三年级奇妙作文合集九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的三年级奇妙作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级奇妙作文 篇1
“咦？这是哪里？”我自言自语道。我查了查书，原来是《爬天都峰》中的天都峰啊！我迈上台阶，顺着铁链向上爬，过了鲫鱼背，发现前面有一个大飞碟。我打开门进去，里面没有人，但是有好多仪器，我按下了一个绿色的按钮，飞碟居然启动了。
我打开了自动驾驶模式，继续往里走。哇！有卧室，有餐厅，还有书房。打开房门后我惊呆了，里面居然还有人！通过相互介绍，我得知他是一个外星人，名叫皮皮，还和他成为了好朋友。我去驾驶台一看，我们已经飞到了北京的长城，我连忙叫来皮皮一起欣赏这宏伟的景色。过了一会儿，我们又飞到了泰山的上空。“哇！五岳之首！”我们喊道。“不好，前面出现了几只老鹰！”我说。皮皮跑到驾驶台前，关闭自动驾驶，正准备按下攻击按钮时，我说：“我们应该保护动物才对。”皮皮缩回了手，说：“那怎么办？”我说：“打开传话门，我去给它们谈判！”在谈论了十分钟后，他们同意放我们走。我和皮皮高兴极了。
又往前飞行，我们来到了西藏的布达拉宫，这里的景色真是太美了！不知不觉中，我们又飞到了大海。突然，飞碟响起了警报，原来是没油了，已经飞了七个小时了！飞碟迫降，没想到，我们居然迫降到了鲸鱼的嘴里。鲸鱼闭上了嘴，我、皮皮连同飞碟一起进入了鲸鱼的肚子里。“啊！”我和皮皮大叫起来。
我猛然惊醒，原来，这是一场梦啊！这场奇妙的旅行真是难忘啊！
三年级奇妙作文 篇2
一觉醒来，我发现自己变成了一条鱼，有手有脚有尾巴的小怪鱼，有点像娃娃鱼，但还一个九岁男孩儿身体的大小，比娃娃鱼大多了。
在大海里快乐地遨游着，就像风筝飘在空中一样。游啊游，我看见了鱼群，看见了五颜六色的珊瑚群，看见了深沟，还看见了一艘大沉船。
我游啊游，遇见了一只海豚，我还学会了海豚的语言，和它成为了好朋友。我们即便相隔60多米也能听到对方的声音，真神奇啊！
游啊游，我碰到了一只蓝鲸爷爷，它已经90岁了，可是他马上就要死了，我很难过。我给蓝鲸爷爷唱了一首我最喜欢的歌，蓝鲸爷爷慢慢闭上了眼睛，沉入了海底。
游啊游，碰到一只大海龟叔叔，可是他的身体被一个塑料硬壳勒成了一个8字形。海龟叔叔叹了一口气，告诉我：“小的时候，我就被这白色的东西套在了身体上，它已经长在我的身体上了。”
跟海龟叔叔再见后，我游到了海边，发现了大量白色污染漂在海面上。还有工厂排的污水。太可怕了，如果海洋空间继续污染下去，一定会带来严重的后果。如果海洋死去了，人类还会存在吗？请爱护我们唯一的地球，爱护美丽的海洋。
三年级奇妙作文 篇3
你知道吗，大海里的宝藏有几万种。今天，我就给大家说说几种吧。
首先我们来了解珍珠吧，它是从蚌壳里来的，在太阳的映照下能发出奇异的光彩。最贵的珍珠是黑珍珠，它值几十美元呢。
玛瑙真漂亮，听说它是古时候皇帝用的。那时候的玛瑙十分精致。
海底还有许多东西可供人们用。比如铁、铝、铜、钢、银等。还有陆地上很少的稀有金属。海里还有玛丽，它十分漂亮，总是令人赞叹不绝。
现在，由于科技发达，我们可以在海洋公园、海底世界观看。也对海洋有了进一步的了解。
海洋太美了，我要努力学习，争取长大后可以去海底探索，看看这个奇妙的海底世界还有什么人们未知的生物，同时拍下这个奇妙、美丽的海底世界，让人们能更多地了解它！
三年级奇妙作文 篇4
