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三年级同学作文

时间:2022-01-30 09:12:12 三年级 我要投稿

【精品】三年级同学作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的三年级同学作文3篇,希望对大家有所帮助。

【精品】三年级同学作文3篇

三年级同学作文 篇1

  他的个子全班第一,喜欢穿运动鞋,血型o,挺有志气,成绩一般,却有点骄傲,总是对我说一些暴力的话,比如“去死吧,仇洪彬!”或者“仇洪彬,我要杀了你!”他也很爱耍酷,很喜欢打球和踢球。

  有一次,三人踢球的时候,他们队里的徐晨航耍一个酷,我们队的鲁子豪就晕倒了,于是,他立刻踢了一球,正好从鲁子豪脚边上溜了过去,鲁子豪赶紧去追,我都傻眼了,那个球碰了下栏杆,反弹回来,“耶!我们赢啦!”徐晨航兴奋地大叫,几乎操场里面都听得见。鲁子豪气愤地叫:“等着瞧!”后来鲁子豪趁徐晨航不注意,悄悄地踢了一球,可是,这个球偏偏踢歪了,它滚到花坛边上,最后滚到了徐晨航脚下,徐晨航转过身故意假装向左边踢,我马上跑过去,鲁子豪也跑了过去,然后他一边说声“上当了!”一边向右边猛踢一脚,我赶快跑去,那球似如飞机,吓得我全身冒冷汗,我都不想接了,张开腿,幸好球从我两脚中间“嗖”的一下穿了过去,撞到栏杆,跟上次一样弹了回来,不过这次是从我两脚之间又反回去,一直到鲁子豪站的地方才停了下来。真是威力无比啊!

  真是厉害啊!

  名师点评:小作者在文中介绍了自己的熟悉的同学,选材源自身边,所以小作者写得得心应手哦!开头小作者先是简单介绍了同学的基本情况,对同学的爱好、性格以及特长都做了简单的介绍,使读者对同学有了初步的了解,也使同学的形象跃然纸上了;接下来运用形象生动的语言叙述了同学们在一起踢球的情景,具体描述了徐晨航踢球的细节,动作词语运用得非常贴切,展现了徐晨航同学踢球技术的巧妙,让人佩服哦!文章主题鲜明吗,内容详尽,语句自然流畅,这点很好哦!文章唯一的不足就是缺少总结性的段落,如果末尾再加上一段就更好了哦!

三年级同学作文 篇2

  今天下午放学时,我约好占宁丽一起去买手抓饼。我们一起来到那个店里,一开始我们发现全都是一些大哥哥、大姐姐们在买东西,我和占宁丽有点紧张,不知道怎么组织语言去和老板娘说话。但是,我们还是跟在他们后面排队。轮到我们时,老板娘却向我们身后的大姐姐要钱,我和占宁丽抬起头说,“阿姨,还有我们俩呢,别把我们漏掉了呀!”老板娘又向后面的大姐姐问“她俩真的不是你的妹妹吗?”还没等我回答,老板娘又向大姐姐重复问了一遍。我和占宁丽大声说:“我们是自己来的.!”这时,老板娘竖起了大姆指,高兴地说:“你俩真能干,你们要买什么呢?”我和占宁丽又开始讨论起来,因为原先她是要买一根火腿肠的,现在,她买火腿肠的决心又起来了,我拿她没办法,于是对她说:“我们今天买一个手抓饼,下次再和你一起买火腿肠,可以吗?”占宁丽可是个好孩子,她一听我这么说,立刻爽快地答应了,商量好以后,我又添加了一个条件,“我们要把手抓饼平均分成两份,还要拿两个袋子分开来装。”

  我和占宁丽仔细地看着老板娘做手抓饼,她先将一团面粉揉成团,然后用擀面杖把它擀开,然后在上面打了个刚炸好的盒包蛋,接着放了一片好大的生菜上去,最后放上火腿肠,挤上番茄酱。她把手抓饼给了我们,我一闻,香香的气味直往我的鼻孔里钻,我不禁咽了一下口水,咬下一口,嘴里油油的,又酸又甜,还微微有点儿咸。

  我发现自己买的手抓饼是最好吃的。

三年级同学作文 篇3

  他,淡淡的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,皮肤比较黑,看上去憨憨的,挺老实。他就是我的同桌——朱家仪。他有一颗金子般的心灵,常常帮助别人。

  他每天早早地就来到学校,到楼下去扫地,还抢着捡垃圾。看着他卖力的样子,真令人感动。有一次,要考试了,我没有带橡皮。东找找,西看看,急得像热锅上的蚂蚁团团转。脸变得通红通红。朱家仪看见我着急的样子,问:“沛远,你怎么了?”我惊慌地说:“橡皮忘带了,这下完蛋了,这可怎么办?”他听了,不假思索地吧把橡皮递给了我,看着手心里那块崭新的橡皮,刹那间,我感觉他给我的是颗火热的心。“橡皮借给了我,那你怎么办?”朱家仪笑笑说:“没关系,铅笔后面不是有橡皮吗?”我激动地向他道谢。但我知道铅笔后面的橡皮多小啊!根本擦不干净字,想着想着,他的形象在我的心里显得更加高大了。开始考试了,我借着朱家仪的橡皮把错别字改成正确的字,考试很顺利。过了几天,考试卷发下来了,我的成绩很优异,我高兴极了!对朱家仪说:“家仪,我的一百分有你的功劳哦!”朱家仪听了,说:“这又没关系,帮助他人,快乐自己嘛!”

  这就是我的同学朱家仪,每每看到他,我就会想起那件事,我的心也跟着温暖起来。

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