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雪三年级作文

时间:2022-01-22 19:10:29 三年级 我要投稿

关于雪三年级作文(11篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的关于雪三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于雪三年级作文(11篇)

关于雪三年级作文1

  风,轻轻地飘过,随之而来的是一群白色的精灵——雪。

  我独自遨游在银色的世界里,粗看这些银华,平淡无味,但你要细品也饶有一翻风趣,经过一天的学习,我疲惫不堪,但是一眼望去这些可爱的小东西,我便会情不自禁地说:“my like it!”顿时,我感到浑身好像被卸下千斤重担,都随雪而去,与那些可爱而又亲切的小银点一同载歌载舞,畅游宇宙。

  我不知不觉地,如梦初醒的来到小区里,只见那一群快乐的小同学在这银白的地毯上跳跃,犹如一簇簇燃烧的小火苗在的天地中交织。他们那沁人心脾的笑声连成一串,像小鸟一样飞啊,飞啊,一直飞到宇宙的边缘,让宇宙伯伯听一听那些孩子发自内心的快乐。看着看着我的目光不觉地望去路灯那里,那一点一点的小雪点像飞蛾一样,路灯的光就像舒展双臂的妈妈,小飞蛾像几年没见母亲一样,一下投进妈妈的怀里。看着这一切,我不禁想起了我的妈妈,想起了小时候的我像雪花一样扑进母亲怀里时的情景。边走边看,突然,我看见了平时我最爱去的地方——烤肉店。看看冒出的烟,我又想入非非了,想到自己一个人静静地站在街上,雪落在身上,就像把一盘牛肉倒入了油锅里,不时发出“嗞嗞”的声音。

  慢慢地,我回到家,这一路是雪伴我的,是轻风伴我的,是我像小鸟一样的想象伴我回家的。

关于雪三年级作文2

  又是一个冬天,我们又盼着下雪。记得以前的雪来得非常的快,而今年的雪却是躲躲藏藏的,迟迟不出来,到我们等急了,才慢慢悠悠地来到我们的身边,与我们玩耍。

  我爱雪,并不亚于我爱我的同学,雪来的时候是在傍晚,我还在路上走着,雪就落到了我的头顶上,后来又接二连三地下来了许多,我想,第一片雪应该是它们的侦查兵。我赶忙撑起伞,到了餐厅。

  当我出来时,看见雪下得更欢了,叶子上已经有薄薄的一层积雪,我想:现在是休息的时候,我可以玩雪了。我立刻用伞接雪,慢慢的,雪越下越大,叶子上的薄薄的透明的积雪已经变成了白色的一层。到了下午,那白白的一层雪,已经有5厘米高了,此时的雪,还是下个不停……到了第八节课,外面有许多低年级的同学在玩,我不想去,我觉得出去可能会感冒,就这样,我在白色的世界里度过了一个下雪天。

  早上起来的时候,打开门,我一踏出去,就感觉滑滑的,脚踩在雪地上,发出了咯吱咯吱的响声,象在唱一首动听的歌曲。雪已经停了,地上的积雪有10来厘米,树上,草地上,全都盖上了一层厚厚的棉被,我想农民伯伯明年肯定又可以是个丰收年了,因为瑞雪兆丰年嘛!这样一想,我也不再感觉到冷了。我看着白色的世界遥望着:这就是我生活的故乡吗?

关于雪三年级作文3

  盼望已久的雪终于如期而至,早晨拉开窗帘,眼前一片银装素裹,我真是太兴奋,太激动了。

  我和晓玥约好一起去玩雪。到了学校后操场,满眼的皑皑白雪尽收眼底,操场上被盖上了一层薄毯子,真是太美了!我和晓玥都不忍心踩坏这处干净的雪地,但是转念一想,再不玩雪,雪都要化了,我们就彻底不能玩雪了。于是我们踮起脚尖,小心翼翼地走进雪地,开开心心地堆起了雪人。

  突然,妈妈说:“端端、晓玥,我们一起来滚雪球吧,看谁的雪球滚得又大又圆。”哇,妈妈这个主意太棒啦!妈妈已经开始啦,我们学着妈妈的样子,先用手把雪聚集在一起,用手把雪团成一个圆球形,然后双手扶住两端,慢慢地往前推,推的过程中两只手给的力量要均匀,否则雪球粘的雪不均匀两边重量不一样就会倾斜倒塌。我们慢慢地把雪球往前移动,只见身后露出了草坪,我觉得我们就像一个除雪小能手。草坪的雪都被雪球粘住,雪球越滚越大,越来越重,我们推得也越来越吃力。最后我和妈妈一起用尽全力往前推,一直到最后我和妈妈都推不动了。

