【热门】三年级下册作文10篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的三年级下册作文10篇,欢迎阅读与收藏。
三年级下册作文 篇1
董梦缘邀请我和马玥骁、鲁易凡等一些小朋友去必胜客吃饭。
开始吃饭了,我们在餐厅的椅子上坐好,王忆倩还把鞋子脱了站在沙发上呢!我们必须乖乖吃好才能玩。阿姨先给我们每人分了一块披萨,我吃了一半觉得不怎么好吃,但我还是乖乖地把披萨吃完了。然后,阿姨给我们每人分了一点炒饭,炒饭可是我的最爱哦!我吃完后又问阿姨要,阿姨说:“你可真喜欢炒饭啊!”阿姨给章丹皓如点了一份冰激凌。我们还吃了意大利面,别看它红红的,实际上它一点儿也不辣,可真好吃呀!我们还吃了一些上火的东西,有炸鸡腿、炸薯条、鱿鱼干等,很好吃,但我没敢吃太多,怕上火。
我可是第一次去必胜客吃饭哟!
三年级下册作文 篇2
我叫吴炜珺,性别和妈妈一样,我已经度过十二个“六一”了。
我长着一双水汪汪的大眼睛,时常梳着两条马尾辫,长着月牙般的眉毛,是个爱画画和弹琴的小学生。
从五岁起,爸爸就教我画画,现在我家墙上已经贴满了我画的画了。
我不仅会画画而且我还会弹琴,现在,我已经会弹很多好听的歌曲了。
虽然我会画画还会弹琴,但是我有一个很大的缺点,就是粗心大意,我常常把计算题算错,有一次,我到楼下帮妈妈买面条,我竟然把面条买成了面线。你可别笑话我,我正在把粗心大意这个缺点改掉。
怎么样,你对我了解了吗?你愿意和我交朋友了吗?
三年级下册作文 篇3
我的家在葫芦岛,是一个美丽的海滨城市。在改革开放春风的吹拂下,我的家乡也正发生着日新月异的变化。说到这变化,让我就从“衣、食、住、行”这四个方面说起吧。
先说一说这个“衣”。听妈妈说,原先住在这里的人,冬天差不多穿的都是厂里发的大棉袄。颜色也很单一,没有个性。而现在呢?人人都穿着既漂亮又舒适的衣服,领子上有的还有好看的毛毛,脚上还穿着美丽的长靴。每个人都是一道独特的风景。有的爱美的阿姨还描着眉,打着眼影,擦着粉,让自己看起来更漂亮了。这些不都说明人们的生活水平在提高吗?!
就连我这么大的孩子,衣橱里也有许多漂亮的衣服,真是与从前不同呀! 说起这个“食”,可是千言万语也说不尽的。以前的人,到了这个季节,只能吃些萝卜、白菜和土豆。一星期吃上一回肉的人家大概就是富人家了。水果和干果更是不能经常吃。可现在,一年四季都能吃到青菜,种类繁多。鸡鸭鱼肉也是想吃就吃。对比新旧家,我感觉变化可真大。
最后,让我们说一说“行”。以前,人们上学、上班多数靠走路。远一点的,骑自行车。姥爷说他们那时,主要的交通工具是马车。偶尔能坐上一回“砖车”(拉砖的车)就很幸运了。可现在,公交车、出租车、私家车、火车、飞机……各种各样的交通工具任你选择。我家的附近,还修了码头,以后,我还可以乘船去旅行。
真是很方便呀。怎么样?听了我的介绍,你是不是也觉得我的家乡变化很大呀?我在心底深深地热爱着我的家乡,也衷心希望我的家乡越变越美丽,越变越富饶!
