有关三年级小猪作文九篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的三年级小猪作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级小猪作文 篇1
我有一只可爱的"小猪"。它既不会跑，又不会叫，是个陶瓷做的储蓄罐。它是姐姐在我9岁时送的生日礼物。
"小猪"真的很可爱！整个身体像一个椭圆的球一样，圆鼓鼓的。圆圆的脑袋和身体连在了一起。脑袋上一对粉红色的大耳朵向上竖着，好像在倾听周围的动静。它的脸上嵌=着两只黑溜溜的大眼睛，，正注视着前方。一张嘴甜甜地对我笑着，露出了"装满蜂蜜"的酒窝。它的鼻子半圆型的，鼻子上还有两个孔，像一块被洒了粉红色的饼干一样。"小猪"的脸上正绽放出一轮轮红晕。它的脚趾像图了层指甲油似的，闪闪发亮。它的尾巴卷卷的，像弹簧一样。它穿着一件粉红色的"猪皮大衣"。身上系着一个用粉红色的丝带打的蝴蝶结。丝带上点缀着洁白的.爱心。丝带使小猪更可爱了！
自从有了"小猪"，我就把我的零花钱从"小猪"背上的小口子投进去，每当我这样做的时候，"小猪"变的沉甸甸的。"小猪"每天都安静地趴在写字台上，提醒我节约用钱。我可喜欢它了！
三年级小猪作文 篇2
一天早上，天空万里无云，小猪想，今天天气这么好，我去公园散步吧！于是，他带着自己最爱吃的香蕉去公园玩了。
路上，小猪一边吃着香蕉，以便将干钢尺王的香蕉皮随手一扔，被坐在一旁的大象伯伯看见了，就批评小猪：“小猪，你乱扔香蕉皮，别人才到了摔跤怎么办？”小猪听了，惭愧的说：“我错了，我下次不这样做了。”
第二天，小猪出来玩，他看见了地上的西瓜皮，想起了昨天大象伯伯说的话，正想去捡，忽然远处跑来一只小熊猫，一下子踩到西瓜皮，“咚”一声倒在地上，小猪扶起小熊猫，问他：“你没事吧？”“我没事。”小熊猫说着，拍去了身上的灰尘，“谁这么不讲卫生，把西瓜扔在地上。”说完，就和小猪一起把西瓜披肩起来扔进垃圾桶。
从此以后，小猪变成了一个不乱扔认垃圾的环保小卫士！
三年级小猪作文 篇3
森林里住着小猪和鳄鱼。一天，小猪在和小伙伴们开开心心地玩耍。不知不觉，日头偏西，天渐渐暗了下来。小猪依依不舍地和伙伴们告别后，急匆匆地向家赶，因为它怕妈妈着急。忽然，一条小河挡住了小猪前进的脚步。小猪不会游泳，急得像热锅上的蚂蚁。正在这时，远处游来一只大鳄鱼。小猪灵机一动，便对鳄鱼叫道：“嗨，鳄鱼兄弟，你可以带我到河对岸上吗？”“我已经饿的没有力气了，除非，我先把你吃掉。”鳄鱼无精打采地回答道。
小猪听了鳄鱼地话，知道来者不善，眼珠骨碌一转，对鳄鱼说：“不瞒你说，鳄鱼兄弟，我家就在对岸，那边有美味的大肥鸭，还有味道十足的小黄羊，好吃的东西应有尽有，我一定带你吃个饱。你看我又瘦又小，这几天得了可怕的传染病，吃了我划算吗？”
鳄鱼听了小猪的一番话，欣然让小猪骑在自己的背上，它打起精神向对岸游去。到了岸边，小猪一闪跳上了岸，远远地把鳄鱼甩在了背后。
三年级小猪作文 篇4
我家养了一头小猪，有一次，我放学回来，我见它一动不动，于是我随手拿起旁边的一株杨槐花扔给它吃，它看见了，便来了个饿狗扑食，我见它吃起来了，就把旁边篮子里的杨槐花全部倒给它吃了。看着它有滋有味的吃着，我心里特别高兴。
三年级小猪作文 篇5
一天早上，小猪闹闹吃完早饭和妈妈一起躺在泥堆上休息。
这时，一只野兔跳到了闹闹的后面，一不小心把闹闹给惊醒了。闹闹回头一看，只见是只野兔，便气愤地说：“好你个傻小兔，居然吵醒我睡觉，看我怎么收拾你！”闹闹朝野兔追去，野兔逃呀逃，越逃越快，最后钻进了兔洞里。闹闹看了，只见他深吸一口气，前腿一蹦，后腿一蹬，腰身一挺，振臂一呼：“傻小兔，闹闹来也！”然后，他就向兔子洞里扑去，只听“嘣”的一声巨响，泥土四溅。闹闹的前半身钻进了洞里，后半部分却露在了外面。他不断地挣扎，肉都挤到了屁股上，那条像西瓜藤似的尾巴不停地摇晃着。那一圈圈的肉都堆在了一起。他只好大声呼喊：“妈妈，妈妈，妈妈……”猪妈妈听见了，随着声音找来，见到了闹闹，又好气又好笑地说：“看你以后还调不调皮。”说完她连忙咬住闹闹的尾巴使劲住外拉，“哎哟哟，哎哟哟……”闹闹一点一点地被拉出来了。闹闹只好耷拉着脑袋，跟妈妈回家了。
闹闹真是只顽皮的小猪呀！
老师评语：小猪冲向兔子洞的那一幕写得很好，有些个细节将小猪的可爱、淘气写具体了。
三年级小猪作文 篇6