未来的教室可真奇妙又有趣啊！
我们的教室可以随意切换场景。假如这节课讲的是瀑布，就可以马上感受到李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中，仿佛瀑布近在眼前，能听见“哗啦啦”的流水声。假如这节课讲的是大草原，我们立刻就仿佛至身在这“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”中，感受马儿在奔腾，牛羊在吃草……
各种教学用品也变得奇妙了，黑板变成了电子版，老师在课堂上说的话电子版都能显现出来。课间，电子版会把这件课的内容保存到老师的电脑上，再清理内容。
桌子对我们的帮助可大了，每个人的桌子上有一个小屏幕，老师上课讲的内容，从电子版上显示出，再显示到我们桌子上的小屏幕上。要是下课了，老师让抄的什么东西没有抄完或不太懂这节课讲的内容，屏幕上有回放，可以再看一遍。桌子还有一个神奇的功能，放学了，我们打扫卫生，桌子可以变成机器人帮我们打扫。
教室还可以根据人们的体温来切换温度，这样就可以不用空调和暖气了，不会污染环境，而且这还不污染，对人类的身体也不会有危害。
让我们好好的学习，来实现这个科技想吧！
三年级奇妙作文 篇5
今天，我去了一个似世外桃源的地方，那里有许多果树，有苹果树，梨树，桃树，香蕉树，还有许多奇花异草……
我一进去，就迫不及待地去摘水果。我一边摘，一边吃。哇！你看那水蜜桃，红彤彤的，有我脸蛋那么大，真诱人啊！摘一个尝尝，啊，真甜呀！
摘完了水果，我就在一棵参天巨树下休息。我拿出万能地毯，在上面写作业。写完了作业，我就开上我的跑车—环保型汽车火龙XI1！火龙XI1的车身是红黄相间的，外形是流线型，内部有涡轮发动机两个，万能压缩板3个。这个压缩板不管是空气，还是光、电、风、雪，哪怕是小小的垃圾都可以转化为能源。火龙XI1的车顶可以打开，它还会自动清洗车身，很环保吧？乘上它，我开启了跑车的时空之门，从那里可以直接到家门口。
吃过饭，我来到书房，带上幻想戒指，就进到书里去了。我到了《史前生命—陆地篇》，有好多恐龙啊！三角龙、长颈龙、雷龙……突然，一个大脚掌从我头顶落下，我猛然惊醒。啊，原来是一场梦！
这真是一场奇妙之旅！
三年级奇妙作文 篇6
地球是一位奇妙的画家，他画出巍峨的高山，画出狭长的山谷，画出茂密的树林，但我觉得最美的地方还是海底。今年暑假，我和爸爸去了国内最美的海岛——三亚，并亲眼目睹三亚奇妙的海底风光。
海底，有许多美丽的鱼，它们成群结队地在海中巡游。有几条鱼是三角形的，眼睛蓝蓝的，好像两颗闪闪发光的蓝宝石。有的鱼身体长得胖嘟嘟的，像个鼓鼓囊囊的大皮球，十分可爱。
过了一会儿，又游来一条小丑鱼，橙白相间的身子，三角形的尾巴，最特别的是脸上有两个白点，嘴角上翘，活像舞台上的小丑，真是“鱼如其名”，果真是个小丑呀！
这儿不仅是鱼的天堂，而且还有美丽的珊瑚。海底的珊瑚千姿百态，形态各异，有的珊瑚像一头英武的公狮子，狮子是跑着的，好像在追捕猎物一样。有的珊瑚像一只美丽的红公鸡，昂着头，好像对着天空在打鸣。
最让我印象深刻的是这里的海底有一座自然形成的珊瑚大佛，他双手抚膝，体态匀称，形态威严，有一种不怒自威之感。大佛是站着的，身上穿着袈裟，手拿珊瑚木鱼，头戴僧帽，鱼群在他身边游来游去，大概是把他当成主人了吧。
我爱三亚，我爱大海，它孕育了无数的生命，创造了无数的美景，啊！我真心喜欢！
三年级奇妙作文 篇7
有一个小学生她叫梅梅，有一天她像平常一样要回家时，忽然看见了一张纸片，上面写着“梅梅”两个字。
