【精选】三年级快乐作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级快乐作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级快乐作文 篇1
什么是朋友呢？朋友就是你的知心，会聆听你的诉说，把你当成生命中最重要的人；什么是友情呢？友情就像生命中的阳光，给在黑暗中的小花儿拥抱，让它不再孤单、寂寞。
有的朋友，会带给你欢笑与快乐；有的朋友，会带给你勇敢向前进的力量；有的朋友，则是给你加油与鼓励，让你不屈服于低潮的时光。我和我的朋友，已经认识两年多了。把时光倒转，回到三年级开学的那一天，我被分到的班级只有几个以前认识的朋友；但我不死心，希望能交到更多心灵相通的朋友。有一次，我正准备去上厕所时，他正好也要跟我上同一间厕所；彼此相让下，我们变成了超级好朋友，谁也不能拆散我们的友情！第一次我和他对到眼睛，我就觉得他非常聪明；果然，他考上了培优班，希望我也能考上和他一起上课，可惜，我名落孙山。
他有着炯炯有神的大眼睛和那阳光般的笑容，我们俩个姊妹总是喜欢互相捏别人的脸颊。我们曾经一起煮火锅，一起当总管，一起去借书，一起把奶油涂在同学脸上；当我心情低落时，他总是安慰我，并把伤心的气氛赶走。我们俩总是喜欢躲在厕所讲悄悄话或八卦，我们总是一起分享喜悦、快乐，一起分担痛苦，我们约定好，每一天都要许下愿望，让生命变得更灿烂！
我只想对他说：“谢谢你对我的关怀，你是我最重要、最要好的朋友！”
三年级快乐作文 篇2
“我”，一个多么熟悉的字眼，虽是这样，但提起笔我却又不知从何说起······我热爱生活，热爱所有关心我的人：爸爸，妈妈，老师，同学······我总是一如既往地追求着快乐，在我看来，它比什么都重要。我所指的快乐可不是自由散漫，而是那种蕴含着人性美的快乐。时而我感到匆忙中的快乐；时而我感受到玩耍中的快乐；时而我感受到大自然给予我的快乐······甚至，爸爸和妈妈吵架时，我都感到了快乐。大家一味地把夫妻吵架成为家庭的不和，但是，在父母吵架时，我却仔细地听，从中我发现他们的语言中，有很多语言精妙极了，还值得我写作时应用呢。这一切就在于你是否能乐观地面对它了。
我在写作时，也感到快乐。它可以让我尽情发挥，想怎么写，就怎么写，不论是写物，写人，记事都让我感受到其中的无限乐趣。
在作画时，我更是兴奋。我喜欢用新的看法看待艺术，从画中体会出我心中的喜怒哀乐。作画时，一抹黄，一抹绿，一抹红，感受是那样惬意与过瘾。我喜欢把脚画在头上，把胳膊当成脚走路，打破常规，打乱逻辑，让人感到艺术的新异，艺术的多变与有趣。
我喜欢读书。沉浸在知识的海洋里，是那样的惬意与舒服。笑话让我开怀大笑，文章令我赞叹不已······
快乐总是无时无刻地伴随着我，伴随着我一天天长大。
三年级快乐作文 篇3
我们都有快乐的事，特别是童年的时候，那才叫个精彩呢。
记得有一次，我在家们口的一棵大树下玩耍，突然就听到一个声音。那个声音很刺耳，就像是。。老鼠在叫一样。于是我走进一看，吓了我一大跳，原来是一只受伤的小鸟。它在那儿拼命的`挣扎。好像是被什么给卡住了。我看它怪可怜的就把它从树干给捧起来。它在我手心里。。好小好小。它真可爱，它的羽毛是那种树叶一样是颜色，嘴巴是红色的，脚丫是黄色的，于是，我就把它收养了起来。
我为它做了一个舒适的家，是用树叶做成的。我要等它的伤好了，让它跟我一起玩。
过了几天，小鸟的伤已经好了。我怕它飞走了，就把它关在笼子了。有一天，我放学回到家，想看看我的''宝贝''可是，我看到小鸟好像不开心，一副死气沉沉的样子。后来我去问妈妈。妈妈说小鸟是因为没有自由太孤单所以才那样的。我想了一整天。到底要不要把它放了呢。我看到小鸟的样子就难受。最终。。我还是把它放了。
后来，我没有后悔放了小鸟。因为我不能把我的快乐施加在别人的痛苦上，小鸟不属于我，它应该是属于大自然的。小鸟它就应该拥有它自己的自由。我从那懂得了不能伤害小动物。
三年级快乐作文 篇4
很久以前，人们为了生存而运动：打猎、耕地、挑煤……现在，人们为了健康而运动：做操、跑步、跳绳……因为健康是一切的基础，是100前面的“1”，如果“1”没有了，它就等于“0”。
我喜爱运动，我在运动时会有一种快乐的感觉，仿佛将一切抛至九霄云外，天地之间只有我的存在。
小时候，我在家门前学轮滑。刚开始时，我走几步，摔一跤，十分狼狈，但我一点也不在乎，站起来后继续向前滑行，按照教练的要求，认真地做着每一个动作，直到熟练为止。没过几天我就会滑了，而且滑得不亦乐乎。比赛时，我们争先恐后地向前滑行，风从耳畔呼呼地掠过，那种追风的感觉是在平时难以感受到的。除了速滑，到现在，我已经学会了不下10种花样滑法了。每次舞动着身体，做着各种高难度动作，我都会有特别强烈的成就感。
我喜爱运动，每次运动都会令我更加健康，更加快乐!
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