三年级龙虾作文十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三年级龙虾作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级龙虾作文 篇1
今天我去外婆家捉龙虾。外婆家的旁边是一条小河，河水清澈见底，河里有许多红通通的大龙虾。有一只大龙虾，走到我跟前，我仔细一看：它披着一身红色的盔甲，舞动着又大又红的大钳子，简直就是一个水中勇士。
我拿着水桶，来到河边，开始了“捉龙虾大战”。我一动不动地埋伏在河边茂盛的草丛间躲了起来，死死盯住一群大龙虾，开始了第一招——“守株待兔”。太阳在头顶肆意照射，火辣辣的阳光快把我烧焦了。可那些机灵的小家伙却好像约好似的故意不过来，一点风吹草动也没有，我已经热得不行了，只好灰溜溜地爬出草丛。第一回合以我的失败告终。
吹了一会儿凉风，休息了一会儿，我再次出战，不过这次我已经制定好了非常周密的作战计划，第二招——“打草惊蛇”。我找来一根树枝，向河面上乱打，受了惊吓的龙虾纷纷逃出“安乐窝”，跌跌撞撞地向四处分散，草丛中好似刮过了一阵绿色的波浪。虽然它们有六条腿，可哪能跑得过人？我轻轻一扑，一只倒霉的龙虾就进了我的手掌心，尽管它奋力挣扎，可是我还是准确地捏住了它，把它放进了水桶里。就这样，很快我就收获满满。看着这可怜的小东西，我心生怜悯，最后还是把它们放生了。
龙虾们一出“魔桶”就飞快地爬走了，夕阳为它们的身影镀上了一抹金边……
三年级龙虾作文 篇2
今天我告诉你我喜欢吃什么，好吗？我喜欢吃鸡肉，我还喜欢吃鱼肉，我也喜欢吃丝瓜，但我最喜欢吃的还数龙虾。你们知道龙虾的样子吗？就让我来告诉它的样子吧。
整体看，龙虾像一位大将军，穿着一件红色的盔甲，威武极了
再来看局部。龙虾头上的眼睛回鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一样闪闪发光。龙虾的触角长在眼柄上，眼柄上共有三对触角，其中一对长长的，像探测仪，时刻探测着周围的环境。龙虾的嘴巴尖尖的，长长的，它的牙齿长的地方与众不同，你们知道它的牙齿长在哪吗？我告诉你吧，长在胃里。龙虾的胸部的壳很坚硬，凹凸不平的，像大树的皮一样粗糙。它的腹部是平扁的，长着四对，它的螯是用来攻击敌人的。龙虾的尾巴张开后像一把扇子。在水里游泳时就靠它的帮助。
它长年生活在深水里，以植物碎屑、浮游小动物为食。它出生的头一年要换十次壳，成熟后三年才换一次呢！龙虾不仅肉洁白细嫩，味道鲜美，营养丰富，而且具有药用价值，可以化痰止咳，助伤口生肌愈合，还可以防止脑动脉硬化。
你喜欢龙虾吗？
星语教育老师点评：
扬扬，老师忍不住要夸奖你了，因为这一次习作不管是语言的生动流畅，还是篇幅的长短都有很大的进步。“龙虾头部上的眼睛圆鼓鼓的，黑漆漆的，像黑珍珠一样闪闪发光。”“龙虾胸部的壳很坚硬，凹凸不平的，像大树的皮一样粗糙。”这么多形象的比喻，真是棒极了！螯对龙虾来说可重要了，如果能补充介绍一下螯的样子和作用就更好了。
三年级龙虾作文 篇3
