【精华】三年级借书作文六篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级借书作文6篇，希望对大家有所帮助。
三年级借书作文 篇1
今天我借的书到期了，我和妈妈准备到中山分馆，偶突然想起了老师说要读《儒林外史》便叫妈妈查了它的.代码，是I242.4260。
到了图书馆，我请妈妈去还书，独自一人来到文学区。我瞪大了眼睛，仔细瞧。到了I242区，我暗暗自喜，离成功又进了一步。我找到了I242.4259。啊哈下一本肯定就是I242.4260.了我高兴得手舞足蹈。可结果却大出我的意料，没有《儒林外史》。这就奇了怪了。出门时，我还赶快把这一情况报告妈妈，妈妈露出失望的神色，那就算了吧，再看看有什么别的书没有，我正准备去挑书，突然偶的眼前一亮。诶，《儒林外史》不在这吗!偶这是什么眼睛啊!真是!
三年级借书作文 篇2
今天早上，我要完成一项语文作业——阅读记录。可是我找了半天也没有找到合适的课外书。于是，我就想到向我的对门邻居薛鑫凯借书。
“铛、铛、铛”我敲响了薛鑫凯的门。开门的是小朱阿姨，薛鑫凯在看电电视，我说明了来意，薛鑫凯爽快的答应了。于是，他取出来了一本《小学生阅读与作文》给我，说：“中华考|zk168午十二点还我。”我说：“好的”。
我手捧着书回到家里，打开目录，“贝壳乐园”里有：寓言小故事、故事传说、诗歌朗诵……八个版块，内容可丰富了！我爱不释手、一口气读了十几篇文章。最后，我选定了《一只鹅的故事》作为我的阅读记录作业。
通过这件事使我明白了借来的东西会更加珍惜。
三年级借书作文 篇3
我很喜欢阅读图书，经常拿起书本总想把它一次性看完。上个星期我和好朋友去图书馆借了四本图书，我认真地看完了四本书，打算找个时间去还书，当然还想再借几本。于是星期六中午，我们学完作文后就一路有说有笑地去了温州市图书馆。
我先要还书，首先我把书放到感应器上，接着把借书卡对准刷卡处刷一下然后按机器上的提示按了还书，再按四册，最后逐个提示还书成功后就把书放到机器里就去借书了。
我一直盼望能借到已经绝版的《魔法小仙女》这本书。于是，我去查询机前查询，经过几分钟的排队等候，我输入了《魔法小仙女》这本书，查询机马上显示了我们所在的温州市图书馆有一本书，我知道了这本书的索书号，马上就按着每个书架上的索书号去找，幸亏工作人员叔叔给我提示，可是我梦寐以求的书还是没有找到，因为已经被别人借走了。于是我只好去借了另外四本书，再次按照借书的要求进行操作，成功借到了四本书。
没借到《魔法小仙女》这本书，心里多少有点遗憾，但愿下个星期能借到这本书。
三年级借书作文 篇4
这是一个阳光明媚的周末早晨，我和爸爸骑着电动车，带着借书证一起去借我最喜欢看的《父与子》漫画。
一进图书馆，只见大厅里摆放着整整齐齐的书架，书架上有着琳琅满目、五颜六色的图书，我一时找不到我想要的《父与子》漫画书，爸爸语重心长地对我说：“《父与子》属于少儿漫画书，你应该到少儿图书区去找。”听了爸爸的话，我直奔少儿图书区，“天呀！这儿也有那么多书，我要上哪儿去找呀？”我有点不耐烦了。“童童，你别急，你看，每个书架上不都贴着牌子吗？看，少儿漫画书在那儿呢！”爸爸一边走一边用温柔的口气对我说。我顺着爸爸手指的方向一看，《父与子》果然就在那儿，我偷偷从“秘密通道”跑去，就顺利拿到了《父与子》，就在我坐下来看得津津有味的时候，忽然听到爸爸的声音：“你什么时候跑这儿来了？”我抬头一看，“就在5分钟前。”爸爸笑了，他说：“我们回家再看吧，先把这本书借了。”“好呀！”我愉快地答道。
我又在漫画区借了几本书，就这样，我和爸爸收获满满地回家了。
三年级借书作文 篇5
星期天六我和妈妈去西大街儿童图书馆里准备借书。当我们正准备办卡时，管理员说：“办卡需要身份证或户口本。”这两样我们都没带，于是决定一起先去看一下图书。当我走进三楼时，眼前的一幕让我看呆了，大大的书柜上排列着整齐的书本，书柜侧面写着书的类别。我从书柜上随手拿了一本《傻妞日记》，刚看了一会儿，妈妈就说该回家了。于是我恋恋不舍地走了。
第二天，中午上完英语课，我和妈妈又急急忙忙赶到图书馆，当把身份证给到管理员时我的心里很激动，我见管理员帮我们办好借书卡后，我开心极了，我终于可以借书了！可是书怎么还呢？我又看了下借书卡，原来卡的背面写着书可以借21天，一次最多可借4本。我选择了《马小跳之小大人丁文涛》、《狂欢节，女王一岁了》和《小香钴和狒狒小伴娘》回家读。在一楼的服务台前，我把书给了管理员阿姨，阿姨把借书卡一刷，很快借书的手续就办好了。
原来借书这么容易，我要努力多读书，成为生活中的智慧人。
三年级借书作文 篇6
今天，我的表弟来借书。他现在才一周10个月，他非常可爱!
他到我的房间拿了几本书，然后放在地上，又拿起其中一本，拖着我妈妈的衣服说：“讲!讲!”可是我妈妈才讲了几句，他又拿起其它的书，又拖着妈妈的衣服说：“讲!讲!”我妈妈又跟他讲，可是一会儿，他又去拿其它的书了。他就这样没完没了地，我觉得他太逗了，都把我笑死了!
当我妈妈指着一只长颈鹿问他是什么的时候，我故意说：“大象!”他也跟着我说：“大象!”我笑得前俯后仰，他也跟着傻笑，太好玩了!
最后，妈妈帮他拿了一个袋子，里面装了几本书，他才高兴的跟着姑姑回家了!
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