篇25
星期日的上午，阳光灿烂，爸爸妈妈带我到公园去玩。
一进公园，首先映入眼帘的是那一群群的鸽子，在空中飞来飞去。瞧!这些鸽子多可爱呀!一个个都是雪白雪白的，小嘴红红的，眼睛又黑又亮，哪儿有食物它就往哪儿飞。我赶紧向妈妈要了一元钱，买了一袋的鸽子食高兴地跑进鸽子院。我一走进去就马上把我买的.宝物——鸽子食显露出来，一只伶俐可爱的小鸽子看见了飞快地飞到我的手掌上，津津有味的吃个不停，不一会儿，它的肚子就吃得圆溜溜的，看，那三、五个鸽子也飞过来了，它们也想来争食吃，可惜来晚了，食物已被刚才的鸽子吃光了。
喂完了鸽子，我才和爸爸妈妈恋恋不舍地离开鸽子院，告别了这些可爱的小鸽子，再见吧!小鸽子，我们下次再会吧!
三年级鸽子作文 篇26
一天，我正在阳台写字，突然我看见了一只鸽子从天上掉了下来正好掉到了阳台上，我连忙捡起它，只见它的脚上流血了，我很伤心，便和姐姐一起养它。
我们去买来一个笼子和一卷纱布，我们把鸽子的脚包扎好了又给了它一点米吃，但它一点也不吃，我和姐姐轮流照顾这只鸽子。
我一次轮到我照顾它就开心极了，我给它一点米做它的`早餐，它一见到那么多的米，就在笼子里跳来跳去，高兴极了。好像在说：“主人对我真好，每次都给我那么多食物吃，真爽啊！”
我把精力花在了鸽子上，在我们的精心照顾下，鸽子的伤逐渐好了，于是我和姐姐决定星期五下午把鸽子放了。
星期五下午，我和姐姐把笼子举起来，我打开笼子的门，鸽子扑闪着翅膀飞走了，鸽子不时地转过来来好像对我们说：“谢谢你们的照顾。”我和姐姐也依依不舍地走了。
我在网上一查，原来鸽子是一个吉祥物。它象征和平，知道这一点我就更加热爱鸽子了。
三年级鸽子作文 篇27
鸽子是人们熟悉的一种动物，它温顺可爱，很讨人喜欢。他被人们称为“和平的使者”。
我家的阳台上有三只鸽子，其中，我最喜欢的是那只年龄最小的“雨点”，他非常可爱。
“雨点”的'样子很可爱，它的毛灰黑相间，只有头上的毛是黑色的，长长的尾巴显得它更加活泼可爱。它的眼睛红红的，鼓鼓的鼻子下面有一张尖尖的嘴，使人一看就觉得它非常机灵。
鸽子有两个特点，第一个特点是它吃东西的时候总是一颗一颗的吃，而且还不需要把食物给嚼碎。第二个特点是它有时候会用嘴梳理自己那件“皮毛外套”，就像一个爱美的女士不停地打扮着自己。每天我已回到家里，就到阳台上去看看它那里是不是没有水了，还是没有食物了。就这样我像爱护“宝贝”一样爱护着他。
每天早上，它总会“咕噜噜，咕噜噜”的叫我起床，我也会和它玩耍，很开心。
这就是我家的鸽子，一个惹人喜爱的“雨点”。
三年级鸽子作文 篇28
在姥姥家的阳台上，养着两只小鸽子。每到周末，我都会去姥姥家看它，并和它一起玩。
小鸽子的羽毛是灰黑相间的。它头上的羽毛又短又密，用手摸起来像丝绸一样光滑。背上的羽毛像灰色的大衣，绣满暗红色的花纹。腹部的羽毛很柔软，像姥姥做的新棉被一样。它那两只暗红色的眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴，吃起食物来发出“咕咕咕”、“咕咕咕”的声音。