今天星期天，我和伙伴们去玩。可是有两个同学闹了矛盾，一个拿了网子想去捉鱼，可是另一个想去挖龙虾。我们投票决定去挖龙虾，2：1少数服从多数。我们先到了一个河边，我说：“这里的水很浅我们就在这里玩吧，而且还有好多个龙虾洞。”我们就开始挖了起来，我想是时候大展身手了。我找了几个又大又宽的龙虾洞，想这个洞这么大里面的龙虾一定又大又肥。于是我开始行动起来，先把手伸到龙虾洞里凭着感觉来找，可是找了好多个洞都没有收获。
于是又找了几个龙虾洞，它们跟我上几次找的不一样，比他们略小一点。于是我把手伸了进去，好像里边有什么东西，它好像在动，还夹了我一下。我猛地一想，是龙虾！我把手收了回来，而且还还叫了一声。这一声叫喊引起了伙伴们的注意，他们说，有龙虾吗？我说，有龙虾。他们又问我，你为什么不抓上来啊？我又说，龙虾夹了我一下我不敢碰它了。让我来，那位提议挖龙虾的伙伴说。只见他一只手伸了进去，没过一会儿。一只又大又肥的龙虾展现在我们眼前。
我说了一声，真厉害啊！那位会捉龙虾的伙伴笑笑说，我以前捉过龙虾，所以才会捉到。
三年级龙虾作文 篇4
今天上午，我和爸爸妈妈一起去鹅湖公园捉龙虾。
爸爸带着我们来到捉龙虾的地方，开始捉龙虾了。我向湖面一看，哇！好多的龙虾在边上呢！爸爸顺手捉了一只大龙虾，我渐渐地用手指去碰，可是我还没有碰到就快速地把手缩回来了。我自言自语地安慰自己：“你看，爸爸都可以，你怎么不能去捉呢？”我开始拿着一片枫叶渐渐地碰了一只小龙虾的身子，又渐渐地碰一只大龙虾的身子，才发现大龙虾和小龙虾都很安全。我把正在看爸爸捉龙虾的妈妈喊过来，让妈妈帮我捉一只小龙虾。我大胆地用手指去碰，小龙虾没有咬我，也没有钳我，而是很安静地呆在原地。我高兴地对爸爸妈妈说：“要不我们抓几只龙虾回家养吧！”可妈妈说：“龙虾养在家里养不活的。”于是我们把龙虾放生了。
今天虽然我没有把龙虾带回家，但是我感受到了捉龙虾的快乐，我已经心满意足了！
三年级龙虾作文 篇5
今天是星期天，吃好午饭，按习惯妈妈要我睡午觉。我刚刚躺下不久就听到强强在门外叫“云风、云风……”我赶快趁妈妈不注意溜到门口，轻轻地要强强别叫了，免得给妈妈听见就又走不成了。他跟我说今天是来约我去港北水渠里去捉龙虾。我立刻说：“好，马上走！”说着，我马上跑到厨房里拿了一只脸盆就跟着他跑了。
这条水渠不算大，常年有水，水渠里面还长着水草，所以龙虾就特别多。我们先分了工，两个人堵住水渠的一头。我们用泥在水渠的两头筑起了两道坝。等到坝筑好以后，我们就开始用脸盆往外舀水。水渠里的水越来越少。突然，出现了险情，坝要倒塌了。我们连忙七手八脚地忙了起来，抢修着那坝。忙了好一阵，那坝才加固好了。接着，我们继续向外舀水。水渠里的水渐渐没有了，水渠干涸了。这时，我看到干了的水渠里爬满了大龙虾。
啊，今天的龙虾要比以前多，它们好像在开大会似的，集中在一起。那些龙虾的壳有淡青色的，深灰色的，也有枣红色的。有的在往水草里面钻，有的在慌乱地爬，有的在虎视眈眈地舞动着两只大钳，有的在寻找逃跑的路线……我们都被这么多的龙虾吸引住了。强强高兴得拍手大声说：“我们丰收了，我们丰收啦！”我在水沟里就跳起了舞来……
我们捉好龙虾就高兴地回家去了。
三年级龙虾作文 篇6
在一个风和日丽的上午，我和舅舅一起到小沟里捉虾。
舅舅提着水桶，我一蹦一跳地跟在他旁边，嘴里直嚷嚷：“舅舅，你以前捉过虾吗？”“没有啊！”“那我们真的能捉到虾吗？”说着说着，就已到了小沟边。