一天，小猪对妈妈说：“我要去奶奶家玩。”妈妈说：“好的，不过要小心哦！”小猪说：“知道了。”小猪边走边拿着香蕉吃。却把香蕉皮随手扔在地上。
可爱的小象说：“小猪，你怎么能乱丢香蕉皮呢！会让人摔跤，这不就是垃圾箱吗？”说完小象把香蕉皮扔进垃圾箱里。小猪想：“不就是果皮吗，羊阿姨会扫掉的吗？”
小猪看见小熊猫踩在了西瓜皮上啪的一声，小熊猫摔了个四脚朝天，小熊猫抱怨的说：“是谁扔的西瓜皮，哎哟痛死我了。小猪看见了想起了小象的话，他很惭愧不已。小猪像小象一样拾起西瓜皮扔进垃圾箱，接着他去奶奶家玩。傍晚，小猪说：“妈妈我改了一个坏毛病，就是不乱扔垃圾。”
从此，人人都夸小猪是个好孩子。
三年级小猪作文 篇7
哇！美味的汉堡，香甜的薯条，还有那松脆的鸡腿全都在空中漂浮着，一股股香味扑鼻而来，我实在忍不住了，抓了一个汉堡，大口大口的吃起来。“真过瘾！”再来一个鸡腿，再喝一口可乐。感觉怎么也吃不够，全然把妈妈说得“不吃垃圾食品”抛之脑后。越吃越好吃，越吃越想吃，越吃越控制不住自己……终于吃饱了，我拍拍鼓鼓的小肚子。
低头一看，怎么回事？我怎么变成了一头小猪，胖胖的身体，圆圆的肚子。“呜……”我这是怎么了？爸爸妈妈呢？我想大声呼喊，鼻子里，嘴巴里却只是传来“哼哼”的声音，我丧失了语言能力，只有恐惧的眼泪从眼眶里流下。
我边走边哭，不一会儿便到了熟悉的家门口。爸爸妈妈打开门，看到了我，没有了往日的疼爱，取而代之的是怒吼：“哪来的小猪，走开！”说完便“啪”的一声将门关住了。“爸爸妈妈，是我呀！”我满眼含泪，可他们却听不到我的心声。
我又来到了热闹的校园，看到了好朋友XX，便跑过去和她玩耍，她看到我，不再有了往日的欢笑，而是嫌弃地离我远去。
天黑了，我肚子一人走在马路上，路灯映照着我那孤独恐惧的眼眸，我想爸爸妈妈，我想爷爷奶奶，我想说：“我再也不吃垃圾食品了，我再也不贪吃了，你们都回来吧！”
“叮铃铃”，一阵闹钟声响了起来，我激灵一动，哦，原来是一场梦。这个梦让我奉劝所有的小朋友都远离垃圾食品，文明生活，健康第一。
三年级小猪作文 篇8
暑假回老家的时候，我和爸爸、妈妈去叔叔家玩，在叔叔家后院的猪圈里，我看到里面养了好多头猪，其中一个猪圈里有十几只猪宝宝。它们的耳朵大大的，像两把扇子，两只小小的眼睛下面有短短的鼻子和扁扁的嘴巴，非常可爱。小猪走起路来摇头晃脑，好像一位诗人在作诗呢！屁股一扭一扭的，尾巴还甩来甩去，真好笑！
小猪吃饭的时间到了，叔叔拿着饲料，走到猪圈边，还没把饲料倒进糟里，小猪们就迫不及待的扑过来，仰着小小的头哼哼尖叫，好像在说：“快给我吃的，快给我吃的。”叔叔把饲料一倒进猪槽，小猪们就开始狼吞虎咽地大吃起来。瞧，它们用嘴吃还不够，索性把鼻子也一起伸进去。有的小猪甚至连脚都踩进了食槽里。其中一只小猪真霸道，不停地用嘴拱它旁边的小猪，想把那些美味的食物独吞。而旁边的小猪们也不是好欺负的，它们边吃边把身子往中间挤，似乎想齐心协力地把霸道小猪挤出槽去。小猪们就这样你争我抢，谁也不让谁，吃相可真贪！
吃完食物，小猪们的自由活动时间到了，有的小猪懒洋洋地躺在地上睡起了觉，有的小猪追逐打闹，看样子它们玩得真开心！我真想抱一只小猪回家当宠物养！
三年级小猪作文 篇9
在一个秋风习习、金秋送爽的日子里，小鸟开心地在空中唱着动听的歌，跳着优美的舞蹈。小猪正向公园走去。它津津有味地吃着香甜的香蕉，一边哼着小调，一边还把吃完的香蕉皮随手扔到一旁，却不顾附近就有一个垃圾箱。
大象伯伯看见了，连忙跑上前去，用长长的鼻子卷起香蕉皮，放进了垃圾箱，语重心长地对小猪说：“小猪，你不能把香蕉皮扔在地上。你这样既破坏了环境，又会让他人踩到后摔跤的。”小猪听了非常羞愧，涨红了脸，说：“对不起，大象伯伯，我以后再也不会乱扔垃圾了，谢谢您的指教！”小猪又走了一会，看见前面有块西瓜皮，它刚想把西瓜皮捡起来，谁知，后面的小熊猫飞快地从身边窜了出去，一脚踩到西瓜皮，摔了个四脚朝天，哇哇大哭起来。小猪扶起小熊猫，关心地问：“你有没有受伤啊？”小熊猫很感谢小猪，说：“我没事，谢谢你的关心。”
小猪想起了自己刚才乱扔香蕉皮，又想起了大象伯伯的教诲，他捡起西瓜皮，走到垃圾桶，狠狠地把西瓜皮扔进了垃圾桶，似乎把自己的坏习惯也一起扔了进去。小猪心想：这下可没人会再摔跤了！小猪又昂着头，挺着圆圆的肚子上路了。
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