【精华】母亲节三年级作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的母亲节三年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
母亲节三年级作文 篇1
星期天上午,我们来到了学校门口,因为迟到了,所以我们匆匆忙忙地赶到了综合楼四楼。
四楼里坐满了学生和家长。全部是来参加母亲节活动的,过了一会儿,就是我们全班同学表演节目的时间了。首先表演的是:烛光里的妈妈,徐老师把一个爱心形状的蜡烛放到我们手里,然后一一点燃,我们唱完歌后,就把蜡烛送到爸爸妈妈面前。
下一个节目是:兔子舞,听到“兔子舞”三个字后,我顿时懵了,跳兔子舞的同学里面,我是反应最迟钝的一个啊,怎么这么快就是兔子舞了,跳完兔子舞后,我已经濒临崩溃了,这次是小组选择的各种歌曲,有的唱妈妈的吻,有的背诵游子吟,没想到还有青春修炼手册!我当场就无语了,而我们小组唱的是世上只有妈妈好,挺幼稚的。
这次的母亲节活动真是让人开心,多么让人难忘啊!
母亲节三年级作文 篇2
5月份的第二个星期天,是一年一度的母亲节。古代就有孟郊的诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的爱有如春光对小草的光辉,我们又能怎样报答母亲的恩情呢?
正如“乌鸦反哺”一般,乌鸦的妈妈养育着小乌鸦,等到老乌鸦不能行动时,小乌鸦便会向老乌鸦给与最大的关心和保护,一直到老乌鸦自然的死去。母亲便是老乌鸦妈妈,而我们这些小乌鸦在母亲节即将到来之际,应该为妈妈做些什么呢?
这是我心里有了几个念头,我应该在母亲节的当天送给母亲几只鲜艳的康乃馨。于是,我怀揣着这个梦想进入了梦乡。明天一定要给妈妈一个惊喜。第二天,我便骑着自行车去了花店,一看,今天的横幅就写着大标题“感恩母亲节”,走进去一看,各式各样的都有,尤其是康乃馨,有红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的,真是应有尽有,人也很多,大部分都是小孩和年轻的青少年们。我拿起一朵粉色的康乃馨,它开放着,好美,粉色的花瓣如牙齿的边环绕着,美极了。我拿出钱给妈妈买了一只粉红色的康乃馨,我听说过康乃馨象征着母爱的,用这花送给母亲是不会错的。
回到家,妈妈正在给我洗衣服,我拿出康乃馨给了妈妈,妈妈顿时感动地潸然泪下,我说:“妈妈,母亲节快乐!”妈妈一把抱住了我……
母爱是伟大的,母爱是无私的。
从小是母亲给了我生命,给与我声明以后一些不可或缺的知识、温暖和教育,我感谢母亲,母亲是生命中永远的阳光。我发现母亲为了我的成长苍老了许多,不知道为什么我也哭了。今后,我一定要刻苦努力的学习,长大后孝敬母亲,让母亲可以快快乐乐的生活。母亲,我一定会努力的!
母亲节三年级作文 篇3
连着几天,作业一做完,我就立刻忙着画、剪、粘贴……我要独立地做一张贺卡,送给我最亲爱的人!
今天——母亲节。晨起,怀着崇敬的心情,双手将亲手制作的贺卡,送给了我最亲爱的妈妈!看着这张精美独特的贺卡,妈妈非常兴奋地搂住我,激动的连声说“谢谢你,我的小宝贝……!”我们紧紧相拥,沉浸在无比幸福中!
接近中午,妈妈准备炒菜。我跑进厨房,对妈妈说:今天是您的节日,我想自己学着做一盘“西红柿炒鸡蛋”,也算是女儿的一点心意。妈妈会心的点头、开心的笑了,并且在一旁做指导,还教了我做这道菜的“诀窍”……在我的努力下,一盘红黄相融、诱人食欲的“西红柿炒鸡蛋”就展现在眼前。妈妈忍不住抢先尝了一口,居然还连声赞美起来啦……
今天的午饭,我们都觉得特别味美可口、开心满足。妈妈还不停的说:今天,是她最开心的母亲节!
