有关三年级北京作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的三年级北京作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级北京作文 篇1
暑假里，妈妈带我去了北京，我可高兴了！第一天我们乘坐高铁到北京南站，出站时已经有北京的导游等我们了，我们坐上大巴穿过热闹的北京市区来到了第一站，北京动物园。在这我看到大熊猫，但是它又懒又脏我心里有点失望，其它的动物就和咱们徐州的差不多了。
第二天我们早晨四点就出发了，因为我们要去天安门广场看升旗仪式！天还没亮这里就已经人山人海了，远远的就听见放了四遍的国歌，望见了旗杆顶端的五星红旗。下午我们去了故宫，这里就是清朝皇帝住的地方，好气派啊，雕梁画栋每一个宫殿都有自己的名字但外观都差不多啊，我是分不清了，哈哈。第三天我们爬上了万里长城，站在最顶端我看到了蜿蜒曲折的长城，我为自己是个中国人感到自豪！我也成为了长城好汉！
最后一天我们去了北京科技馆，这里有三层，每一层都有好多好多有趣又新奇的科学现象和可以动手操作的小实验小游戏，真是让我大开眼界啊！我好想在这里多呆几天啊，把所有的小实验和游戏都做一遍，可惜我们的车票都订好了，下次我还要来北京科技馆，我特别喜欢这里！
北京游结束了，虽然有点累，但我觉得北京很好玩，每次去一个城市游玩都会增加我的见识，开阔我的眼界，我真期待下次的旅游啊！北京，再见！
三年级北京作文 篇2
在我小时候，就听说北京大学是全国最好的大学。现在我到了北京，就很想去看一看。
在北大附近，有个导游说：“北大就四个字能来形容——yitahutu”。我百思不得其解，为了解开这个谜底，我一定要去看个究竟。
当我们来到北大时，门口已经排起了一道长龙，等着安检进入。我和爸爸妈妈费劲“千辛万苦”，终于排队挤了进去。看来北大真是令人向往，聚集了众多的参观爱好者。
走在校园林荫的马路上，心情格外开心。东看看、西瞧瞧。校园里风景如画，山环水抱。我们先后参观了知名的博雅塔、未名湖和图书馆。只见那塔高高的耸立在一座小山上，倒影在未名湖面上，时隐时现，一塔一湖别有一番风景。
“山鹰社”的.训练场地就靠着湖边，听爸爸说，这是一个很有名的攀登组织。他们有征服过世界一等一的高峰，也有遇过险阻，但还是一如既往地勇攀高峰。
绕着北大图书馆走了一圈，感觉很大，可惜没有对外开放。之后从西门走了出去。
今天，我终于解开了之初导游介绍北大所说的那句话含义：一（第一）塔（博雅塔）湖（未名湖）图（图书馆）。
三年级北京作文 篇3
我终于来到了我向往已久的北京。
我们游了很多景点，有故宫、长城、天坛公园、恭王府、颐和园、奥林匹克公园、北京大学等。
最先去的是天坛公园，里面建筑很古老！里在有天坛、圆丘、回音壁等景点，我还买许多纪念品呢！
接着是恭王府，恭王府是和绅住的地方，里面的景点有蝠厅、听雨轩、秘云洞、龙王庙等，我最喜欢的地方是蝠厅和秘云洞，因为蝠厅里以前养着9999只蝙蝠。秘云洞里有康熙皇帝亲手写的“福”字。
还有颐和园，颐和园是皇家园林，里面景色迷人！特别是昆明湖，它是模仿西湖而造，是人工湖，当时挖了十五年。园里还有许多石头，比如败家石、寿星石……。
我们还去了奥林匹克公园，看到了鸟巢和水立方，我想：要是在20xx年的时候，能在这里看奥运会那该有多好啊！可那时候我还小。
北京的景点真多，我还想再去一次！
三年级北京作文 篇4
记得我小时候曾去过北京，因为当时我只有四岁，所以不太懂事，也走不了很长时间的路，于是妈妈只好让我在天安门广场前看了一会儿，所以我即没去看白塔、也没能去看故宫、更没有去爬长城。但是，今年春天，因为我要去英国的缘故，就在北京停留两天。这一回，妈妈带我去了故宫。
我一走进午门，就被这宏伟壮观的宫殿震撼住了。气派的太和殿，坐落在七米高的台阶上，显得别具一格。当我走到太和殿的门前时，就看到了九根鎏金盘龙柱直撑天花板，可见当年的太和殿是何等的富丽堂皇。还有那金光闪闪的屏风和盘龙宝座，旁边还有一些龟、鹤等代表长寿平安的动物，你不要以为这些动物只是为了装饰，它们是有用的，当皇帝上朝的时候，它们便喷射出烟雾使太和殿如仙境一般，我们可以想见当年皇帝的威严。我还曾经听说，故宫里的建筑、饰物大多和数字“九”有关。比如，故宫最著名的景观九龙壁，就是由九条龙来组成的，因为九是一位数中最大的数字，这表明皇帝是一个国家至高无上的人物。
我们还参观了奉先殿、养心殿、太极殿等许多华丽的宫殿，殿中众多精美的国宝使我们眼花缭乱，直到天色已晚，我和妈妈不得不依依不舍的离开了故宫。
三年级北京作文 篇5
看到这个题目的你一定很惊讶吧!为什么要到北京去放羊呢?那就听我慢慢道来吧。
在贵州的茶花村，有点与世隔绝的感觉。在那里沿着村子里的羊肠小道走几十里才看得到一户人家。那里的人一年都是吃苞谷、土豆和咸菜生活。那儿的人都说学校是村里最好的建筑，可到了学校一看;一间低矮的破房子还有一个大洞，中间隔成两部分，一边是1~3年级，一边那是4~6年级。那里的学生很苦，太缺乏知识了，连我们生活中不可缺少的电，他们都不知道是啥。有一天，老师说让他们好好读书，长大后去北京，可他们连北京是干什么的都不知道，老师就给他们讲解一些关于北京的知识，完了后问他们长大想去北京干啥，有个孩子回答说：“想去北京放羊。”老师听了，差点掉下眼泪。
贫穷的茶花村的孩子学的知识很少，他们长大的愿望是“去北京放羊”。而生活在城市里的孩子犹如一个个小王子、小公主.相比之下，我真想为他们做点什么。
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