三年级下册作文 篇4
随着社会发展了,人们对物质的需求越来越强烈,谁不想多挣钱变成富翁?可是,现在社会上有些人光顾着挣钱,却把美丽的环境破坏了。比如我的家乡。有一天,我回到久违的家乡时,被眼前的景象被震惊住了。
以前,我一回来,第一眼看到的是那一座座高大的山峦,漫山遍野都是绿色,空气清新甜润。那又长又宽的河,水是那样的清,清的一眼可以看到一群群不知名的小鱼来回穿梭。可是现在,山上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大,河底的沙粒被挖土机挖出一个又一个的大坑。以前清澈见底的河水,被河两岸的石材厂排出的废水污染的又臭又黑。人们都不敢用河水浇菜了。听说,用河水浇的菜长的特别慢,种出来的菜也不如以前好吃了。快醒醒吧!只为挣钱而破坏环境的人们。
我建议为了我们的健康,让我们一起张开双手,共创绿色的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,就像爱护自己的生命一样爱护我们的地球。
家乡环境的变化
经过一段时间的调查,我又来到了家乡,看看家乡环境的变化。
我首先曾经调查过的湖。湖里原来的垃圾没有了,原来的污水没有了,变成了现在的清水。湖里的那股刺鼻的味道没有了,变成了清新扑鼻的空气了。而且湖里还建了一个污水净化站。我还看见湖岸四周立了几个垃圾桶。路上曾经的垃圾都“不见”了。路上还有几个清洁工在为大街“美容”。
我来到了曾经调查过的公园,一看,以前那片光秃秃的地上长满了小草,开满了鲜花,还竖立着许多棵大树。而且小路上也有几个扫地工在扫地,地上的垃圾也就“消失”了。草地上还挂了文明标牌,上面写着:小草也有生命,请你爱护它。在大树前也立了文明标牌,上面写着:大树也会痛,请你不要伤害它。
家乡环境的变化真大。
乡未来的环境
当看见美丽的花、翠绿的草、粗壮的`树……看到这些景物时,你在心里想什么?一定在想家乡未来的环境吧!下面,我来为大家说说家乡未来的环境吧!
在未来。你的家要在花园、公园等很多绿树旁,为什么?应为早上灿烂的阳光会照进你家里,如果有睡懒觉的小朋友,阳光会在你身上爬,吹着你早早起床锻炼身体。
在炎热的夏天,你是否想在大树下乘凉?那你要去公园喽,当你走在郁郁葱葱的树林中,你一定会说:“哇!太爽了!”。对呀,你不仅可以乘凉还能野餐呢!
花朵儿就不用说了吧!那花园里一进去,迎接你的是一大坛鲜花,中间红外边黄,美丽极了!向左走,一路五光十色的花开得整整齐齐。在花园的尽头,长着无数数不清的花,红的花、黄的花、绿的花…..五彩缤纷!
那时候,小骄车一律“退休”,大家都坐超级环保车。车子结构是:车轮装有超小吸尘器,还不会让车轮开不动,主要是把地上的灰尘吸掉,变成环保汽油。在车子里的椅子,是一种会有吸垃圾的椅子,比如有小朋友吃零食时会掉一些渣子,它马上会吸收掉,变成环保汽油。它还能帮大家呢!比如现在是夏天,它会变成放冷气的椅子!喇叭嘛,不再像现在的车子一样,发出的是噪音,而是优美的歌曲,让人听起来心里爽爽的!如果路脏了,除了能吸尘还会将马路清洗一遍呢!
看,家乡未来的环境怎么样?这种环境十分难得,大家一定要爱护,不然未来就是一片空白,只有哭泣声。树没了,草没了,花没了,水没了……大家要开始保护环境,留住欢声笑语、花草树木!
赶快行动起来吧!
家乡环境的变化
我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。可是,从前我的家乡可没这么美丽,整座城市环境污染严重。绿化减少,空气质量差,人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下,经过全市人民几年努力,我的家乡发生了翻天覆地的变化。
就说观音湖吧!以前,它叫涪江,江面漂着很多垃圾,坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里。湖里的小鱼都被臭死了,人们看着这些垃圾,只能掩着鼻子快速走过。现在,湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾,小鱼自由自在的游着,观音湖美丽极了!
