【精品】三年级争吵作文8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的三年级争吵作文8篇,希望对大家有所帮助。
三年级争吵作文 篇1
一天,我和姐姐去买菜,在回来的路上,姐姐跟我开了一个对我不好的玩笑,我就把它当真了,我一生气就把菜丢到地上走了。姐姐一见我把菜丢到地上也生气了,她让我把菜捡起来,我没有去捡,姐姐一见这样就先回去了。
回到家里,姐姐对我说:“我只是和你开了个玩笑,你为什么要把菜丢了呢?”我回到家了说:“你跟我开了一个不好的玩笑,我不喜欢。”然后我和姐姐开始吵了,姐姐说:“我以后再也不管你了。”我说:“不。”姐姐说:“那你去把菜捡回来,然后你自己想想今天你做得对不对?”姐姐大声的`说。我一听就去捡了,可到那一看菜不见了,我就只好回家了。
回到家姐姐让我坐着反醒一下,我心里想:姐姐天天带我也辛苦,我不应该生气。然后我向姐姐道歉说:“姐姐我错了,对不起啊。姐姐笑了。
三年级争吵作文 篇2
我与王寅是一对形影不离的好朋友,经常一起上培优班,一起嬉戏,一起玩耍,听妈妈说,我小时候,王寅还经常到我家玩呢!我们一起搭积木,一起看电视,一起做作业。
今天,王寅走过来,冷冷地说:“我要和你绝交!”我愣了,勉强的挤出笑容,说:“哈哈,王寅,玩笑不要开得太大哦!”
“这是真的,你竟然背地说我的'坏话!亏我还把你当做我最好的朋友看待!”
我呆着了,我从来没有说过他的坏话,他竟然捕风捉影说我说他坏话,有时我的确有点烦他,但,我对天发誓,我绝对不敢说他坏话,我知道,他练过跆拳道,硬碰硬我绝对会输的非常惨,我只好和他打持久战。
我向他道歉“对不起,我真的没说你坏话!”
“恩,你是史老师眼中的红人,那我是什么呢!”王寅怒气冲冲地说。
他阴阴一笑,无所事事地说:“其实嘛……我是骗你的,我爸爸可是你们天台岗小学的校长,我沉着地说:“你妈妈姓什么?”
“阮馥甄。”
“哈哈,露出狐狸尾巴了吧?你妈妈姓阮,我们校长姓江,这只有2种可能:第一种,你妈妈或你爸爸不是你亲妈亲爸;第二种你是捡回来的。”
王寅见大事不妙,使出三十六计之最后一计:走为上策,便“溜之大吉了”!我也没有去追他,因为我知道,他也知道我把他当成好朋友,他肯定会回来找我道歉的,以为他不是盲目听别人的。
果然不出我所料,下午放学,王寅回来对我说:“刘小钰,对不起,我错怪了你,你能原谅我吗?”
“嘻嘻……那……我当然原谅你啦!”
“走,我们去找小芳姐姐他们去玩!”
啊,是友情那把灼热之火,把我们之间的怨恨融化了。
三年级争吵作文 篇3
小明的作文得奖啦,文章中的小标点们一个个都神气十足,可得意啦!可是,谁的功劳最大呢?它们谁也不服谁,于是,开始争吵起来。
小逗号对自己非常有自信,哈哈大笑地说:“我的.本领最大,如果没有我把句子断开,一句话就会像一根长长的面条!”
听了逗号的话,感叹号瞪大眼睛说:“你的本领算什么,我的本领比你大的多了!要是没有我,文章中谁来表达强烈的表情呀!”
句号听了不服气地说:“我才是文章里的主角,有谁比的过我呀!要是没有我,看你们一句话写到什么时候才能停下。”
看大家争的不可开交,省略号得意洋洋地说:“我的本领才最大,至于我的本领么……不用说大家都知道。”
问号指着省略号说:“你的本领算什么,我比你的本领大的多呢!如果文章当中没有我,那么怎么会引起读者的思考?”
听了标点符号们的争论,字典爷爷说:“你们都很厉害,如果少了一个,文章就没那么美了!”