母亲节三年级作文 篇4
又一年母亲节到了,往年的母亲节,我不是忘记,就是没有送礼物。今年我要给妈妈一个即充满爱,又普通的许愿瓶。
母亲节的这一天,我把自己提前做好的许愿瓶,拿到妈妈面前,说:“妈妈给您,这是我给您的礼物”,您别看这个许愿瓶很普通,这可是我自己做的,它包含着我对您的爱。妈妈,您的愿望可以写在里面彩色的小纸片上。这样您的愿望就可以实现了。”妈妈听了对我说:“我的好女儿,知道妈妈有好多的愿望要实现,就给我做了个许愿瓶,还是女儿知道我是怎么想的,谢谢女儿。”说完,妈妈接过许愿瓶,对我说:“今年的母亲节我过的最高兴,最快乐,虽然没有蛋糕,没有乐队,但我感觉很充实。”
今年的母亲节,是妈妈和我最高兴的一个节日,因为我送给妈妈的许愿瓶,是充满爱的礼物。
母亲节三年级作文 篇5
母亲节我想给妈妈送礼物,零花钱太少了。送什么好呢?妈妈看出了我的想法,对我说:“孩子,妈妈不要什么礼物,只要好好学习,改正自己的缺点,认真做每一件事,就是的礼物。”
想想妈妈的话,我明白了妈妈的用心,早上吃饭吃得又快又好,改掉边吃边玩的坏习惯,我帮妈妈刷碗、扫地,妈妈的脸上露出了微笑。
我的床上还有些乱,平时都是妈妈帮我整理,想到妈妈那么忙,那么累,还要帮我整理床铺,我该自己干了,于是我把自己的床铺叠好了,还把卧室整理得井井有条、干干净净。
妈妈对我说帮妈妈干力所能及的事,并且好好学习,就是给妈妈的礼物。
母亲节三年级作文 篇6
今天,我看了看日历,发现今天竟然是母亲节。母亲节这个特殊的日子,就应该给母亲准备一份与众不同的礼物,应该做什么呢?对了,就给妈妈做我的拿手活水果沙拉。
我一放学,就早早地回到了家,我仔细地把家里检查了一遍,妈妈不在家。开始行动,我拿出两杯酸奶,哎呀,可冰了!两杯酸奶像雪人一样。我拿出苹果,红彤彤的苹果在桌子上滚来滚去,十分调皮。我又拿出香蕉、火龙果、葡萄等水果,水果沙拉就可以开始做了。
我先开始削苹果的皮,哎呀,一不留神,苹果就差点儿掉地上了,幸好我手脚敏捷。我又拿起香蕉,帮他们脱下金灿灿的衣裳,那娇嫩的香蕉好像随时会断似的。我拿起刀,模仿电视里的大厨切水果。我将苹果切成一块一块的,然后在盘子里摆出一朵花,接着把香蕉切成丁,摆在了花的旁边。又加上芒果,火龙果,葡萄。最后我打开了酸奶,我小心翼翼的洒在了水果四周和中间,就这样,一盘美味的水果沙拉就完成了。我将他轻轻地端起来放在桌子上等待着妈妈的回来。
妈妈回家后,看到饭桌上的水果沙拉,脸上笑容满面。我从一旁跳出来,大声说:“妈妈,母亲节快乐!”妈妈高兴地抱着我,留下了感动的热泪。
母亲节三年级作文 篇7
母亲,多么伟大的名词!正是有了母亲,生活才有了希望。有时,你可能不了解母亲深谋远虑的心思,会很委屈的说:为什么别人的妈妈都是这样子的,你却不是?但是,母亲绝对是为你考虑的。
还记得上次学农,出发的前几天晚上,我早已迫不及待的催着妈妈帮我整理去时需要用的东西,好吃的,还有各种好玩的······而妈妈却说:“带足了必需品就行,是去体验生活的,不是去度假的。你自己整理吧,我相信你可以做好的`。”我表面上还是显得很高兴,但是心里完全变了一个样,怨极了妈妈:哼!为什么让我自己整理?别人的妈妈都是帮孩子的。有些东西都不知道放在哪里,看来只能慢慢找了。