我的小区原来是一个垃圾堆,人们总是随地扔垃圾、吐痰,风一吹,尘土飞扬,人们回家总遮着鼻子和嘴巴。现在,小区环境优美,大家快乐地回家了。
三年级下册作文 篇5
黎明前的雪景是最美的。
——题记
天还没亮,我却醒了。借着窗外昏暗的灯光,我看见有星星点点的雪花飘过。又下雪了,我已记不清这是入冬以来的第几场雪了。
黎明前的世界是宁静的,黎明前的雪景是最美丽的。
墨色的天幕像一张铺天的大毯,无数朵的雪花如天使般纷纷落下。第一阵落在地上,大地披上了一件薄纱衣,微风吹过,似珠帘卷起一般。
第二阵本想也来凑热闹,不慎被揽入树的怀抱,于是树也戴上了美丽的面纱。夜幕下,树木更显得挺拔。虽然叶早已落下,但在雪的装饰下更加绚丽。我想树木也一定看到了春的希望,听到了春的脚步声。
接着第三阵,第四阵……无垠的天幕上不断地洒下希望的花朵,于是雪花纷纷扬扬,悄悄的往下降。霎时,满天,满地,满树都披上了薄纱。
雪花在空中嬉戏着,飞舞着。雪家族特有的洁白在微明的天空中显得特别耀眼。它涤荡了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,带来了春天的欢悦。它自由地来,又自由地去。这一来一去潇洒辉煌。这自由的精灵啊,天空是它展现才华的舞台。大地是它的向往。它想给予大地一件无比圣洁的衣裳,世间的一切尽收于它的眼底。啊!世界是清亮的,自由的,欢乐的。
清晨。雪停了。太阳普照大地,照得雪花晶莹剔透。不再雪飞,我有些失望。一阵微风轻轻拂过,飘下雪花点点。我接住一朵,很快,它融化了,只剩下清澈的水珠。它是曾在黎明飞舞的雪花的化身。作为洁白轻盈的雪花“天使”来到大地,带走严冬的沉寂,带来春天的欢乐,带给世界无比圣洁美丽。
黎明的雪让我陶醉。
三年级下册作文 篇6
星期天早上淘气包起了床,肚子空空如也的她,正准备做饭的时候,看到了胡萝卜,便想:如果用胡萝卜炒饭味道会怎么样呢?为了解开这个谜,瞧吧!她正切着胡萝卜呢!胡萝卜切好了,她便兴高采烈的去问姐姐,你喜欢吃胡萝卜炒饭吗?姐姐一听便知道这个淘气包又想搞怪了。便说了她一顿。可她并没有生气,继续搞怪:
又从冰箱里拿出了两个鸡蛋,哼着歌做了蛋炒饭,刚刚把油倒入了锅中不久,又把蛋倒进了锅,正准备用菜勺翻鸡蛋,油啪的一声溅出了锅又把她吓了一大跳,姐姐刚好站在门外,问她怎么了她呢?嘿嘿,她却把姐姐关在了门外,炒完了饭,淘气包又和姐姐津津有味的吃起了蛋炒饭。连姐姐都夸她厨艺高超呢!
哈哈!听了我的介绍你们想不想和她认识呢?那就告诉你们吧!这个淘气包就是---我!
三年级下册作文 篇7
一、教学目标:
(1)知识与技能:
1.培养学生具有丰富的想象能力,从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。
2.能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。
(2)过程与方法:
通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望,写的兴趣,明确写作要求以及思路。
(3)情感态度价值观:
通过想象激发学生的习作兴趣,并表达出自己的一个美好心愿。
二、教学过程:
(一)激发学生习作兴趣
1、同学们,你们喜欢看《西游记》吗?(喜欢)那么在故事中你最喜欢哪个人物呢?(孙悟空)那么你来说一说喜欢的理由。谁来说说,指名回答。通过同学们的回答,老师发现你们喜欢孙悟空是因为它有神奇的变化本领。老师喜欢它,也是因为这一点。猜一猜,假如老师也拥有这种神奇的变化本领,老师想变成什么?(同学猜)
大屏幕出示:其实老师想变成一本:“万能词典”可以在最快、最短的时间里,准确、详细的解答同学们提出的任何问题。
过渡:刚才大家都谈了自己的想法,老师发现我们班同学的想象能力非常丰富。今天这节课,老师就带领大家一起“放飞梦想”。
(二)引导学习审题,明确本次习作要求
看大屏幕:(出示本次习作要求)抽一生读习作要求,其他同学思考:这段话提出了哪些要求?
