关于三年级踏青作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级踏青作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级踏青作文 篇1
“喳喳喳”，听了好久的鸟鸣，总算有机会去林间散散步了。
绿色，怎么感觉似乎离我们越来越遥远了？多久前，我在这里走，身边是春天的焕然一新，然而现在的漫步却带不给草地的郁郁葱葱，反而是奚落的树枝和稀稀拉拉的草皮。
时间的推移，或许会带给我们或多或少的烦恼。
春天，本是美妙的，勃勃生机的，但是，现在的这一切。能让我们有青春的活力吗？我想，应该不会吧。因为物以类聚，青草勃勃是不愿意与黯然的春天在一起的。但是，我们必须努力的适应现在的环境，人有一个特性即是适应并影响环境，而我们只能——也必须适应我们自己创造的环境！
“绿”是春天的主题曲，当主题曲变化，甚至连旋律都会随之变化。说穿了，当春天扭曲它的本质时，春天的一切都与原先不同。我们栽一株草给大地，但是我们摄取的远远不及这些。我们很贪婪，甚至摄取了超然的物质，或许，我们会以一株草来换一片森林。
谁能想想，一个本身是绿的大地，最后变成枯黄，甚至——到了无法想象的境界。其实，春天的变化，也不一定要你深思许多，因为那只是你平时应该注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行为，并不是让你宣传我们该如何如何。那些只是徒然的，用绍兴方言说，只是“虚花头”而已。重要的是行动。“光说不做假把式”，这些我们其实也都懂，但是我们不愿意真正地去实行，因为做惯了恶习，习惯成自然，都沿袭下了。
三年级踏青作文 篇2
阳春三月，春光明媚。小草从土地中探出了脑袋；河边的柳树舒展开了嫩嫩的新芽；公园里，各种各样的花儿竞相开放；微风拂过脸颊，扑面而来的是一丝丝春的气息。今天，万里晴空，是个踏青的好日子。
早晨，我们经过很长时间，终于到达了东钱湖。一下车，我的眼前豁然开朗，一个清澈的湖出现在我眼前。波光粼粼的湖面上悠闲地划动着几艘小木船，为青山绿水增添了几分生趣。我们沿着湖堤一直忘前走，突然看见前面有几匹马，便迫不及待地跑了上去。一看，原来是个跑马场。因为生意清淡，几匹健壮的马儿都在草地上悠闲地吃草。见我来了，老板娘极力的怂恿我坐上去试一试，我在老板娘的搀扶下颤颤巍巍地爬了上去，阿姨也不甘示弱，紧跟着我爬了上来。只见一个淳朴的老农拉着马的缰绳，在旁边保护我们，还不住地跟马儿说：“乖，慢点走。”而马儿似乎听懂了老农的话，路上一直都很温顺。下了马，妈妈问我有什么感觉，我一时哑口无言，因为我只有一个感觉：怕。
一天的行程很快结束了，这次春游不但让我领略了祖国的大好山河，还让我增长了不少见识。
三年级踏青作文 篇3
一吃完午饭，我和家人们一起拿上爆竹、蜡烛、香、钱纸等东西，向山上进发。你一定想问：这是去干什么呀？那我就告诉你：我们这是要踏青去。预知后事如何？请看下文。
清明节这天，天空中下着小雨，打在人身上给人带来一丝凉意，也为这个特别的节日增加一份悲伤。这使我想起了唐代诗人杜牧的诗——《清明》。只见一座座坟墓躺在那里，身上布满了野草，还开着几朵不知名的花，他们在雨中摇摆，好像在诉说坟墓主人的苦恼。
我们到了外婆的坟墓前，每个人脸上都失去了往日的笑容，增加一份悲伤之情。妈妈走上前去，把香、蜡烛、钱纸点燃，又跪下祈祷了一番，我们也不例外。该回去了，可我们都静静的站在那儿，久久不愿离去，我们都有一肚子话想对坟墓里的亲人说，我看着坟墓，从前外婆对我的好，都浮现在我的脑海中，我想哭，但强忍着泪水，不让它流下来，我不愿意让外婆的“在天之灵”看到我在哭泣，她会很伤心的。过了一会儿，我们走了。走在回家的路上，我的心情久久不能平复，我想：每个人都有死的'一天，正因为如此，所以我们该更珍惜时间。
三年级踏青作文 篇4
今天一大早，我第一个起床，拉开窗帘，看到晴朗的天空，我很高兴，我们一家终于能出去踏青了。
驱车驶往环山公路，一路上车子开的不快，有时还有些堵，因为天气好，大家都开车出游了。子午大道两旁风景如画，绿绿的长着新叶的松树像士兵一样整齐的排列在路两旁；开着粉色小花的红叶李在阳光下绽放着；不时还可看见一树白白的梨花；还有黄色的迎春花一簇簇怒放着；我们的心情也像这春天般快乐。
快到翠华山脚下的时候，我们发现一处桃园。我让爸爸赶快停车。穿过一小块麦地，眼前是一片不小的桃林。粉红色的桃花在枝头绽放着，黄色的小花蕊随风轻轻摇摆，不时有勤劳的小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去采着花蜜，桃园的中间还有几颗长着绿叶，开着小白花的大树，大家研究了半天觉得是梨树。趁大人们照相的时候，姥爷带着我在林子旁边放风筝。我跑来跑去，很开心。
玩得很累了，我们才往家返。看着车窗外的风景，像一幅流动的画，我们像行驶在画中，我喜爱美丽的、生机勃勃的春天。
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