  看着我们滚的雪球,真是千姿百态。有的像一个大车轮,有的像超级巨无霸蜗牛壳,有的像千层饼,有的像树的年轮,还有的像一条白色的薄被子卷在一起。我们站在雪球上好像站在了井沿边,接着我们从“井沿”上玩“跳雪海”,还仿佛变成了小虫子,在“雪海”里拱来拱去。

  感谢这场雪,下得恰到好处,让我们“滚”得很开心!

关于雪三年级作文4

  雪,一片片地落下来,静悄悄的,无声无息的。不一会儿,马路上、车顶上,都是白茫茫的一片。

  一大早,我到小区楼下时,小区被纷飞的雪染成了白皑皑的一片。我心想:要是我的伙伴们也下来那该有多好呀!我想和他们一起玩雪,正想着,几位同学拿着铲子、水桶下来了。

  你瞧,小区一角的几个小朋友正在打雪仗。小明把雪揉成一团,用扔垒球的姿势扔向小芳,只见小芳没有任何防备,雪球“砰”的一声重重砸在她的后背,小芳气得直跺脚,小明却乐开了花。没等小芳还手,小明又扔向躲在树后的小强,小强连忙东躲西藏,幸好有树作为防护墙,要不然小强一定变成雪人了。

  不一会儿,那边已经开始堆雪人了。小红和小丽一起滚着一个巨大的雪球做雪人的身体,渐渐地雪球一圈圈地“长大了”。用什么做眼睛、鼻子呢?哦!有了,我灵机一动,想到了树枝,我和小宝连忙去找来树枝、树干做手臂,树叶做眼睛,萝卜做鼻子,哦,怎么能少了装饰呢,我们拿下自己的红帽子和红围巾,这下雪人可鲜艳了,在雪地里昂首挺胸,精神极了!

  瑞雪兆丰年。妈妈说这是吉祥的寓意,希望新的一年更美好!

关于雪三年级作文5

  纷纷扬扬飘落着的,是洁白的雪花。它们轻盈地飘落在世间万物上,随即融化成一地的潮湿。就算留下了几颗极微小的.冰粒,最终也仅积了薄薄的一层雪,毫无气氛可言。然而这毕竟是冬日的第一场雪呀!不管怎么说,一个有雪的冬日总是更富情趣。

  就像早上遇到的琥珀山庄洁白的雪景,有雪的冬晨总是格外素雅清丽。雪——这洁白的装饰总是带给人们别样的清新。平整柔软的雪地覆盖了粗糙,夹杂奇异的凹凸花纹与镂雕,雪地本身就已是一幅画了!更有盘结遒劲密密麻麻错综复杂的秃树杈,或宽大或细密的常青树叶,早已建好的亭台楼榭……所有这些映衬着雪,更显现出一种参差的美丽。

  有雪的冬晨也分外有趣。且不说传统节目打雪仗和堆雪人,光是小心翼翼地走在被一层薄薄的积雪所覆盖的光滑的大理石广场上,就有无限趣味。我们一边互相提醒,一边小心翼翼地走着,却还不时感到脚下一滑,险些摔倒。CBD周围的大理石台阶则更胜一筹,不仅滑,而且空间窄小,更得小心谨慎,步步走稳!那些精力过剩的男生,会玩些打雪仗消遣,而不怕冻手的,则可以做些简易的雪雕:有一片绿叶的雪苹果、晶莹剔透的冰雪爱心……雪的艺术性展现的淋漓尽致。

  落雪也是一件有趣的事,在雪开始融化时,屋顶的积雪会大块大块一齐落下,像飞鸟从窗边掠过。只是这洁白的雪终是化了,令人不胜惋惜。真期盼另一场雪的到来!到那时,洁白的雪花将再次漫天飘飞,覆盖万物……