先指名回答后,老师大屏幕小结:1、写自己的梦想。2、想象要大胆,把内容写具体。
3、写完后要与大家交流。过度:搞清了本次的习作要求,就让我们走进奇妙的梦想世界吧!
(三)学生自由想象,教师引导学生口头作文。
1、假如给你一次变的机会,你最想变成什么?同桌互相交流。
2、指名回答。(1)教师随机点拨:(大屏幕出示)变的人可以是现实中的风云
人物(国家领导、运动员、明星等)、身边的人(亲人、同学)社会上的(清洁工、教师)、童话里的(白雪公主、小红帽)、历史人物(伽利略、##、爱迪生)科幻人物(蓝猫、外星人、哈利波特)、动物(蜜蜂、蜻蜓)植物(花、草、树、木)等等。
(2)你变成了____,高兴吗?(3)你们都变成了自己喜欢的事物,太了起了,让我们一起高兴地、兴奋地、激动地大声说:“我变成了____!
3、那么大家再想想:你变成了以后,想干些什么事情呢?“你能不能高兴地和你的同伴说?四人小组讨论交流:“自己变成了什么?想干些什么事情”?当别人说的时候,其他同学要注意听。听清之后,你也可以给他提问题,来帮助他把变了后干了什么事情的过程丰富起来,好吗?
4、小组选代表交流:同学们交流得非常愉快,谁愿意把你的故事和大家分享分享呀?
5、指名汇报,其他同学倾听──生生评价、师生评价
教师注意点评:学生思维的广度及深度。
6、教师小结:其实,说出你的梦想,你变成了什么,然后干了什么,把这些连起来就是一篇很生动的想象作文了,这也是我们本次习作的要求。
(四)佳作引路,章法导写。(比较习作,强调重点)
假如我是孙悟空
我最喜欢看动画片《西游记》了,总幻想自己也能变成那个会七十二变、能斩妖除魔、有神奇本领的孙悟空。
假如我是孙悟空,在我饥饿的时候,我要把窗户变成巧克力,把天上的云朵变成棉花糖,把笔盒变成香喷喷的面包,把水变成可乐。我要变成红红的太阳,让窗前的小花在寒冷的冬天里也能快活的成长。
假如我是孙悟空,我要给生病的人变许多灵丹妙药,让他快快地康复。假如我是孙悟空,我要让沙漠变成绿州,在那里种庄稼,养上一大群的牛羊,我要让庄稼的收成越来越多,让所花的劳动力越来越少。当天旱无雨时,我得助农民伯伯一臂之力,我可不管什么风神、雨神,都得让它们给我下有三天透雨,让田里的庄稼喝个够。当暴风雨和洪水来临时,我会拔下几根毫毛,把它们吹成无数的石块和沙袋,筑起一道道牢固的大堤,来阻挡洪水和暴风雨的肆虐。
假如我是孙悟空,我要用点金术把石头变成金子,分给边远山区的小朋友,让他们也像我们一样上学。我要让天更蓝,水更绿,世界变得更美丽!我要让我的如意金箍棒变成上亿根,让它们竖起一座座设施齐备的学校,使贫困地区的孩子也能和我一样上学读书,度过他们快乐的童年。
我想,在不远的将来,我的梦想一定会变成现实!