我迫不及待地脱下袜子和鞋子，再把裤腿卷得老高老高，深一脚浅一脚地慢慢地走到沟中央，用手在水里摸来摸去。可是，我们却连一只小虾也摸不到，累得我呀——腰酸背痛。突然，我产生了一个想法：我们用手摸不到，可以用网来捞呀！于是，我赶紧跑回家，拿了一个又大又密的网兜。老远，就高喊着：“舅舅，我们用网来捞吧！”舅舅高兴地说：“音子真聪明！”
我和舅舅一起一边“扶着”网兜“挥来挥去”，一边慢慢地往前走。过了没多久，我们猛地拎起网，嘿！网兜里居然有好几只活蹦乱跳的小虾和小鱼呢！我可得意了！这一来，我兴致更高了，全神贯注地“挥撒”着我的网兜……
时间过得可真快呀！太阳已高高地爬上了头顶，我们拎着桶，满载而归。一路上，传来我银铃般的笑声……
三年级龙虾作文 篇7
今天下午放学回家，我看见妈妈在收拾龙虾，一向喜欢挑战的我心里，手里都痒痒的，也想亲自收拾下那些威武的龙虾。
我一蹦三跳地走到妈妈身边，说：“妈妈，今晚吃龙虾妈吗？太好了！我也来帮忙收拾龙虾。”妈妈说：“不行，龙虾的大钳子会夹伤你的。”禁不住我的'死缠，妈妈终于同意了，给我留了五条大龙虾，让我尝试下收拾龙虾的体验。我蹲下身子，对着装在脸盆里的龙虾说：“我来啦！哈哈！”这几只大龙虾也毫不示弱，挥舞着头上大钳子，瞪着眼睛看着我，好像在说：“来呀、来呀……看谁怕谁。”我右手捏起一只龙虾的两根长须把它提起来，龙虾使劲向上伸着它的大钳子想要咬我，可怎么也够不着我的手。我很得意地说：“哼，看看你怎么咬我。”当我用左手捏住它的尾巴，松下右手想要去剥它头上的盔甲时，龙虾猛地弯下腰，朝着我捏它的左手虎口处狠狠地夹了一口。“啊！”我疼得大叫一声，马上丢了它。妈妈闻声进来，见我被龙虾夹了，心疼地说：“捉龙虾要靠着头捏住，这样它的大钳子就夹不到你啦。”边说边拿起一只给我做示范。
我照着妈妈的样子，捉住龙虾，嘿嘿，这回龙虾想耍威风，可却无能为力。我捏紧龙虾的腰，伸手去剥它头上的盔甲时，大龙虾挥动着大钳子防御，让我无从下手。我把它的大钳子往下按，边按边安慰它说：“听话，下去。”它果然很听话顺着我的手下去，可我的手一松它就“蹭”地起来了。我又把它按下去，可当我想剥它头上的盔甲时它又像刚才一样很快地进入防御状态。这样战了四五来回，也许是龙虾累了，也许是看我前几次并没有伤它，放松了对我的警惕。
当我第六次朝它发起进攻时，大龙虾竟没有防御。哈！真是机不可失呀！我瞅准龙虾的大头盔，飞速地揭下来，大龙虾终于被我战败了。我把收好的大龙虾放进盘里。有了这次成功的经厉，剩下的几只大龙虾我很快地收拾好了。我把收好的大龙虾交给妈妈，妈妈夸奖我说：“今天大战龙虾，凯旋归来，晚上好好庆祝下，用你收好的大龙虾好好地犒劳我们家的小英雄。”
晚上，我吃着自己收拾的龙虾，觉得格外香甜。
三年级龙虾作文 篇8
今天，阳光明媚，晴空万里，是个好日子。
我和我最好的朋友一起去荒废的田地里捉龙虾。我们活蹦乱跳地向目的地走去，不过一会儿就到了我东张西望，左顾右盼。突然，我看到一只大大的青蛙，它的头是绿色的，身体是棕色的，眼睛非常大，黑溜溜的转溜着。有一位朋友拿着木棍打了它一下，只见水花飞的老高像在半空中舞蹈似得，水花落下来了，青蛙一眨眼就无影无踪了。我看到有几位大哥哥过来，他们随手就抓到了一只青蛙，但是他们告诉我，这不是青蛙，是牛蛙。我和朋友很羡慕那几个大哥哥一下子就能抓到牛蛙。