关于雪三年级作文6

  啊,今天下雪了,雪花漫天飞舞。

  雪花洁白如银,大地银装素裹,世界变成了银白色的了。

  雪越下越大,大片大片的雪花从天上落下来,像玉一样洁白,像雾一般轻盈,被风刮在天空直打转;大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下,像满天白色蝴蝶在迎着风起舞顿时,欢声笑语嘎然而止,欣赏着这美丽的雪景。霎那间,一种想感又像轻悠悠的鹅毛,无尽无休地飘着,飘叹的感觉油然而生,跃然纸上

  雪花徐徐飘下,如芦花,似鸭绒,着舞蹈,貌似是雪花与生俱来的天分,一朵朵雪花,零零散散在空中飞舞,时而旋转,时而跳跃,时而做着高难度的侧空翻。

  洁白的小巧的雪花,如柳絮般地飘扬着,纷纷扬扬。我情不自禁地伸出双手,将一片,一朵的雪花接住。雪继续下着,许多同学跑来观看,同学们纷纷赞扬。这雪,在空中舞蹈,宛如银蝶飞舞,好似梨花瓣,悄声无息地落着。

  一朵朵六角小花,玲珑剔透,无一重样。粉雕玉琢,可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻者能雕柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天宫某位仙子的眼泪!

  转眼间,冷杉苍松都变成了琼枝玉柯。榆阳换去了穿了一秋的朴素的中山装,枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。

关于雪三年级作文7

  雪,无声无息地落下,落在田野上,一片白茫茫的世界。雪中,地上的小草披了冬爷爷织的衣服。小花穿上冬爷爷的裤子;白的草,白的花、白的树、白的房……总之一切都是白色的。

  看!那边的小朋友在快乐地玩耍,他们把一个小雪球滚成一个大雪球,在上面放上一个小雪球,一把扫把一插一个水桶一盖,一个雪人就完成啦!那里的小朋友又开始打雪仗,只见一个衣着简朴的小男孩,手里拿了雪球,向“敌人”全力一扔,击中!看!扔雪球的人高兴得手舞足蹈,他们玩得多开心呀!瞧!那几个站在树阴底下的小朋友,用力向树一踢,树上的雪纷纷落下,“哗啦—”真像一场小范围的大雪。

  再看看动物们,一只小狗在草坪上玩耍,滚了一身雪,像一只“落雪狗”。那边有一只鸡,也许不晓得雪很冰,于是就尝了一点,那只鸡立马就跳起来,消失在草丛中。路上有一只小兔子,毛是灰色的,在雪堆里玩,可能是因为雪很冷,就出来了,结果成了一只小“白”兔。它使劲地抖,可能是想把身上的雪给抖下来,可是雪就是不肯下来,紧紧地粘着小兔,小兔还算聪明,到阳光底下一晒,雪融化了。

  雪,是冬天的开始,是寒假的开始,是小朋友们快乐的开始!

关于雪三年级作文8

  啊!不知雪大哥什么时候又到我们这儿来做客了。

  “呼!呼!”寒风刺骨,大雪纷飞,整个世界成了冰天雪地,一眼望去,白茫茫的一片,像一条大被子覆盖着大地。

  看!村庄四处生烟、张灯结彩,哦!原来是过年了!小朋友们穿上厚厚的衣服“上工”了,他们成群结队,活像一群无忧无虑的小企鹅,走起路来东倒西歪,可爱极了!小朋友来到寻地堆起了新年不倒翁——雪人。看那雪人多么漂亮呀!它全身都是白色的,脸上戴着一副牛的面具,因为今年是牛年嘛!有一条图案精巧的围巾,真不知是那位能工巧匠织出了这么漂亮的围巾。最可爱的是它左手拿着一只冰淇淋,右手一个棒棒糖,显现出天真无邪的样子。

  “大雪压青松,青松挺且直”王之焕说的一点也不错呀!看,山坡上那一棵棵青松,无论是大雪,寒风,它那饱经风霜的样子总让人们看了以后回味无穷呀!