到了学农基地,大家都兴奋地从包里掏出大包小包的零食,各种各样的游戏机,MP3···而我却只带了几个水果,几袋奶,闲得很寒酸。我再一次在心底怨妈妈不给我带好吃的好玩的。
可是,当我看到有很多人不会叠被的时候,很多人吃不饱饭的时候、埋怨饭菜不好的时候、挑食的时候,而我却能一一适应。其实吃饭的时候,我看到这饭菜也不是很好。但是顿时想起妈妈跟我说的有些非洲儿童吃的又是什么,就觉得这饭菜香甜可口。我不光能整理好自己的内务,还能帮助别的同学一些小忙,这些都让我很有自信。想起了妈妈常跟我说的那句话:不卑不亢,不骄不躁、要适应各种环境。
在那次活动中,我也学会了对万物感恩,尤其感谢妈妈和老师对我的教育。之前对妈妈的不理解和埋怨,全部烟消云散。我为有这样一位妈妈而感到幸福和自豪。
母亲节三年级作文 篇8
今天是母亲节。我想平时妈妈工作那么辛苦,今天应该让妈妈过一个幸福、快乐的母亲节,我要在这一个母亲节做更多的事情让妈妈高兴高兴。首先我打算买一件礼物送给妈妈,然后再帮妈妈做一些家务活。
送什么礼物好呢?我思来想去,觉得送一束康乃馨比较好!这样想着,我便拿着零花钱走出家门,给妈妈买礼物去了。
来到鲜花店,我精心地挑选了一束五彩斑斓的康乃馨,这时一位阿姨走过来,说:“小朋友,买康乃馨送给妈妈吗,这一束要10元钱,你有吗?”我数了数手里的钱,不多不少,正好10元!我高兴地拿着这束康乃馨,一蹦一跳地跑回家去。
回到家,我发现妈妈还没有回来,心想:妈妈回家前我还能帮她些家务活呢。于是我开始打扫卫生,不一会儿,我便把家里打扫得干干净净、一尘不染了,可是我却累得大汗淋漓。
这时妈妈回来了,我连忙拿起那束康乃馨,送到妈妈面前,并大声说:“妈妈,祝你母亲节快乐!”妈妈接过鲜花,看了看整洁的房间,再看看大汗淋漓的我,会心地笑了笑说:“我家的宝贝长大懂事了,妈妈非常高兴。”我听了妈妈的话,心里像喝了蜜一样的甜!
母亲节三年级作文 篇9
在这个春意盎然的五月,迎来了天下所有妈妈的节日。妈妈,祝你快乐!今天5月9日,母亲节。我亲爱的妈妈正躺在床上看书,经历了今天的“风波”后,我对她的爱再次加深了。
早上,我正做着奥数试卷,突然被一只“拦路虎”挡住了书写流畅的笔。我苦思冥想,怎么也想不出来,便去请教姑姑。姑姑仔细的看了几遍,也很犹豫,就让我去问问姑父。我小心翼翼的碰了碰姑父:“姑父,教我做这道题好吗?”我一开口,他就生气的说:“自己想去!以前我们做作业,一道题考虑好几个小时,都要把它给做出来……”我回到椅子上,哭了,害怕姑父严厉的样子。姑姑见我那么伤心,便来试着给我讲解,可是姑父硬是把她拉走,让我自己想。这时妈妈从房间里走了出来,教我:“题目不会要认真去想,对着题目发呆是没用的。别只想求救他人,想早点完成去看电影。这是试卷,不是练习,如果在考场上你又该问谁了?”说完她就进房间了。我的眼泪再次落了下来,委屈。
过了几分钟,妈妈把我唤进房间,温柔的对我说:“题目不会做要好好的去思考,如果真不会,就等下午请教老师。姑姑和姑父的解题方式未必像老师分析的那么容易让你接受。不过刚才姑父的语气可能是重了点,但他是为了你能自己找思路,希望你能学会思考啊,你说是不是?不要在意。那道题暂先留着,先写作文,OK?”恍然,我感觉到身边一股浓浓的爱……
我又哭了,这次的泪,是感动。
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