三年级争吵作文 篇4
眼睛和睫毛本来是一对形影不离的好朋友,后来因为一件小事而争吵。
“喂,离我远点!”眼睛呵斥道。“你这个没用的家伙,耳朵能听到美丽的声音。嘴巴能品尝到人间的美味佳肴,鼻子能分辨各种气味,我能欣赏美丽奇妙的大自然。你能干什么?”睫毛被问得哑口无言,无奈地摇摇头,伤心的走了。“哈哈!这个没用的家伙终于走了。”眼睛正在洋洋得意,忽然一阵风吹来,吹起了地上的`尘土和沙子,一粒沙子正好落进眼睛里。眼睛痛得大叫,左躲右闪,惊慌失措。睫毛不知从哪钻了出来,勇敢的挡在前面,用自己的身体紧紧的护住眼睛。尘土和沙子吓得落荒而逃。眼睛这才明白,原来睫毛一直就是这样无怨无悔,默默无闻的保护着他。他惭愧地低下了头。
从此,眼睛和睫毛比以前更亲密了。
三年级争吵作文 篇5
看着家里的那张小板凳,我不由地想起了那次争吵。
那是个炎热的夏天,我和表哥刚运动回来,累得气喘吁吁,一进门就争先恐后地去抢凳子,结果,我先坐上了。不料,表哥把我从凳子上推下来,我的小屁股都摔疼了。他微笑地对我说:“我不是故意的'”,他坐在凳子上朝我笑,他的笑脸让我很不高兴。过了一会儿,我想报复他,便使劲地把他从凳子上推了下来。他脸都气红了,大声地说:“你这是故意的!”我们吵得面红耳赤,你一言我一语,争吵的声音越来越大,越来越快,谁来劝都没用……
我俩不说话了,谁也不理谁,都自已找乐趣了。我玩玩具不开心;去睡觉,睡不着;去看书,专心不下来。突然,我看到书中的一句话:雨果说“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的胸怀。我恍然大悟,马上去向他道歉,心里一阵轻松。表哥也微笑起来,他这次的笑脸让我很高兴。
从这次的争吵,我认识到,人和人之间要互相谦让,才能友好相处。
三年级争吵作文 篇6
今天,我和同学吵架了,因为他把我的语文书碰掉了,而且还脏了。我心里很郁闷。
那时我心情非常不好,就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同学赶紧解释。对不起我不是故意的`,我非常生,听不进他的话,还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也赶紧来劝说。不要吵了不要吵了。之后,我们不欢而散了。
经过我的思考,是我的不对,他已经向我道歉了我还不依不挠,于是,我主动与他和好了。
这次争吵告诉我们,不要为小事而争吵,要学会宽容别人,原谅别人。
三年级争吵作文 篇7
一天晚上,我睡觉的时候听到书包里传来了叽叽喳喳的声音。我轻轻地打开书包,看见铅笔、橡皮擦、转笔刀和铅笔盒在争吵。
铅笔首先得意洋洋地跳上了讲台,骄傲地说:“我铅笔是最有用的,我不仅能帮助人们学习,字还写得很漂亮。”
橡皮擦生气极了。它站上了讲台,大声的对铅笔说:“要是没有我,你写错了字也不能改,最后还是弄得乱七八糟。”
转笔刀也不服气,站上了讲台,得意地说:“我才是最重要的,没有了我,铅笔断了没法弄尖,就不能写字画画,橡皮擦也擦不了。”
铅笔盒听到了,非常生气地说:“我才是最重要的.。铅笔没地方放,掉到地上,被人踩了,笔芯就会断掉;橡皮擦没地方放,被人踩了,就不美丽,擦得不干净;转笔刀没地方放,掉到地上,就会摔坏了……”
就这样,它们吵得越来越大声,连一直在睡觉的尺子都吵醒了。尺子问它们在吵什么,铅笔、橡皮擦、转笔刀和铅笔盒一起说道:“你说,我们谁最有用,只能选一个。”
尺子吓坏了,连忙说道:“其实,你们每个都是有用的,少了一个都不行。你们在主人眼里都是重要的。”
顿时,书包里安静了许多。
三年级争吵作文 篇8
“嘿,你这个不自量力的东西,还敢嘴硬!”
“哼!谁不自量力了?你才是不自量力的家伙呢!”
一个阳光明媚的一天,在文具盒城堡里,笔杆和笔芯终于吵了起来了,而且吵得不可开交。他们俩其实原来是一对形影不离的`好朋友。别的文具小伙伴看到了都十分羡慕他们。可今天不知道是什么原因,让这两个本来十分要好的小伙伴吵个不休。
“哼,你自己瞧瞧你自己,全身黑不溜秋的,真难看!”笔杆不屑一顾地说。
“你就好看呀?一身花花绿绿,俗气死了!”笔芯不服气地反驳道。
“什么,你竟然敢这样骂我?”
“你能骂我,我为什么不能?况且,我比你有用的多!”笔芯气呼呼地说道。
“切!我就没用了?我还为主人有你这样的脏东西而感到难过呢!”
“别看我一身黑,却比你有用的多,光好看有什么用?”
“你。你等着瞧,咱们各走各的。”笔杆的肚子都快气炸了。
“好,那我走了。你可别后悔!“笔芯丢下这句话,离开了笔杆。
笔杆争口气,提起精神,在纸上比平时更加卖劲儿地移动着。可当他回过头来,准备欣赏自己的杰作时,他傻了眼,这哪里是什么杰作呀?纸上只留下一行行白色的印迹,竟然没有写出一个字。
而笔芯呢,由于没有了笔杆的支撑,写出的字歪歪扭扭,难看极了。
第二天,文具广场上,笔杆和笔芯又和好如初了,他俩成了文具城堡里配合最默契的搭档。
从此,他们合作写出了许多不朽名作。
【三年级争吵作文】相关文章:
三年级作文:争吵11-03
争吵三年级作文06-22
三年级作文:争吵11-03
争吵的作文11-26
争吵三年级童话作文05-06
争吵的童话作文09-17
争吵童话作文08-25
争吵童话作文02-05
关于争吵作文04-03
争吵小学作文12-15