那天早上，我看见姥姥正拿着玉米粒要喂它，我赶紧从姥姥手中抢回玉米粒，对姥姥说：“我是小鸽子的好朋友，就让我来喂它吧！”我学着姥姥的.样子，把玉米粒放进它的食盆里，小鸽子就大口大口地吃起来。我又给它放了几粒，一眨眼的功夫，又被它吃完了。这时，我故意拿着一粒玉米逗它，它用眼睛死死地盯着那颗玉米粒，它的样子真是太可爱了！
我喜欢小鸽子，它给我带来了许多乐趣。如果你见到它，也一定会喜欢它的。
三年级鸽子作文 篇29
你知道，速度比猎豹快，肌肉比猩猩多，动作比大白鲨还敏捷的动物是谁吗？它们是鸽子。
记得小时候养过一只鸽子。它有一身洁白如雪的羽毛，黑珍珠般的眼睛，我叫它：雪儿。
有一天，我因为没有按时喂给它食物，惹它生气了。它挺着胸前的羽毛，在雄纠纠气昂昂地在我面前走来走去，还不时发出“咕咕”声，好像在询问我为什么这次这么晚才喂它。我吓了一跳，赶“低头认罪”，端来一盘它最喜欢吃的'鸽粮，并讨好它说：“别生气了，我保证下次再也不迟到了。”它这才点了点头。我松了一口气，心想：“下次可一定要准时呵，要不然可就麻烦了。”
可别看它平时倔强，干起事来十分认真。每天早晨天刚亮，它就“咕咕咕、咕咕咕”地叫起来，让我赶快起床。写作业时，我一分心，它又“咕咕咕咕咕咕”地提醒，让我好好学习。
后来，雪儿病死了，可它那认真劲儿却一直刻在我的脑海里，让我去学习。
三年级鸽子作文 篇30
今天，我走在我们的楼下，突然，一串白色的“音符”飞到了远处的路上。好奇心驱使着我一定要过去看看究竟。“哇！”立刻我就发出了惊叹的声音，原来，不远处的.路上正停着五只雪白的小鸽子，正整整齐齐的排在地上啄食，它们吃的不亦乐乎，偶尔还一摇一摆地往前跑几步，我连忙悄悄地走过去想要看的更清楚，没想到，小鸽子们却一起飞走了，我很是失望，连连责怪自己。妈妈突然说：“快看哪！小鸽子里头有一只花色的！”我抬头一望，可不是嘛！小鸽子雪白的翅膀上有一条灰黑色的纹理，十分显眼，他虽然与同伴长得不一样，但它却跟同伴玩得十分和谐，融洽，同伴们也不冷落它。我立刻联想到，人与人之间，不也应该这样么？互相关心，爱护，为他人送去一份爱，这样，我们的生活就会更美满，更快乐！
回家的路上，我十分高兴，不仅看到了美丽、可爱的小鸽子，而且，也让我懂得了一个的道理！
三年级鸽子作文 篇31
今天我们的教室门口来了一位特殊的客人，它可引起了不小的轰动，这位小明星就是鸽子。
可爱的鸽子胖乎乎的，每走一步脖子都向前伸一下，真是有趣。它穿一件灰中加白的花衣服，脑袋圆圆的，看上去秀气得很。它的一双眼睛乌黑发亮，像两颗黑珍珠。小小的`嘴巴尖尖的，像个小锥子，这样吃起东西来就方便了。
小鸽子并不怕我们，在我们的教室门口走来走去，脑袋还转来转去，左顾右盼，就像校长在各个班级巡视一样。
同学们围着它看，可它却悠闲自得的找食物。发现目标，只见它压低身子，脖子向前一伸，尖尖的嘴巴啄到食物，立马缩了回来，食物就吞了进去。真是又快又准。
到了楼梯口，鸽子轻巧的向上一跃，跳到了栏杆上，展开翅膀，快速扑打着，优雅的飞了下去。