我们商量了要一起去抓龙虾。接着我们就开始分队在田地里找。我目不转睛的盯着田地，不放过一丝动静。快来看啊！有一只龙虾；只听到朋友在田地的另一头喊。我马上飞奔地跑过去，看到一只龙虾正在用它的夹子在挖着田地里的湿土，丝毫没有发现有两个人正在注意它。我和朋友使了个眼神，突然我们同时用手堵住它的去路，朋友马上抓住它的尾部，只见它的夹子一直在不停地动，似乎想要夹住我们的手指，它就可以逃跑了，还好我们带了塑料瓶，立马把它扔进瓶子里，它只能乖乖的呆在瓶子里。我一回头又看到一只未成年的龙虾，我用手一捂，就抓住了并迅速地把它放进瓶子里了，我们就按照这样的方法捉龙虾。
到了下午五点了，该回家了，我提着龙虾，哼着小曲走了。
三年级龙虾作文 篇9
我家养了一只暴躁、霸道、厉害的龙虾。它是我从海鲜铺里买来的。
我拿着鲜红的大龙虾回家，把它放在一个经过过滤的水盆里。它一进新家，只见四周无“巨无霸”（过去和螃蟹在一起，显得特别小。），它便昂头挺胸，在水盆里当上了“小霸王”，无视它周边的一切事物，要是身边的某个东西碰它一下，那它就怒“须”冲冠，挥舞着它的大夹子，似乎在说：“我有钳子，我怕谁，我可是鼎鼎大名的‘超级龙虾’，谁敢动本虾老爷拼命，哈哈，就别怪本虾老爷不客气了！”我一看它着霸气样，就给它起名为：龙虾霸霸。
霸霸经常因为一点“虾盔”鸡毛的小事而发火：越狱呀，爬不起来呀，水量不够呀但最令我哭笑不得的还是那一次“撞墙”事故的发生过程。
那天风和日丽，虾老爷正在水里睡觉，过了一会儿，虾老爷将在蜷缩的虾尾巴伸出来，恰好碰到了盆壁，它猛地一回头，看见了撞它的盆壁。便用力“推”那个盆壁。似乎想来个排山倒海。它那细小的钳子一般的脚，在水里使劲地划，还不停的变化着姿势。我在一旁看的发笑，你的腿比蚊子还小、还细，全长还不足4厘米，别说你一只龙虾，一百只龙虾也休想推得动，你的前肢再怎么用力也不会合作，自然也推不动。这只龙虾好想知道我想什么，便更加卖力的推了，那样子大有不达目的不罢休。虽然它最后并没将盆推动，但是它的执着的精神却深深的感动着我！
我也要向龙虾霸霸那样，做事要执着、有信心！
三年级龙虾作文 篇10
我最爱吃妈妈做的小龙虾。每当我钓上来一只只活蹦乱跳的小龙虾，妈妈便大显厨艺做一盘香气四溢的爆炒小龙虾。回想起来，嘴里都充满了小龙虾肉的味道。
龙虾本来带点暗红或者青红色，现在用大火爆炒一下，简直是“红里透红”，鲜艳的颜色，不禁让人食欲大增。
更令人惊叹的是它的味道。不要流口水，让我慢慢叙述。先从盘中拿出一只老虾，注意！不要烫了手，经过爆炒的龙虾壳，可是非常烫的。一旦烫伤了手，那可就得不偿失了呀！
将手上的龙虾壳撕扯下来，喷着香气的龙虾肉就呈现在眼前，龙虾肉很白，像墙壁一样。闻着香气，我的嘴巴再也控制不住了。张大嘴巴，用力一咬，香气迅速占满整个口腔，少许的油由于牙齿的挤压流了出来。真是美味呀！
这时，妈妈说：“龙虾头也很好吃，可不要浪费了。”
“头也能吃吗？”
“你试一下就知道了。”
我尝试地咬了一口，顿时，香辣的油汁流了出来，舌头上都是美妙的味道！我贪婪地吮吸了一口，更多的油汁被我吸入嘴。
龙虾虽然好吃，但也不能多吃，你知道，它真的太辣。
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