三年级下册作文 篇8
寒风呼啸,雪花飘零,漫天飞舞,纷纷扬扬。大自然赐予冬季的雪花是如此神奇,让纯洁的雪花装扮了冬季。
大雪降临,一切瞬间被白色笼罩。整个大地银装素裹,往前望去,分不清哪里是大地,哪里是天空,更分不清哪里有山川大树,只有眼前的几所房子在大雪中静默着。抬起头看那从天而降的雪花,原先只是一片天空,逐渐觉得天空中某个点上的颜色比别处更白,而且在左右旋转移动,最后终于看清,那是一片雪花,如同仙女般盘旋而下,更像一个个小伞兵在空中摇曳,摇曳着落到了山上,落到了地上,于是又为大地增添了一分白色。有时,它也落到我的手上,让我亲眼看着这个如方向盘般的白色六边形逐渐变得晶莹剔透,变得像水一般透明,最终化为一滴雨水滋润了我的皮肤。看来,那些纯洁的雪花每年中第一次洗礼世界,滋润大地的精灵。每年冬天,当万物沉睡之时,上天便把纯洁的雪花精灵洒满人间,来年春天,雪花融化,便为世间万物提供了苏醒之际的第一缕能量。而我现在就能站在雪花之中,亲眼看着雪花落地我该是多么幸运。敞开双臂,感受雪花,忘记了寒冷,忘记了时间,忘记了一切,纯洁的雪花让我陶醉!
纯洁的雪花是大自然赋予冬天的神奇产物。感受雪花,感受冬天,雪花的纯洁我铭记在心,雪花让我陶醉。
三年级下册作文 篇9
我的家离学校很远,从一年级入学开始到现在,爸爸每天早早地起床,送我上学,放学时,又早早的来到学校,接我回家。看他那么忙,我就想如果自己坐公交车就好了,但是爸爸认为,我还小,我的安全才是最重要的,路途遥远,让我一个女孩子以往返上学、放学的路上,即浪费时间也不安全。
爸爸除了在生活上无微不至的照顾我,爸爸还特别注重我美好的品德修养。他自己以身作则,与人为善,班集体的事情都主动关心,指导我参加班级竞选,竞选上班干部以后,告诉我做为班干部要更好更多地为同学服务,才真正的有意义。他常教育我,作为集体一员,每人都要关心集体的事,做小干部就更要与同学们和谐相处,有不怕苦、爱劳动的奉献精神。
爸爸对我的学习要求非常严格,如果我考的不好,他不是简单的批评我,而是帮我反思,让我做更多类似的题,相反,如果考试成绩不错,他就会给予我鼓励,甚至奖励!
所以我要特别的谢谢爸爸,也感谢他一直以来的陪伴,我爱爸爸!
三年级下册作文 篇10
在老师眼里我是个好学生,在爸爸妈妈眼里我是个乖女儿,在外公外婆眼里我是个漂亮外孙女,在你们眼里我是个好朋友,你们猜猜我是谁,这就是我——薛秋霞,一个三年级的学生,今年10岁。
我长着一头乌黑的长发,一双水汪汪的小眼睛,忽闪忽闪的,像两颗黑葡萄,令我满意的是就是这张嘴,不大不小 每当我笑时就会露出一排洁白牙齿,可爱极了!挺挺的鼻子上面架着一副眼镜,见过我的人都有一种印象,那就是我很爱看书,有学问的象征吧!
我的爱好可多啦才!唱歌、跳舞、捉迷藏等等,告诉你吧,我的最大爱好是看课外书。什么书都爱看。我可真是一个不折不扣的读书迷。每次去书店,我都会买两三本书籍。一个寒假我就买了十几本书呢。妈妈常常对我说:“书买得太多了,别再买了。”可是每当我来到书店不买一些书哪能罢休。看看这一本行,看看那一本又好,忍不住又多买了几本。有时我自己也觉得是无药可救的小书迷呀!不用吹牛,现在我看书非常快了。一本厚厚的书,快一点的话半天就能看完,慢慢看一天一定能看完成。
怎么样?你知道我了吧。我是一个比文静的女孩要顽皮一点,又比顽皮的女孩要文静一点,比开朗的女孩要内向一点,又比内向的女孩要开朗一点,你们喜欢我吗?如果喜欢我,就快来和我交朋友吧!
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