  河面上结成的冰好似一面镜子,映照这蓝天白去,江面上结成的冰好似一面铜镜,映照这蓝天白云。这时,孩子们开始滑冰了,有的金鸡独立,有的转来转去,有的摆出恶虎之食之势………

  回到村庄,喜气洋洋,有大人庆祝过年的鞭炮声,有小孩获得红包后的欢笑声,还有老人谈笑风生的声音………

  男女老少都沉浸在一片欢快的海洋中。

关于雪三年级作文9

  “玉琳,快起床,外面下雪了!”睡意浓浓中的我听到妈妈的召唤,扑棱一下从被窝爬起来,快速奔向阳台,打开窗户,欣赏那美丽的雪景。

  是的,是一场大雪。灰暗的天空飘落着一片片如鹅毛般的大雪片,犹如天女散花,白白的,密密的。空气中散发着清甜,凉爽的气息,呼吸起来舒服极了。向远处望去,城市一片白茫茫的,房顶、操场、大地上下全部洒满了白雪,好像是上帝给人间铺了一张大白毯子。我将手伸出窗外,雪花洒落在掌心,细细地观察,雪花的形状可真多啊!有五角形、六角形、多边形,咦,这片咋像树叶呢?“妈妈,这是为什么?”“雪花的形状太多了,你知道为什么会下雪吗?”我摇摇头。“冬天,温度很低。云中的水蒸气就凝成小并晶,小雪花,当这些小冰晶,小雪花慢慢地增大,云层托不住时,它们就会飘落下来,这就是雪。雪花的形状很多、有六角形,针形,柱形,片形、板形等等。”原来是这样。妈妈又说:“下雪对人们生产,生活是有好处的。可以提高空气质量,促进人们的健康。积雪覆盖大地,可以冻死地里的害虫,增加农民的收成等等。”

  “瑞雪兆丰年”看着天空中飘扬的大雪,我想,农民伯伯明年又会有一个丰收年。

关于雪三年级作文10

  终于,下雪了。

  我盼望这场雪已有几个月了吧。天一直只是干燥地冷着,空荡荡的空气中仿佛少了点什么。终于有一天,当我推开那扇玻璃窗,洁白又可爱的雪花乘着清凉的风向我迎面拂来,它轻盈地停落在我的脸颊上、头发上、衣领上,然后悄无声息地消失……多么顽皮的孩子!我伸出手想去触摸它那娇小可爱的身体,可它却又欢快地跳跃着萦绕在我的指尖……

  我爱雪,我爱它的洁白无瑕。它好像上帝配给人们的天使,守护着我们每一个人内心最神圣的净地。它们像一个个的小精灵,从天而降,纷纷扬扬,用身体装饰着我们的生活,却用心装饰着我们的梦。

  我爱雪。雪也是大地的孩子,不远万里争先恐后投入母亲的怀抱。它们在母亲的怀抱中可以尽情地嬉戏打闹,多么温馨的画面。此时此刻,面对这般白雪与大地亲密接触的情景,让我们这样的远在他乡的学子如何不触景生情呢?

  我爱雪。世人无不赞美它:诗人把它作入了诗歌里,作家把它写进了文章里,画家把它绘到了画板上,歌手把它唱进了歌曲里……啊!我没有他们那般多才多艺,可我依然爱它,我要用心把它记录在我的笔下。等到若干年以后,我依然能够领悟到这份喜悦。

  雪,依然默无声息地下着,它不求人们知道它的到来,它只愿给人们一个大大惊喜,人们脸上的笑容以及内心的喜悦就是它最大的满足。

  现在,它已经给我们一个银装素裹的世界了……

关于雪三年级作文11

  前几天,下了一场大雪,那场雪又“恐怖”又有趣。

  厚厚的雪把树枝压断了,树枝又把电压线压断了,我们小区停电了。厚厚的雪在地上又松又软,而且很深,都要没过膝盖。站到医院的高处一看,整个市区成了雪的世界,白茫茫的一片。

  那天,我正在医院回家的路上,雪花一片片的飘落在我身上。我想把它们带回家观察,可是小雪花很快就化了,我只好在院子里铲了一盆雪观察,我发现雪花是各种各样的,有的像花朵,有的周围有一些圆圈……我以前还以为它们都是圆点点呢!

  雪越下越大,大雪马上就把这里埋盖了,就在这时,家家户户都开始扫雪、堆雪人,因为雪人越来越多,那些雪人好像在说话、玩耍……

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  我堆了3次雪人,第一次堆好后被大雪埋了;第二次雪人的头怎么也弄不好,只好回家了;第三次堆得很有进步,但是却在小朋友们玩耍中把雪人的头碰掉了,还是不成功。尽管这样,我依然感到堆雪人的快乐,感到下雪的快乐!

  这次美丽的雪带给生病的我兴奋和快乐,美丽的雪永远让我快活。

  我就是一个爱雪的雪孩子!