梅梅好奇的看了看纸片吹过来的方向，看到一个人正在向他挥手。梅梅跑了过去，可是当梅梅跑过去时那个人已经消失了，梅梅看到地上放着两瓶药和一张纸条。纸条上面写着“这是后悔药和前进药，不用我说，你应该知道怎么用吧，请好好利用！”梅梅看到这个，高兴坏了，但是梅梅没有把这件事告诉妈妈。
有一天，梅梅不小心把咖啡洒到了床上，梅梅想起了后悔药，于是不慌不忙的拿出了一颗后悔药，吃了下去，回到了倒咖啡的时候，她很小心翼翼的没有把咖啡洒到床上。
过了些日子，梅梅在玩游戏的时候，被妈妈发现了。妈妈说：“一天到晚就知道玩游戏，学习去！”梅梅说：“成为职业玩家是我的梦想！”第二天，梅梅又在玩游戏，这时妈妈又过来了，梅梅吃了一颗前进药，到了一天后，梅梅还是继续玩游戏，妈妈非常生气！梅梅心想“我完了”，想着就一下子把前进药全部都吃完了，日子一下前进到了20年后。她发现自己不但没有成为职业玩家，而且妈妈也不在了。梅梅非常后悔，后悔自己没有好好学习，后悔没有听妈妈的话，这时她想起还有一些后悔药，梅梅找到后悔药说：“让我回到原来吧，”然后把药吃掉了。
时间真的把她带回了家原来的样子！梅梅开始好好学习，听妈妈的话，不再贪图沉迷于游戏。
三年级奇妙作文 篇8
我非常喜欢吃各种各样的`糖，那天我有了一个神奇的小发现。
一天，爸爸开车带着我和妈妈出门，我们先去超市，一进门就看见货架上五颜六色的糖果：泡泡糖、跳跳糖、口香糖、棒棒糖、QQ糖、牛皮糖……这么多的糖果使我目瞪口呆，马上我就要妈妈给我买了很多糖果。回家后我迫不及待地剥开了粉色的包装纸，就往嘴里塞了一颗，“甜甜的草莓味！”我的心欢喜着。接下来，我拿了一个黄色的糖果，剥开包装，往嘴里塞了一颗，“哇！好酸！”我感觉牙快酸倒了，一看上面的包装纸，原来是柠檬味的。
为什么包装纸的颜色和味道是息息相关的呢？我查了手机才知道，原来糖果包装纸是根据糖果的颜色制作出来的。
我把这个秘密告诉了我的好朋友，他们也学会了这个小技巧。我发现：生活中，只要我们要细心观察，认真思考，就能发现新的“秘密”。
三年级奇妙作文 篇9
我静静地躺在草丛里，盯着那群勤劳的劳动者出神，恍恍惚惚，我也成为了它们当中的一员......空间无限放大，我进入了蚂蚁的世界中......
我发现草丛都变成了树林，一个一个的蚂蚁洞，变成了小房子。它们有的住在树木的下面，有的住在街道的两边......我首先去的是它们的家里，一进家门，一阵清香扑鼻而来，进去一看，原来是院子里放了各种各样的花。再往里走，我就来到了储藏室，里面放了好多吃的：大米粒、面包渣、动物的尸体......它们还在不停的劳动，储备足够多的粮食，看着无数只蚂蚁进进出出，头上举着收获来的食物，我不得不佩服它们了。
我看到一队蚁兵，它们排成整齐的队伍，雄赳赳气昂昂地前进。好奇心让我跟了上去。我们队伍一起来到了一具蜻蜓的尸体前面。大家把它围起来，然后，齐心协力把它拖回了家。
大街上，人来人往，有的在打扫卫生;有的在建房子;有的在巡逻......学生有的在跳舞;有的在上课;有的在读书;有的在写作业......它们都在辛苦工作，大家都在干自己的事。
蚂蚁的生活与我的生活，并没有什么不同的地方。它们的生活井井有条。虽然没有警察、保安，但是它们也可以做的很好。
就这样，我在蚂蚁的世界中，度过了美好、充实的一天!很有趣!不是吗?
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