三年级六一作文合集八篇
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的三年级六一作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级六一作文 篇1
六一儿童节马上就要来临了,今天下午学校为我们举办了一次热闹而难忘的游园活动,我们非常高兴。
活动的项目有、青蛙跳水、小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地捞珍珠。其中我最喜欢小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花。
我玩小猫钓鱼时,鱼钩怎么也放不进“鱼嘴”里,鱼就怎么也钓不起来,我正发愁,忽然想妈妈说的一句话:“遇到困难不要低头,要想办法克服困难。”于是,我开动脑筋,想了一个好办法,把鱼钩靠在瓶边慢慢移进鱼口鱼钩进去了,那时我的心情真是无比激动。接着我去玩盲人击鼓,首先我看清楚了鼓的所在位置,眼睛被蒙上后,我看不见任何东西,但我朝的鼓的方向慢慢地直线走过去,伸出手在前面摸,摸到了就打。
游园活动不知不觉就结束了。这次游园活动,我懂得了一个道理:遇到困难不要低头。
三年级六一作文 篇2
有一个节日在六月,有人说它是一个苹果,它受阳光的照耀,快切开它吧!让蜜汁流进我们的心田。你们猜是什么节日?对了,是“国际六一儿童节”。
昨天下午我校举行了“庆六一”文艺汇演。那天下午,那节目可叫精彩!有舞蹈《大红灯笼》,有歌伴舞《荷塘月色》,有小品《倒霉的灰太狼》,还有舞蹈《菠萝波罗蜜》……,节目足足有十九个。
舞蹈《大红灯笼》真精彩!她们穿着过年时穿的红色的衣服,真像一个个红灯笼;白水晶老师唱得《荷塘月色》十分的动听,简直可以和原唱比美;我们班的小品《让文明伴我行》,也不甘落后,有教育意义并逗得大家捧腹大笑……。
我最喜欢张甜老师的舞蹈《一片绿叶》,我看见张老师在舞台上翩翩起舞,美极了!
最后联欢会结束了,但我们还在回想刚才的节目,过了一会儿,我们才依依不舍地离开了。
三年级六一作文 篇3
今天,我去参加了学校的六一活动。我来到活动地点:越秀公园,走到第一站:北秀歌舞台。我摸摸口袋,呀!忘带盖章的卡片了。妈妈见了,叫我去问一下盖章的老师有没有这种卡片,我死活不肯,因为我想自己跟谭老师说。结果,我跟妈妈吵了一架,还弄得妈妈被旁边的人说了一通。妈妈没有办法,就先拿了一张小纸条给我盖章。
我们又来到第二站:五羊石像。在一个大广场中间,有一座小山,山上就是五羊石像。我们爬上山,来到盖章地点,盖了一个呈五羊状的印章,就往这次活动的终点站进发。
这次活动的终点站,是越秀山上的镇海楼。镇海楼是广州博物馆的旧址,新址在海心沙附近。我拿出那张纸,盖了章,正要交给谭老师,可是谭老师说一定要有那张卡片才行。于是我在旁边的老师那里重拿了一张,老师让我把章剪下来,粘到卡片上去明天再交给她。幸亏我在北秀歌舞台用纸盖了章,不然就要重跑一趟了,我不该跟妈妈吵架。
我觉得学校这次六一活动挺有趣的,不仅让我知道遇到问题该怎样解决,还让我学会了可以怎样找路。唯一对我们来说不开心的事是:三年级的.活动时间居然在一天当中最热的时候,啊,可把我热死了!
三年级六一作文 篇4
这个推迟的六一儿童节终于到来了,六一还和以前一样,要报许多项目,我也不例外,我报了:100米速跑、100米速算、3人4足这三个项目。上午进行完开幕式,下午我们开始了令人兴奋的体育活动。
我的100米速跑没取上名次,主要是我一听裁判的鸣枪声就会愣一下,我一路狂追比我快的选手,但结果不如人意,哎!自己安慰道:重在参与嘛!
我们从来没有练习过3人4 足,这时只能疯狂的练习,白宏蔚的哥哥指导我们怎么跑,果然,我们的速度加快了许多,比赛开始了,我们齐心协力,终于取得了第二的好成绩。100速算我在其中,只听一声枪响,我就像离弦之箭一样“飞出”,跑过去拿起题板,边写边跑,一路加速冲到终点,我跑了个第一名,我自己也惊呆了,直到主席台上领奖时才回过神来,我高兴地叫了起来:我终于胜利了!
