精选三年级龙虾作文三篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的三年级龙虾作文3篇,希望能够帮助到大家。
三年级龙虾作文 篇1
今天上午,我和爸爸妈妈一起去鹅湖公园捉龙虾。
爸爸带着我们来到捉龙虾的地方,开始捉龙虾了。我向湖面一看,哇!好多的龙虾在边上呢!爸爸顺手捉了一只大龙虾,我渐渐地用手指去碰,可是我还没有碰到就快速地把手缩回来了。我自言自语地安慰自己:“你看,爸爸都可以,你怎么不能去捉呢?”我开始拿着一片枫叶渐渐地碰了一只小龙虾的身子,又渐渐地碰一只大龙虾的身子,才发现大龙虾和小龙虾都很安全。我把正在看爸爸捉龙虾的妈妈喊过来,让妈妈帮我捉一只小龙虾。我大胆地用手指去碰,小龙虾没有咬我,也没有钳我,而是很安静地呆在原地。我高兴地对爸爸妈妈说:“要不我们抓几只龙虾回家养吧!”可妈妈说:“龙虾养在家里养不活的。”于是我们把龙虾放生了。
今天虽然我没有把龙虾带回家,但是我感受到了捉龙虾的快乐,我已经心满意足了!
三年级龙虾作文 篇2
今天,爸爸带我和姐姐去吃龙虾。
到了那,我们下了车,就看见满满一大盆子的龙虾,朝我张牙舞爪地挥舞着它的那双大钳子,黑得发亮的甲壳,长而细的须乱成一团,在这个大盆内跃动着。
“浩浩,想吃吗?”爸爸忽然问到。“当然想吃啊,怎么啦?”“想吃,就要干活!”“干活?”
“原来干活是…………”“对,就是处理龙虾。”大家应该都知道。因为我不会,所以爸爸便给我做了个示范:首先,把龙虾的头扯掉,并弄掉那些黄色的东西,然后,把尾部中间的鳞片“连根拔起”,要连同一根茎扯出来,用涮子涮干净腹部,最后,用剪刀剪开背上的壳就完成了。嗯,不过如此吗。
说干就干。我抓起一只龙虾,准备扯掉它的头,结果没抓稳,它反手就是一夹子。“啊!”我一声惨叫,响彻云霄。我一气之下,把它那只钳子扯了,忘了“啊!”还有一只钳子…………
这一次坎坎坷坷的龙虾之旅,让我明白了劳动的辛苦。
三年级龙虾作文 篇3
早晨,我还缩在被窝里做着美梦。这时,爸爸忽然冲进来,大喊:“不好啦!我们家的龙虾死了!”我一下子睡意全无,跳了起来,袜子都来不及穿就跑出卧室去桌子上看。啊!真的!只见那只龙虾的头和身子都分开了,肉都不见了。
几条小鱼在它身旁游来游去。“难道是几天没喂食,饿死了?肉被小鱼们吃了?太可惜了!”
这只龙虾是我两个月前从小溪里抓来的,那时它才只有我的小拇指那么细。
抓它时,两只小钳子挥来挥去,好像挺威风的'。我把它和抓来的小鱼养在一起。我最喜欢它了,因为在那一群小鱼小虾中,只有它我能一眼就认出来。
一个上午过去了,我还没有忘记那只龙虾,壳也不舍得扔。爸爸把鱼盆搬到阳台上晒太阳,我还想去看看那只陪伴我那么久的龙虾。看着看着,我发现水草底下好像有什么东西,正在轻轻地一动一动的。我扒开水草一看,咦,另一只龙虾出现在我眼前。它的壳从淡褐色变成了咖啡色,块头也比原来大了好多。它正挥着钳子好像在说:“抗议!抗议!你竟然打扰我休息!”我看了看一旁的龙虾壳,又看了看它,心想:哪来的不速之客?突然,我看见这位不速之客向龙虾壳爬去,捧起虾壳,恋恋不舍地看着。
我忽然间明白了:龙虾没死,它是换壳了!
我一开始的不开心全部抛到九霄云外去了,忙对爸爸喊:“龙虾没死!它活过来了!哈哈哈……”这真是一只“死去活来”的龙虾呀!
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