同学们也紧跟在后，飞快的跑下楼去寻找可爱的鸽子，原来它飞进了一年级的教室，它是去听课的吗？
可爱的鸽子，让我们度过了一个有趣的课间，希望我们还能见面。
三年级鸽子作文 篇32
我家曾经养过一只可爱的小鸽子，虽然我们相处的时间才两年多，但我永远也不会忘记它，因为那份牵挂真的`很幸福。
那只小鸽子特别爱美，虽然它是一只公鸽，但每天都花上半个小时的时间来梳理它那洁白如玉的羽毛，它那黄色的小嘴、小巧玲珑的眼睛、又细又长的双腿十分惹人怜爱。当它无所事事时，它总是一动不动站在窗台上，可用“英俊挺拔”来形容。
刚刚来到我家时，还是一只不能飞的小乳鸽。一见到我们，它就瑟瑟发抖，远远地躲在鸟笼的一角，好像在说：“你是谁？再过来我......我就不客气了。”为了让它更好地认识我，跟我建立感情，我便把它抱下来，轻轻地放在地上，并给它食吃，给它水喝。过了几周，在我的“调教”下，它渐渐地开始飞了。再后来，我俩成了好朋友，它不再害怕我，还很乐意让我摸摸那细腻而又柔软的羽毛。
三年级鸽子作文 篇33
我家有两只小鸽子，一雌一雄。我最喜欢那只叫花花的母鸽。
这些花很漂亮。头小，圆，像红宝石，或者双眼皮！花花的嘴又尖又长，还带点粉色。我最喜欢的是花花的脖子，像彩虹一样有层次感，就像一条五颜六色的缎子，在阳光下闪闪发光，真的很美。花花背上的羽毛是灰色的，腹部的`羽毛是雪白雪白的。这两种颜色的组合让人觉得难以形容的可爱。
花花很聪明。每次没有食物，它都会站在食槽旁边“咕咕”叫。每当做完作业，我就会站在阳台上，不再往外看，放松眼睛。这时候花花会侧着头偷偷看我，我也忍不住看。每当两对眼睛对视的时候，我的眼睛就再也离不开它了，于是我就可以把它拿出来，动动它的翅膀和尾巴，它的眼睛眯着，一动不动，我就可以享受了！
花花爱干净。每当我有时间，我就会梳头。它也为它的伙伴梳理。很奇怪，每次我抱着它，它的身体都是干净的。
花花不仅是我小时候的玩伴，也是我的开心果！花花我爱你！
三年级鸽子作文 篇34
星期六的早晨，天气十分晴朗，小红到公园喂鸽子。
到了公园，小红迫不及待地奔向鸽子园。小红看见了许多可爱的小鸽子在地上走来走 去，看到它们那么可爱的样子，白的像雪，灰的像雾，黑的上面还有几个雪白的花点，好看极了。小红立刻买了一杯食物，把食物撒到她脚下，只见有几只鸽子慢慢 地走向食物前。忽然，有一只小鸽子吸引了小红的目光。于是，小红慢慢地弯下腰，伸出手，小鸽子飞到小红的手上，小红把手里的'食物放到它的嘴里，看到小鸽子 可爱的样子，小红说：“有空我就来喂你们食物。”小鸽子轻轻地转过身体，咕咕地叫着，好像在说：“我们跟你交朋友，你是我们鸽子家族的好朋友，我们喜欢 你。小朋友，我吃饱了，谢谢你！我要在蓝天自由自在地飞翔了。”
小红看见鸽子飞走的样子，心想：“你们在蓝天上自由飞翔，自由歌唱吧！”
【三年级鸽子作文】相关文章：
鸽子的作文12-07
鸽子三年级作文11-08
鸽子作文三年级10-23
鸽子三年级作文11-08
鸽子08-29
鸽子07-07
鸽子05-15
鸽子08-12
鸽子07-08
鸽子05-14