明年,我还要参加体育比赛,因为我收获了很多。
三年级六一作文 篇5
盼望已久的“六一”儿童节终于到了,今年我校别出心裁地办起了“跳蚤市场”,本次活动所得利润的一半将捐给校“红十字会”。
一大早,同学们就迫不及待地聚集在操场上,七手八脚地摆还了摊。在上级领导激昂的开幕词后,“蕺山中心小学跳蚤市场”正式营业了。只见一个个摊点上,有卖书的,有卖食品的,有卖玩具的,有卖书画作品的……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。
小推销员们个个精神抖擞,使出了浑身解数,招揽顾客。你听,“走过路过不要错过!”“机不可失,时不再来。”这是我们班章铭杰同学在摊点前拉开嗓门大喊。你看,一个大哥哥正和妈妈合伙经营烧饼摊,只见他拿着火钳,翻钳着烧饼,那手势多娴熟。瞧那边,这么多小朋友排着“长蛇阵”,在干嘛呢?原来有个班设立了有奖飞镖,大家都争先恐后地要去试试身手……家长们也被同学们高昂的兴致所感染,纷纷掏钱购起物来。
叫声、喊声、欢笑声,往日平静的操场,今天变成了“喧闹的市场”。这是个独特的市场,这是个别有风味的市场,这又是个充满爱心的市场!这一刻,所有人的爱在飞扬,在传递,在延续……
三年级六一作文 篇6
星期四下午学校举行庆六一活动。
活动开始了,我们安静的坐在大操场上观看。首先上场的是鼓号队,他们为大家演奏了三首歌曲,其中一首是《少先队队歌》,他们的表演得到了热烈的掌声。接着大队部的李明老师颁发了知识竞赛的奖状。
最后一个节目是话剧表演,也是最精彩的,名字叫《青奥火炬手》,讲的是马丁丁和欧蕾蕾争当青奥火炬手的故事。他们在争抢手表时把时光大门打开了,时光机带他们来到了一个陌生的地方。蜜蜂精灵告诉他们说:“你们想要回家,就必须先收集白、红、黄、蓝和绿这五种颜色的光去打败这个王国的女王莎莎”后来,他们团结起来共同努力,一起打败了莎莎回到了家。回家后,欧蕾蕾将青奥火炬手的票投给了马丁丁,因为她觉得马丁丁很勇敢。最后,马丁丁当上了火炬手。
六一活动很精彩,谢谢老师为我们准备的六一礼物。
三年级六一作文 篇7
我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,晨风吹拂五星红旗,彩霞染红万里山河,不论在城市还是乡村,家家的孩子都去上学。
六一国际儿童节,是我们的节日,班主任洪老师在班里为我们举办了欢庆六一的活动。小主持人许朝骅同学,以同学们,在今天这个属于我们的节日里,大家能唱就唱,能跳就跳---拉开了活动的序幕。首先由朝骅同学表演小提琴独奏,他熟练优雅的动作,优美的琴声,引来大家一阵热烈的掌声!伴随着音乐的响起,漫馨同学穿着黑色的拉丁舞裙上场了。只见她动作娴熟,随着音乐节奏的加快,她的身姿也舞动的越来越快,双手婉转流连,裙角飘起,双眼闪动着美丽的色彩。一曲拉丁舞将庆祝活动推向了高潮。接下来,同学们都踊跃举手表演节目,有合唱、乐器表演最后,庆祝活动在一片欢笑声中结束了。
非常感谢洪老师举办的这次活动,不仅让我们开心地渡过自已的节日,也给了我们一个表现自已的空间。这个六一我们真的很开心!
三年级六一作文 篇8
六一儿童节到了,班级举行了许多活动。校园也不再寂静,而是一片欢声笑语。 上午,我怀着无比兴奋的心情走出家门,便直奔学校。刚放下书包,活动便开始了。 第一个活动是蒙着眼睛画鼻子,一听到这个消息,小李便满怀信心地走上讲台,她把眼睛蒙上,眉头紧锁,两手慢慢地推敲着位置。突然,她拿起笔,不慌不忙地画了一个圆圈。啊!画对了大家不停地欢呼,这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容,怀着胜利的喜悦走下了讲台。
第二个活动是猜字谜,我胸有成竹地走了上去,语文老师便马上出题:早上四条腿,中午两条腿,晚上四条腿的是什么?我斩钉截铁地说:是人。答对了!语文老师把一堆糖果塞入我手中,教室里响起一片排山倒海的掌声,我拿着属于我的战利品,在掌声中走了下去,我一蹦三尺高。 叮铃铃,放学的铃声响起,我们好像一只着了火的马,带着一大包满满的美食,如百米冲刺般冲出了教室,大家说啊、笑啊,议论着这些糖果来之不易。广西梧州藤县藤县潭津中心小学五年级:严炜森
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