【精华】三年级闹钟作文三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的三年级闹钟作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级闹钟作文 篇1
我有一个小闹钟。
我家的小闹钟的外表像一只青蛙。它的钟面像青蛙圆鼓鼓的大肚子，上由1—12个数字以及3根指针组成的，那3根指针像三位运动员在奔跑着。它的上面有2个青蛙圆鼓鼓的“眼睛”一样的铜铃，它们之间还有一把小锤子，只要闹钟时间一到，就会发出“叮铃铃”的响声。它的下面有用来支撑的支架，像青蛙的两只蹼。它天天都会叫我按时起床，还会催我去学校上学，晚上还会提醒我按时睡觉。我和它成了形影不离的好朋友。
我和它之间还发生过许多有趣的事呢！有一次，我不小心把它和其他闹钟混在一起了，搞的我找都不好找，正在我犹豫的时候，我的脑海中突然灵光一闪，我大喊：“我想到办法了！”于是，我把所有的`闹钟都关掉，过了一会儿，我听到了从抽屉里发出了“叮铃铃”的响声，我立刻从抽屉里把它找出来了。还有一次，它叫我起床，但我还没醒来，这时，它发火了，于是闹铃声越来越响，我嘟囔道：“让我再睡一会儿吧。”它跳到床上，使劲的揪我的耳朵，好像在说：“该起床了，小主人，你如果这样下去，会变成懒虫的！”我一听，害怕了，于是赶快起床并换好衣服就去刷牙了。
这就是我家的小闹钟，你觉得怎么样？如果好的话，就到我们家来看它吧！
三年级闹钟作文 篇2
生日那天，妈妈送给我一个小闹钟，那个小闹钟和别的小闹钟有些不同，我的小闹钟会说话。
早上我睡懒觉不想挣开眼睛，就问小闹钟几点了，小闹钟回答说；“现在6点30了。”
我心想还早着呢！我再睡一会把！过了一会小闹钟大声地说；“起床了！起床了！再不起床就要迟到了!起床！”我听了，真想把他扔掉，可又想这是妈妈送我的.礼物，我不能扔掉它。我就把闹钟关了，起床了。就这样我每天要早谁早起。星期天，我想睡一个懒觉，晚上我在房间里玩电脑，一直玩到11点，我还在玩电脑。小闹钟见我没回去睡就大喊大叫地说；“睡觉了!睡觉了！……再不睡我就告诉你妈妈你玩电脑。”我回答说；“你小声点，别让我妈妈听见了！我听你的不好吗？不过你不能告诉我妈。“小闹钟说；“好，我不给你妈说。”我真是服了。
我爱我与众不同的小闹钟。
三年级闹钟作文 篇3
今生今世，我永远都不会忘记那一个小闹钟……
那个晚上，我不会忘记。那天，是我的生日。我简单地开了一个小型的生日聚会，同学们也好，朋友们也好，都没有因为突然有事而失约。但，最让我失望的事情是我的父母有事没来。
我很快忘记了不愉快，今天毕竟是我生日嘛！生日过好了，同学们走了，我又是孤单一个人了。在温暖的灯光下，我拆开了地上一个又一个包装精美的`礼物，仔细端详后，我也睡觉了。
醒来后已是第二天了，可我奇怪地发现：还有两个礼物没开！我觉得很不可思议：昨天晚上我明明全拆开了呀，怎么还剩两个？好奇心催促着我，使我忍不住去看，哦，这两个礼物，是父母寄回来的，我拆开一看，里面一个闹钟，另一个是盏台灯，底下分别放着一条项链，和一个手环。
我放下礼盒和里面的礼物，起身走到了电话机前，此时此刻，我多希望父母在家中陪我啊！
或许，我的心愿碰巧被上帝听，就在下午，父母回来了，父亲在给我讲故事，母亲则在厨房煮着丰富的晚餐。
那个夜晚，在橘黄色的灯光下，我们一家人围坐在餐桌旁，有说有笑，讲着自己出差时遇到的事情，编成了一个个有趣的故事，我认为，这个时候，是我的家里，最幸福的时候，也是……也是最快乐的时候哦！一家人其乐融融的，多好呀！
现在，我躺在床上，看着放在床头的小闹钟和那一盏小台灯，台灯里漫出了洁白而又温暖的白光，心里流出了许多胶水，不，那胶水是爱呀！
这间的小屋晨，有太多太多的事物了，不，那一件件物品是我过去的点点滴滴，是我一个闪光发光的小故事，是我一个个记忆，也是别人对我一份浓浓的爱……
现在，我看见它们，脑袋里就会回乙起过去的，点滴……
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